[摘           要]  社会在发展，人类在进步。伴随着教育事业的发展，教育改革不断有力推进。自改革开放以来，教育方面就在发展之中。现如今，，思政教育的发展正在进一步融入学生的日常管理之中，面对思政教育的融入，高校辅导员如何把思政教育融入学生的日常管理之中又是一大挑战。从高校入手，简单讲述了现阶段高校存在的问题，进一步从思政教育融入日常管理中的优势、关联性以及相应的战略三大方面做出阐述，探讨辅导员将思政教育融入日常管理中的有效性探究，对高校思政教育融入管理给予有力帮助。
　　[关    键   词]  高校辅导员;思政教育;日常管理;有效性
　　[中图分类号]  G717                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）10-0192-02
　　 高校辅导员在学生的发展中起着重要作用，在大学团队中，辅导员是学生与学校之间的枢纽，对学生的发展和学习起着重要的引导作用。辅导员要通过自己的工作帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。除此之外，学生的心理健康和学习情况以及生活中遇到的问题都需要辅导员的协助支持。可以说，辅导员在大学期间是学生的引路人、引导者，辅导员的目标是成为学生在大学期间最信赖和最亲近的人，时刻为学生提供帮助。思政教育是学生发展道路上的重要组成部分，辅导员应积极把思政教育引入学生的日常管理中来，为打造学生更好的未来而努力。
　　 一、现阶段高校存在的问题
　　 （一）组织内部人员不团结
　　 现阶段，高校是由众多小集团所构成的大集体，可以说，学校便是一个大集体、大组织。在这个大组织中，少不了同学老师之间的相互协助，共同发展。在学校中，有班集体、宿舍，各大部门学习部、生活部、社联等，而在众多组织中往往会出现不团结、不相互协作的现象，不懂得宽容与理解，总是以个人思想为基，不懂得听取他人的意见及建议。此类同学，不仅仅严重影响到集体的发展，而且还会导致组织中的同学疏远此类人，对于自身今后的发展造成不良影响。
　　 （二）不以学习为目的
　　 大学阶段一些学生往往本着以娱乐为目的，总以为娱乐是大学生涯的重中之重，殊不知，学习才是大学生要做的事情，学习占据大学的重要地位，大学生学习直接影响到将来的发展以及个人前途。而一些学生整日刷剧、玩游戏、看短视频等等，白白把学习时间浪费到不利于自己发展的地方。拿着父母的血汗钱整天混日子，这对于当今大学生而言，造成极其不良影响，严重影响到自己今后的发展，毕业以后找不到工作，往往后悔莫及。
　　 二、思政教育融入日常管理中的优势
　　 大学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，其中辅导员起着不可忽视的作用。思政教育关系到学生今后的发展以及“三观”的形成，对于今后的人生规划起着重要的作用[1]。大学生基本已是成年人，对于思政教育的内容仅需认真听讲或者是自己看书便会懂得，不像专业课程那样存在陌生的词句。大学生不仅仅像小学、初中、高中那样只是学习好，完成老师布置的作业那样简单。在大学阶段，学生少不了人际关系的把握及控制，常言道：多一个伙伴，多一条道路。大学阶段是学习与人际交往双向性的，而两者共同参与到大学辅导员日常管理中，辅导员可以借助平时的学习及生活把思政教育融入进去。大学生人生规划是每个大学生所必须考虑的，只有把自己的整体规划按照自己的发展大体纲要规整出来，才能够一步一个脚印，立足于社会的发展，思政教育正是大学生人生规划的引导者，通过思政教育的开展及融合，才会更好地使学生认清现实，认清自己，为自己的人生规划书写夯实基础[2]。
　　 三、思政教育与日常管理的关联性
　　 思政教育在高校日常管理中密不可分，紧密相连。首先，思政教育融入学生日常管理之中，有助于辅导员展开管理工作，辅导员可以更好地把握学生平时生活学习中的事情，对于表现不好、品质差的学生给予开导，并运用思政教育理念积极引导学生步入正轨，纠正错误，少走弯路[3]。思政教育融入日常管理不仅有助于辅导员积极开展工作，更好地全面观察学生情况，而且有助于学生知道自己的错误，更好地发展自己。其次，高校的教育离不开良好的思想道德浸润，只有贯彻好学生的思想道德发展理念，才能更好地培養正确的“三观”，充分实现自身价值，更好地为今后服务社会，更好地步入社会，更好地发展自己。最后，学生的人生规划离不开思政教育的贯穿，思政教育贯穿生活的方方面面，学习方面更是如此。只有把思政教育学习好、掌握好，才能规划出适合自己发展的人生途径、人生之涯，更好地明确自己的目标，认清自己，不至于好高骛远，切实贴近实际，有助于自身的发展与塑造，为自己更好的明天打下基础。
　　 四、思政教育融入日常管理中的战略
　　 （一）思政教育融入学生的实践生活战略
　　 大学期间，有众多组织及团体。班集体便是不可或缺的一部分，班级中的每个人团结合作，积极发展都关乎自己班级利益及量化成绩。可以说，班级是由一个个小小的个体组成的大集体[4]。在集体中，少不了的便是合作、团结、奋斗，只有每个学生劲儿往一处使，才能造就更美好的班集体。如若在集体中，学生不懂得团结合作，不懂得相互帮助，定会导致班级松散，就会出现这样、那样一系列的问题。因而，这就需要辅导员积极将思政教育方针引入学生的实践生活中去，积极引导学生树立正确的思想观念，带动学生培养集体凝聚力，更好地营造文明、和谐的班集体，更好地发展自己的团体。大学期间，宿舍是学生生活的重要地方，大学宿舍一般由4、6、8个人组成，在宿舍中，是性格不一的舍友，这就要求大家相互包容、相互理解，与宿舍好友相互帮助，共同学习，培养宿舍感情，友谊一步步建立，不要因为自己的一己之私而破坏了宿舍成员的和气，这样对他人、对自己都毫无益处。除两者之外，大学阶段有众多小组织，例如，社团、学习部、社联、纪检部、生活部等，这些都是一个个小的集体，这就需要融入思政教育，为大学生更好的发展打下基础。

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