[摘           要]  为了加快我国社会主义法治建设的进程，高校应针对目前高校法治教育中存在的监督机制缺失、教育理念陈旧、课程设置不合理等问题，不断拓宽法治教育的途径，综合提升学生的法治素养，进而助推我国社会主义法治建设。
　　[关    键   词]  高校;法治教育;实践;对策
　　[中图分类号]  G642                 [文献标志码]  A                    [文章编号]  2096-0603（2021）06-0146-02
　　 当前，我国高校正处于大学生思想政治教育理念与法治教育理念融合创新的改革发展时期，，高校应建立思想政治教育和法治教育相融合的教育体系，将法治教育融入各学科的教学过程中，促使大学生在课堂学习过程中获得法治观念的提升。高校必须高度重视法治教育体系建设，通过思想和实践层面的融会贯通，提升大学生的法治意识和法治观念，从而实现法治教育体系改革创新发展的目标，全面落实大学生法治教育的任务。
　　 一、高校加强法治教育的意义
　　 高校是为社会培养高素质人才的重要基地和平台，其培养出的人才应该具备较高的文化水平和职业道德，具有无私奉献和爱岗敬业的精神，同时具备一定的法律知识，在工作和生活过程中遵纪守法。在当前不断强化依法治国的背景下，对大学生进行法治教育就显得尤为重要。加强高校法治教育，能够培养学生的法治意识，使学生知法、懂法、守法，自觉遵纪守法，进而推进社会主义法治建设，具有十分重要的意义。
　　 二、高校法治教育实践中存在的问题
　　 （一）法治教育政策落实不力，缺少监督机制
　　 当前，我国高度重视法治建设，出台了许多方针政策，其中涉及高校教育的也有很多，对高校加强法治教育提出了具体要求。然而，在一些高校，这些政策落实得还不够到位，走形式的现象依然存在，法治教育政策的实效性不强。一方面，高校对法治教育不够重视，法治教育给主要学科让路的现象屡见不鲜;另一方面，教师也常常有意无意地忽视法治教育，不注重学生的理解掌握，只要求死记硬背应付考试的情况比比皆是。造成这一局面的原因是多方面的，其中很重要的一点就是缺少监督机制，也缺乏严格的问责机制，造成这些政策的落地比较困难，引不起高校管理者和教师的重视。
　　 （二）受传统观念影响，法治教育理念陈旧
　　 虽然近年来我国大力开展依法治国建设，社会各界对法治的重视程度也与日俱增，但具体到高校，由于法治教育起步比较晚，因此还没有形成完整的法治教育体系，在教育内容、教育机制、教育模式、教育方法等方面還不够完善。尤其是在教育过程中还容易受到传统教育观念的影响和束缚，在看待法治的时候更强调履行义务而轻视保障权利，“人治”的思想还没有完全转变。当前，我国的法治建设正在飞速发展，取得了一个又一个成就，人们的思想观念也有了很大的转变，全新的治国理政方式逐渐建立，法治意识深入人心，但不可否认的是，一些固有的思想仍然根深蒂固，对高校法治教育的顺利开展造成了巨大的阻碍。
　　 （三）法治教育课程设置不合理，体系不健全
　　 当前，绝大部分高校的法治教育依靠思想政治教育展开，往往只有一门课，容量十分有限。一方面，这一课程并没有受到学校和教师的重视，以理论学习为主，依靠死记硬背应对考试，其内容也比较浅显，没有深入地挖掘，实际使用价值不高。另一方面，法治教育与其他学科的融合度不够，没有建立完整的法治教育长效机制，没有妥善利用其他学科的教育教学开展法治教育。由此，法治教育在高校的整个教育体系中陷入了单打独斗的境地。
　　 三、高校开展法治教育的有效途径
　　 针对前述问题，高校可以通过加强考核管理机制来落实政策的实效性;强化思想政治课程的开展，发挥思想政治教育的重要作用，将思想政治教育和法治教育相融合;促进多学科教育教学过程中融入法治教育，提升学生法治教育的全面性;加强对学生正确人生观、价值观、世界观的培养，提高学生法治教育的实效性等途径，构建多元一体的法治教育体系，秉持理论与实践相结合的原则，保证学生对法律知识的掌握、对法治精神的认识、对社会主义法治理念的认同，提高学生进入社会后，面对不法侵害时利用法律武器维护自身合法权益的意识和能力。
　　 （一）加强考核管理机制，落实政策实效性
　　 高校必须高度重视法治教育成效考核管理机制的建立，建立健全各项规章制度，切实保证国家相关政策落地。引入长效考核机制，责任到人，落实问责机制，不断提高学校相关部门与教师对法治教育的重视程度，促使教师将目光更多地投向法治教育，创新法治教育模式。
　　 （二）注重思想政治教育，提升法治教育效果
　　 高校应切实加强思想政治课程的开展，全方位促使学生正确认识和理解法治思想。思想政治教育课程是法治教育的主阵地，高校必须保证思想政治教育课程中法治教育的比重。通过理论讲解和案例分析，可以有效提升学生对依法治国理念以及社会主义法治建设核心价值的理解。高校要切实在思想政治教育中融合法治教育，不断完善大学生的法治教育体系，使学生真正认识到法治的重要作用和依法治国理念的重要价值。学校要以思想政治课程为基础，引导学生将理论学习和实践相融合，同时结合我国社会主义法治文明建设的相关理论知识，促使大学生自觉接受法治教育，提高大学生的法律意识和法治观念，使大学生能够知法、懂法和通过法律有效保护自身权益，并在生活中积极主动地维护公平、公正的法律体系。

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