作者：谢小军 陈扬芳 本文字数：2596
　　[摘           要]  从“立德树人”背景下对高校图书馆育人要求及高校图书馆服务学校人才培养要求出发，，以湖南理工职业技术学院为例，探讨图书馆育人体系的构建。高校图书馆可以从“服务育人”“文化育人”“资源育人”“环境育人”“管理育人”等方面开展育人实践，助力新时代大学生的培养。
　　[关    键   词]  立德树人;育人;图书馆
　　[中图分类号]  G258                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2019）30-0202-02
　　育人是大学的核心理念和根本任务，也是大学图书馆的基本目标和价值指向。[1]2016年12月17日全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”[2]党的十九大报告强调教育必须以立德树人为根本任务，应把发展素质教育、推进教育公平作为培养社会主义建设者和接班人的重大举措。
　　图书馆作为学校文献信息机构、学生第二课堂，作为文化传播的重要阵地，应高度注重育人工作，充分发挥育人功能。湖南理工职业技术学院图书馆（以下简称“我馆”）积极贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，按照学校实施大思政工作要求，对标育人标准，提升服务质量与水平、实施服务育人;培育校园读书文化，实施文化育人;优化馆藏资源体系，实施资源育人;改善图书馆条件和环境，实施环境育人;坚持以人为本的管理理念，实施管理育人。将“三全育人”全面渗透到图书馆工作的方方面面，初步构建了图书馆育人体系。
　　一、提升服务质量与水平，实施服务育人
　　（一）发挥传统服务优势，做好基础读者服务育人工作
　　服务是图书馆工作的核心，图书馆的服务质量、馆员服务意识、工作人员的沟通水平对大学生读者具有重要的影响。[3]我馆始终坚持“读者第一，服务至上”的服务宗旨，不断规范服务流程，提升窗口服务质量，热情周到为读者提供外借、阅览、咨询、导读等多样化服务。图书馆要求全体馆员在常规服务，尤其是窗口服务工作中言传身教，以高尚的职业素养去潜移默化地感染读者，在服务中传递服务态度与专业技能。读者在接受图书馆提供的服务过程中，能够从馆员身上感受到真诚与关爱、平等与尊重、奉献与责任，这对大学生读者的人格发展、道德塑造能起到重要的作用。
　　（二）深化信息素养教育，做好基础入馆教育与信息素养课程教学，开展教书育人工作
　　信息素养对大学生成长成才至关重要。随着全球信息化的快速发展，人们需要具备一定的信息素养来迎接挑战。大学生作为社会主义未来的建设者与接班人，其信息素养教育工作更是为社会各界关注，我馆主动承担起对本校学生进行信息素养教育的职责，充分发挥图书馆的育人功能，以学习者为中心，深入分析新时代青年学子的信息素养现状、需求，结合特点，探索以学习者为中心的信息素养教育新路径。图书馆在近几年入馆教育实践和研究分析基础上，申请将信息素养教育纳入2018级新生必修课程，该课程注重学生信息意识、信息获取技能、信息使用道德的培养，更肩负着图书馆服务育人的重要功能。图书馆成立专门教学小组，在课程教学设计、教案与课件编制、教学交流等方面开展了系列工作，教书育人成效显著。
　　二、培育校园读书文化，实施文化育人
　　图书馆是校园文化和社会文化建设的重要基地，践行社会主义核心价值观，坚持社会主义文化引领，是图书馆义不容辞的职责。立德树人，读书先行，我馆认真贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，高度重视读书工作，着力在校园内部营造良好的读书文化氛围。
　　（一）持续开展读书月活动
　　自2011年启动首届湖南理工职业技术学院读书月活动至今，已连续成功举办九届。九年多来，理工读书月以育书香学生、建书香校园为目标，围绕特定主题，举办了丰富多彩的系列读书活动。好书荐读、读书微心得赛、经典诵读、读者之星评选、书香班级评选……读书活动精彩纷呈，学生参与激情满满，读书活动的开展有效培养了学生的读书兴趣，提升了学生的人文素养，每年参与的师生逐年增多，影响力也在不断扩大，文化育人活动品牌正在形成。
　　（二）推出理工育人书单
　　教书育人，根本在人，关键在书。2018年，学院推出了“四一个”文化育人工程，在全校学生中开展“每周一书、每人一语、每日一记、每课一讲”活动。《理工书单》作为“每周一书”推荐书单顺势推出。出台《理工书单》就是为了引导我校学生多读书、读好书，读书明理，知书达礼。《理工书单》倡导学生在校期间需重点读懂三方面九大理：（1）修身方面，明勤学、俭朴、乐观之理。（2）做人方面，明诚信、合作、自律之理。（3）处事方面，明敬业、专长、创新之理。按照“三年学制、每周一书”原则按图索骥，共推荐图书156种，鼓励学生读以修身、读以做人、读以处事，以课外之书辅课内之学，以生活之理长生存之技，做社会主义可靠接班人、合格建设者和幸福生活者。
　　（三）打造精品读书品牌活动
　　为进一步提升文化育人效果，图书馆精心打造了精品读书会——“理工读书·共享会”，倡导趣味阅读、灵活阅读、共读共享，“理工读书·共享会”分线上读书与线下读书两种交流共享形式，线上线下同步推进，让学生在共读中培养读书习惯，在分享中获得学习提升。截至目前，“理工读书·共享会”共举办47期，线上线下参与人数逾7000人，活动成效顯著。图书馆还创办了有声读书栏目“理工小电台”，聚焦读者热点、传播正能量，宣传优秀传统文化，挖掘先进的读书典型，讲述精彩的读书故事。

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