摘 要：小学是教育发展的重要阶段，也是启蒙的时期，对于学生后期的学习是一个奠基。语文一直都是教学中的重要内容。随着经济、文化的全面發展，，教育也迎来了全面的改革。在新课改背景下，语文课堂教学中培养学生习惯的问题，成为教师思考的重要话题。主要以小学语文为背景，分析小学语文课堂教学中培养学生学习习惯的有效策略，希望给小学语文教师提供一些有效的建议，也希望给小学语文的发展奠定一个良好的基础。
　　 关键词：小学语文;学习习惯;有效策略
　　 习惯对一个人的影响是十分重要的，不管是工作还是学习，习惯在其中都有着重要的作用。“细节决定成败。”这句话就充分说明了习惯的重要性。小学生的思维和认知能力都还处于一个初步的阶段，这个时间段是培养学生学习习惯的最佳时期。在课堂教学中培养学生良好的学习习惯，可以帮助学生更好地学习，从教学的角度分析，也是提高教师教学效率的重要方向。
　　 一、小学语文课堂教学的现状
　　 1.教学模式过于传统
　　 语文是一门基础性学科，和生活的联系是十分紧密的，但是受传统教学模式的影响，教师的课堂教学主要是围绕书本的字音、字词展开的。小学生天生都有好奇心，注重理论知识的讲解，会让学生的学习难度加大，也会降低学生的学习兴趣。在学习的过程中，学生的自主学习能力是影响学习的重要因素，传统的教学模式会给学生来带不好的学习习惯。
　　 2.忽略了学习习惯培养的重要性
　　 语文除了是一门学科，也是一门语言，语言的最大用途就是用于生活中的实践活动。在课堂教学过程中，教学活动和方向主要是以教师的主观意愿为主，教学目标也是教师思维模式的体现。长时间的影响下，学生会形成一定的依赖性，从而丧失自主的思考能力，这对学生后期的学习是非常不利的。
　　 3.忽略了学生的自主性
　　 在学习的过程中，学生的自主学习能力不仅影响学习的效果，有时候甚至是决定性因素。但是在课堂教学过程中，依旧还是会出现“台上讲，台下听”的现象。无论是学习还是教学，都是双方共同完成的一个过程，且学生一直占据的是主体的位置。所以在小学语文教学过程中，教师要充分尊重学生的主体位置，培养学生的学习自主性[1]。
　　 二、小学语文课堂教学中培养学生学习习惯的有效策略
　　 1.培养学生提前预习的习惯
　　 在学习的过程中，预习是一个非常重要的环节，也是培养学生自主学习能力的关键。在新课改的背景下，教育改革迎来了全面的发展，“翻转课堂”是教学发展中的新型教学模式。其主要特征是学生课外依据教学视频进行自主学习，在课堂上和教师就自己学习中的问题进行讨论，得出解决的办法。小学生的思维能力相对比较弱，全然采用“翻转课堂”的模式，超出了学生的能力，但是在小学语文教学过程中，教师可以培养学生提前预习的习惯。在预习的过程，可以让学生将不懂的地方进行记录和标注，以便课堂教学中能着重学习。
　　 2.培养学生良好书写的习惯
　　 书写习惯在教学中一直占据着重要的位置，不仅仅是语文，在其他学科中，学生的书写习惯也非常重要。在语文课堂教学中，教师要培养学生良好的书写习惯，就要做到以下几点。（1）培养学生的正确坐姿。在书写的时候，学生的坐姿是十分重要的，如果距离书本太近，或是坐姿不端正，不仅会影响学生的书写质量，还可能会影响学生的视力。所以在课堂教学过程中，如果学生坐姿不正确，教师一定要及时纠正。（2）培养学生正确的握笔姿势。在书写的过程中，握笔姿势会直接影响书写的质量和美观。所以，教师在课堂教学中，一定要注意学生的握笔姿势，手指和笔尖之间的距离不能过远，也不能过近。（3）培养学生认真书写的习惯。在书写的过程中，主要是字体的书写。小学生刚刚开始写字的时候，都会有一个适应的过程，所以教师在教学的过程中，要培养学生认真书写的习惯，字迹端正，一笔一画，不能潦草。刚开始的时候，学生可能会觉得比较困难，但是坚持下来，学生就会养成习惯[2]。
　　 3.培养学生良好的阅读习惯
　　 语文是一门综合性学科，在语文学习的过程中，阅读一直占据着重要的位置。所以在小学语文教学过程中，教师要培养学生良好的阅读习惯。在文字阅读的时候，对于喜欢的词句可以进行摘录。除了教学素材中自带的阅读文本，教师还可以培养学生课外阅读的习惯。课外阅读不仅可以增加学生的阅读量，也能提升学生的文化素养。在阅读过程中，文字只是阅读的基础，最重要的是文字中间的情感和思想，所以，教师在课堂教学的过程中要注重学生情感和思想的培养。针对这一点，安排学生写阅读观后感是不错的方法。在写观后感的过程中，学生会对自己所阅读的文章加深记忆，也会有更深的体悟[3]。
　　 综上所述，随着教育的全面发展，对小学生的教育，除了文化教学之外，学生的综合能力和素养也是学校和社会关注的重点。在小学语文教学中培养学生的学习习惯，有利于学生综合素养的提升。
　　 参考文献：
　　 [1]杨虎.浅谈小学语文课堂教学中学生积极心理培养的策略[J].读天下（综合），2019（27）：1.
　　 [2]李季璎.小学语文教学中培养学生良好学习习惯的策略研究[J].文渊（小学版），2019（4）：364.
　　 [3]彭涛.解析培养小学语文教学中学生自主学习习惯培养策略[J].山海经（教育前沿），2019（12）：1.

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