新课程杂志社官网

《新课程》杂志论文投稿前查重

发送到桌面 | 新课程征稿函下载 | 万方网查重

  • 新课程主页
  • 新课程杂志目录
  • 现代职业教育目录
  • 刊号信息
  • 万方网查重
  • 现代职业教育杂志
  • 征稿启事
  • 《新课程》杂志论文投稿前查重
  • 新课程杂志下半年版面收稿中
  • 《新课程》杂志2021年全年目录汇总
  • 2021年全年现代职业教育杂志目录汇总
  • 《现代职业教育》杂志知网收录页面截图
  • 现代职业教育杂志网址是什么?
  • 《现代职业教育》杂志调整为两个版起发
  • 2018年《新课程》杂志调整为只安排整版论
  • 《新课程》杂志刊号、《现代职业教育》
  • 现代职业教育杂志投稿论文范文
当前位置:新课程杂志首页 > 来稿选登 > 正文

典型辞格在林夕歌词中的艺术表现

2019-12-02  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 

作者:郑良梅 本文字数:2564
  [摘           要]  林夕作为现代作词人中的佼佼者,20年间创作了3000多首作品。而在这三千多首词章中,修辞手法的运用更是其中最为闪耀的亮点。词章中的修辞使其歌词具有文学深度的同时还兼顾了文学的审美性。从林夕歌词中运用的典型辞格入手,分析歌词中的对偶、拆词、反复、比喻四种辞格对歌词均衡美、变化美、侧重美、联系美的艺术贡献,从而更为深刻地了解林夕歌词,,并体会修辞对语言美的作用。
  [关    键   词]  林夕歌词;均衡美;变化美;侧重美;联系美
  [中图分类号]  H15                   [文献标志码]  A                    [文章编号]  2096-0603(2019)23-0170-02
    歌曲是一种综合的艺术体裁,包含音乐性与文学性。其音乐性主要体现在歌曲的旋律曲调上,而其文学内涵最主要体现在歌词上。在一首歌曲里,歌词往往表达了歌曲的宗旨和灵魂,阐述了一首歌所要表达的感情和主旨,所以歌词的好坏在很大程度上决定了一首歌的好坏。
    林夕,男,原名梁伟文,1961年生于香港。1982年加入香港业余填词人协会,1984年毕业于香港大学中文系,主修翻译。从首次发表歌词作品《吸烟的女人》到现在的《北京欢迎你》的二十年创作生涯里,创作了歌词作品三千余首,获奖无数,成为香港乐坛首席作词人。
    本文通过收集、整理、分析林夕创作的部分歌词,从其歌词中运用的典型辞格入手,分析了歌词中的对偶、拆词、反复、比喻四种辞格对歌词均衡美、变化美、侧重美、联系美的艺术贡献,从而探讨歌词中的修辞对歌词文学性和审美性的贡献。
    一、对偶使歌词具有均衡美
    语言的均衡美是指词语或句子并列时,词性或句式相同或相近,使语句呈现一种均衡之美。均衡是美学的基本原则之一,均衡也是中国的文学、建筑、绘画、音乐、舞蹈等传统文化的一个基本特征。基于汉民族追求均衡美的传统心理特征,为了造成语言的平衡美,汉语特别注重运用体现出均衡美的相关辞格:对偶、对照、排比、顶真、互文、回环等。其中的对偶是汉语所独有的辞格,富有中国作风、中国气派,早为广大群众所喜闻乐见、广泛使用。王希杰先生所著的《汉语修辞学》中对偶是这样定义的:“对偶是用语法结构基本相同或者相似、音节数目完全相等的一对句子表达一个相对独立或者相对称的意思。”而林夕歌词中的对偶不像古诗对仗那么讲究,连词性、平仄、韵部都务求规整统一,而是多用更为自由灵活的宽对。正是由于其语法结构基本相同或近似、音节数目完全相等,所以对林夕歌词的均衡做出了最为重要的贡献。如下:
    (1)“难道要等青春全枯萎,至得到一切;难道要等一千零一世,才互相安慰。”(《春光乍泄》)
    (2)“求甚么签求甚么签,赤马渡麦田,无谓解签无谓解签,女娲炼青天。”(《步步高》)
    (1)这首歌词是林夕看了电影《爱在日出日落时》后写的。整首歌讲的是不能浪费青春,应趁着年少做自己喜欢的事情,尽管这样的事情在社会背景下是不被期望的。“青春全枯萎”对“一千零一世”,生动地写出了不希望在青春都消逝后才发现错过了生命中的美好,表达了作者的不甘心,不甘心等一千零一世才互相安慰。也给整首诗增添了几分悲凉。(2)从整首歌来看是一首励志的歌曲,写的是当遇到了人生的谷底时翻身向前进求得步步高的精神。而“求甚么签求甚么签”对“无谓解签无谓解签”,更是写出了自己的命运自己掌握的态度,认为命运并不是靠“求签”就可以改变的,而是需要自己付出努力。“赤马渡麦田”对“女娲炼青天”,整句歌词对仗工整,給人以对称美。
    综观以上例子,虽然出自不同的歌曲,但由于林夕对对偶的恰当使用使每首歌看起来更具有节奏感,唱起来朗朗上口,听起来铿锵悦耳,也使歌词在创造了艺术意象的同时兼具了语言的均衡美。
    二、拆词使歌词具有变化美
    变化是语言美的一个基本原则。语言艺术中均衡和变化是对立统一的。过分均衡将导致单调、枯燥。只有在追求均衡的同时,大胆探索语言的变化美,才有可能获得最佳表达效果。而修辞手法中的拆词就是在特定上下文和交际情景中为了某种修饰目的,故意把词拆开来用。正是这样使词的完整性产生变化,打破词语常规,产生语言的变化美。如下:
    (1)“相喜相悲,老病生死,说不上传奇。恨台上卿卿,或台下我我,不是我跟你。”(《似是故人来》)
    (2)“天造地设一样的难得,喜怒和哀乐,有我重蹈你覆辙。”(《你快乐所以我快乐》)
    (1)是一首描写爱情幻灭的经典歌词。写的是面对爱人生死离别的无奈。台上的“卿卿”与台下的“我我”已物是人非,不再属于你我。歌词中将这两个词拆开来用,道出了回忆中的缠绵,使生活浸染了无奈与凄凉,使感情显得更为细腻。(2)这首词洋溢着缕缕温情,把“重蹈”和“覆辙”分开用,同过“你”与“我”的角色转换,不断把对方当作自己,不断“重蹈覆辙”,忘我的爱和最浪漫的情愫展露无遗。
    二、反复使歌词具有侧重美
    侧重即主宾有别,突出重点,这是美学的一个基本原则,也是语言美的一个重要方面。在语言表达中,合理地、巧妙地突出重点,能够收到最佳的表达效果。反复是传统的修辞手法之一,即统一词、句、段不断地反复出现。其心理基础是当人们对事物有热烈深切的心里感触时,当人们一而再、再而三地在脑海里产生某种意念时,常常需要反复用话语表达出来。当反复恰当地运用于林夕歌词中,让事物得到突出和强调,使感情得到加强,能使层次结构变得更为明显,能细致地描绘情态,增强歌词的回环美、节奏美、旋律美。反复又分为连续反复与间隔反复两种。

