很多人在投稿《新课程》杂志的时候或多或少都会遇到退稿的情况，有的人甚至屡投屡退。针对论文退稿，反复去投也不是解决的办法，《新课程》杂志社在论文退稿的时候也会给作者提出修改意见，按照编辑的意见修改好了再投也可以，或者就看看自己的文章到底是否适合发表在《新课程》杂志上。对于《新课程》杂志论文返修，小编给大家总结了如下几点建议。
　　返修的目的　　
　　返修是《新课程》杂志编辑部对那些从内容、结构、文字表达及编写格式等基本符合刊用要求，但有些地方仍需修改、补充的论文，在参考有关专家意见的基础上，由责任编辑把稿件中的主要问题清理出来提出明确、具体的修改意见，与作者沟通思想、交流信息、共同提高论文质量的一种方法。其目的是使论文更具科学性、创新性、实用性和可读性，并使其内容更符合所投刊物的办刊宗旨。要求作者在修改过程中补充遗漏的内容，改正文中不足，以最少的篇幅容纳最多的信息，为论文的顺利发表创造条件。
 　　修改的方法    
　　（1）认真研读返修函　　
　　返修函是编辑人员参考专家意见并针对稿件中存在问题，以书面形式向作者提出的修改意见，如论文在科研设计、资料方法等方向存在哪些不足，建议如何修改，以及文中哪些部分需加以补充，哪些部分需加以删减等。作者对编辑人员提出的问题，应认真对待，对于其中的正确意见，应虚心接受，并在文中作相应修改。对于不能接受的意见，应在复信中说明情况与理由。   
　　（2）认真参考稿旁意见　　
　　许多审稿者往往在审读稿件的同时，将所提问题和修改意见标注于稿旁，以帮助作者更具体地了解自己所需修改的内容。对于文中存在的一些错别字、不正确的英文缩写、不规范的计量单位、可删除的图表和句子等，也往往被"顺便"改正或删除。在返修前，编辑人员往往对论文进行初加工，以使修回稿基本达到“齐、清、定”的发稿要求。对稿旁意见的理解、领会程度，关系到返修工作的成败。　　
　　当作者对于一些被编辑修改或删除的内容有不同意见时，应认真查阅有关资料，当确认论文内容无误或有关内容不宜删改时，应坚持个人意见，并在复信中说明原因，以保证论文的科学性和完整性。   
 　　(3)逐层修改　　
　　医学论文一般包括文题、署名、单位摘要、关键词、引言、材料和方法、结果、讨论、参考文献等,修改时应参考返修注意事项等逐层修改,力求一次退修成功,达到“齐、清、定、”的发稿要求。    
　　（4）寄回前的最后核实        
　　将稿件寄回编辑部之前，应认真通读全文，核实有无缺字，语法修辞有无不当之处，力求使论文“尽善尽美”。寄回应将原稿与编辑部的返修函与修回稿寄回，以供责任编辑逐项审核。对文中无法修改、补充的内容，应以书写形式向编辑部说明情况，切勿凭空捏造、弄虚作假。

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