作者：熊宗芳 曾新 本文字数：2484
　　[摘           要]  信息化时代，新技术、新媒体层出不穷，应用信息技术创新课堂教学直接影响教学的质量和效率。探讨现代信息技术在课堂教学中应用的意义;应用新媒体技术，优化课堂教学;应用信息技术，创新教学方法和学习方法;促进数学课堂教学的改革。
　　[关    键   词]  现代信息技术;信息技术应用;数学软件;数学教学
　　[中圖分类号]  G712             [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2019）30-0026-02
　　 中等职业教育数学课堂教学改革始终把课堂教学创新作为教学改革的一个方向。信息时代，信息技术的飞速发展正改变着教学资源、教学环境、组织方式、授课模式、教学方法和教学手段[1]。在我们的周围，多数教师在很大程度上还是停留在教师讲解、学生听讲的教学模式上，这种传统的课堂教学已经不适应时代的发展和学生的需求，不利于培养学生的创新精神和实践能力，不利于创造型人才的成长。基于上述情况，我们要从根本上改变教与学之间的关系，打破教师“一统课堂”的教学模式，创设信息化学习平台，改造传统课堂教学，创新教学方法，探索适合中职学校的课堂教学模式。
　　 一、现代信息技术在课堂教学中应用的意义
　　 信息化时代，传统的教育理念、教学技术、教学方法发生了很大的变化。数学课堂教学中，现代信息技术与数学课堂教学的融合激活了课堂教学。信息技术的应用不仅能够提高学生的学习兴趣，突破教学的重点与难点，而且对学生掌握新知识和提高能力大有益处，也是教师培养学生的创新意识、提高教学效率和教学质量的有效手段。
　　 对数学教学来说，有很多的公式、图形等，用粉笔书写和绘图有时会带来很大的不便，而且耽误时间。借助相关的教学软件，利用多媒体教学就可以很轻松地以投影的方式呈现出来，既节省了时间，学生看来也感到舒服，从而直接提高了教学效率，也达到了很好的教学效果。在教学中，如运用几何画板和公式编辑器等画出所需要的图形，编写出所需要的公式，那样虽然教师在备课中要花很多的功夫，但在课堂仅有的45分钟时间里，就大大节省了时间，间接地给学生增加了更多思考的时间和空间。
　　 现代教育技术的应用改变了传统的教学模式，改善了教学效果，，提高了教学的质量，激发了学生的兴趣，拓宽了学生的知识面，有效地减轻学生的负担，各方面均有显著的作用。因此，现代教育技术在教学中起到了不可估量的作用。
　　 二、应用新媒体技术，优化课堂教学
　　 信息化时代，新媒体、新技术不断出现，使课堂教学有了更多的选择。在课堂教学中，根据教学目标与学情，应用信息化教学手段融合传统教学，创造性地使用教材，丰富了教学资源，增加了学生的信息量，利用多种媒体技术，优化课堂教学。
　　 结合数学学科特点，运用网络教学平台、微课、教学软件等新媒体技术进行课堂教学。新技术的应用使教学变得丰富多彩，激发学生的学习兴趣，促进学生思维的发散，丰富他们的想象力，从而提高课堂效率。信息技术在教学中应用，将数学课本中一些抽象的概念、静态的东西能直观地呈现出来，使教学内容变得直观、趣味、多样。例如，在讲解三角函数时，我们可以利用教学软件探究函数、图像平移变换过程，学生通过动手实践，直观地感受到了图像的平移变换过程。这样就使枯燥的函数知识变得生动和直观，学生就会产生兴趣，也从侧面激发了学生的求知欲。
　　 三、运用信息技术，促进教学方法创新
　　 教学活动的复杂性决定了教学方法的多样性。在教学中，仅仅靠一支粉笔、一块黑板是不行的，没有哪一种素养在听中形成。信息化时代，新技术、新媒体层出不穷，为教学手段提供多样化的选择，促进教学方法的创新。信息化教学是“以现代教育理念为指导，以信息技术为支持，应用现代教学方法的教学，掌握信息技术手段是创新课堂教学的前提和条件。[2]”应用信息技术创新课堂教学，直接影响教学成效。
　　 （一）应用Excel软件，创新教学方法
　　 Excel是常用的办公软件，它操作简便、功能强大，内嵌函数、图表制作等功能。利用Excel进行教学可以活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性和主动性。Excel在数学教学中的应用改变了传统的教学方法，给课堂教学带来了新气象。
　　 例如，应用Excel解一元二次方程，方便、快捷;学生在解一元二次方程时，利用Excel表格中的函数知识，自动求出答案，可以方便核对是否做正确了。运用传统的教学方法，用“描点法”绘制函数的图像，过程十分繁琐。而应用Excel软件绘制函数图像，快速、准确;学生能够迅速、形象地获得图像，同时加深对函数的图像及其性质的理解。
　　 Excel在数学教学中的应用还有很多，可以利用Excel来建立数学模型，帮助解决实际问题。我们可以充分利用Excel的强大功能，将之融入课堂教学中，创新课堂教学方法，为提高学生的学习兴趣，增强学生的创新意识，培养学生的动手能力打下良好的基础。
　　 （二）应用数学画板，创新教学方法
　　 信息技术的发展对教学方法产生了重大的影响。现代信息技术已成为学生学习知识和解决问题的工具。几何画板、玲珑画板等软件是数学学习强有力的工具。例如，玲珑画板是一款动态数学教学软件，能动态展示函数图形，探究数学问题。运用玲珑画板进行函数图像和性质探究，有利于学生观察发现函数图像和性质变化的规律，化静为动，化难为易，化抽象为直观，突出教学重点、突破教学难点。

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