相关阅读:
  • 《新课程》杂志征稿通知
  • 论文发表中的DOI是什么意思
  • 《新课程》杂志论文知网收截图
  • 新课程杂志主管单位主办单位说明
  • 如何提高发表论文的“命中率”
  • 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
  • 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
  • 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
  • 编辑在论文发表工作中的重要性

新课程杂志社提示:
本文标题:典型辞格在林夕歌词中的艺术表现
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/laigao/15557.html

新课程杂志目录

  • 新课程杂志2023年6期作者目录
  • 新课程杂志2023年5期作者目录
  • 新课程杂志2023年4期作者目录
  • 新课程杂志2023年3期作者目录
  • 新课程杂志2023年2期作者目录
  • 新课程杂志2023年1期作者目录
  • 新课程杂志2022年44期作者目录
  • 新课程杂志2022年43期作者目录
  • 新课程杂志2022年42期作者目录
  • 新课程杂志2022年41期作者目录

现代职业教育杂志目录

  • 现代职业教育杂志2023年16期目录
  • 现代职业教育杂志2023年15期目录
  • 现代职业教育杂志2023年14期目录
  • 现代职业教育杂志2023年13期目录

其他人正在浏览

  • 《新课程学习》是省级期刊还是?知网收录吗?
  • 山西教育教辅传媒集团主办期刊现代职业教育杂
  • 现代职业教育杂志上旬中旬下旬安排方向
  • 山西省教育厅行政许可(审批)制度
  • 《新课程》《现代职业教育》杂志字数和出刊时
  • 首届“丹青少年中国书画大赛”延期通知
  • 新课程杂志论文借鉴率要求
  • 现代职业教育期刊简介投稿须知

最新文章

  • 浅析县级公共图书馆的现代化与人文化建设
  • 少数民族地区图书馆创新服务延伸探索
  • 大数据时代的企业档案信息化建设
  • 基于电子政务环境下高校档案利用服务的创新研
  • 图书资料如何做好动态管理
  • 高校图书馆开展勤工助学的意义与有效措施
  • 新时期高校档案管理信息化建设研究
  • 城市低保档案管理存在的问题及完善策略
  • 高校图书馆的服务质量初探
  • 电子档案和纸质档案并存的必要性初探
  • 职业技术学校档案管理人员素质建设工作探析
  • 论如何强化基层党支部战斗堡垒作用
  • 浅谈应用科学管理方式提高安全管理水平
  • 定格动画电影的材料应用形态研究
  • 柏格森时间观念认识论意义及其对意识流小说影
  • 新时代下博物馆展览延伸探究
  • 网络信息如何在图书馆中发挥更大的作用
  • 企业档案管理工作规范化的路径探析
  • 论档案管理与信息化建设
  • 关于医院档案管理工作的思考与建议

新课程 | 《新课程》杂志目录 | 《现代职业教育》杂志目录 | 现代职业教育杂志社官网 | 新课程杂志征稿函
现代职业教育 | 现代职业教育杂志在线投稿 | 万方网论文检测 | 《现代职业教育》杂志征稿函 | sitemap

Copyright © 2025 新课程杂志社 www.xinkecheng.cn

  • 征稿进度
  • 投稿须知
  • 微信咨询
    回到顶部