新课程杂志社官网

新课程杂志论文在线投稿

发送到桌面 | 新课程征稿函下载 | 万方网查重

  • 新课程主页
  • 新课程杂志目录
  • 现代职业教育目录
  • 刊号信息
  • 万方网查重
  • 现代职业教育杂志
  • 在线投稿
  • 征稿启事
  • 《新课程》杂志论文投稿前查重
  • 新课程杂志下半年版面收稿中
  • 《新课程》杂志2021年全年目录汇总
  • 2021年全年现代职业教育杂志目录汇总
  • 《现代职业教育》杂志知网收录页面截图
  • 现代职业教育杂志网址是什么?
  • 《现代职业教育》杂志调整为两个版起发
  • 2018年《新课程》杂志调整为只安排整版论
  • 《新课程》杂志刊号、《现代职业教育》
  • 现代职业教育杂志投稿论文范文
当前位置:新课程杂志首页 > 来稿选登 > 正文

加强小学语文传统文化教育,提高学生人文素养

2023-05-06  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 
加强小学语文传统文化教育,提高学生人文素养

何 丽

(甘肃省金昌市第五小学,甘肃 金昌)

本文主要通过教师立足教材,挖掘文化元素;开展诵读,营造文化氛围;延伸内容,扩大文化视野三种途径,将中华优秀传统文化渗透到语文课堂中,让人文精神、传统美德深入人心,促使学生获得传统文化的洗礼与熏陶,以此培养学生良好的道德品质,从而为学生今后的人生成长与发展指明正确的道路,促进学生的人文素养与综合素质的全面提升。

中华优秀传统文化是历经几千年历史所沉淀下来的瑰宝,其中的思想道德、价值取向及民宿特色对学生的学习与成长具有积极的影响。尤其是在素质教育的推进及深入下,更加注重对学生的人文素养培养,所以在小学语文教学中加强传统文化教育,充分发挥出语文学科工具性、人文性的作用,为学生传递各种传统文化的价值理念、优良的传统美德。同时有利于学生在古人的文化熏陶之下,领略祖国的历史文化、风土人情,由此引领学生正确的成长方向,从而为学生的综合性成长提供有效的保障。

一、立足教材,挖掘文化元素

对于部编版的小学语文教材而言,很多文章蕴含丰富的文化底蕴,能够为学生传递积极、正确的思想观念,具有一定的育人功能。因此,在小学语文教学中,教师加强对学生的传统文化教育,就要立足教材,充分地挖掘文章中的文化元素,注重人文精神的体现,由此引导学生在阅读过程中受到熏陶与感染,能够汲取其中的养分,促使学生进一步感受传统文化的魅力,从而提升学生的文学常识与文化修养,实现学生的人文素养与语文素养的同步发展。

比如,部编版教材中的课文《草船借箭》,节选自我国著名的四大名著之一《三国演义》,其中包含我国特色民族文化与民族精神,值得学生去学习[1]。因此,教师可以让学生阅读文章,理解课文的内容,同时感知人物的形象,从故事情节中体会诸葛亮的神机妙算,可知天文、知地理、知人心,总结出草船借箭成功的原因,促使学生进一步感受古人的智慧,从而充分激发起学生阅读古典名著的兴趣与积极性,为学生的文学素养与人文素养的提升奠定基础。

二、开展诵读,营造文化氛围

小学阶段的古诗词不仅能够丰富学生的知识、增长其智慧,还能让学生受到传统文化的洗礼,净化心灵。因此,在小学语文课堂上,教师可以开展经典国学诵读活动,为学生营造浓郁的文化氛围,让学生在诵读中进一步领会古诗词的精练语言、优美的意境,同时感受古诗词所传递的思想与人生哲学,从而促进学生的人文素养得以提升。

比如,部编版教材中的《清明》一诗,有助于学生了解中国传统节日的风俗习惯及来历,感受祖国传统文化的博大精深,由此激发起学生对传统文化的情感,并且在有情感的朗读中,体会诗中作者所表达的思想感情[2]。

三、延伸内容,扩大文化视野

通常小学语文课本中的文章,都是选择一些名人的叙事散文、小说及古典诗词、名著等,其中关于地方性的民族文化、抗战精神与爱国情感等美好的道德品质,对学生的人文素养提升具有积极的意义。因此,在实际的教学中,教师想要加强对学生的传统文化教育,就要适当地延伸传统文化内容,开阔学生的文化视野,将传统文化与生活实践相结合,来增添教学的趣味性与新鲜感,同时引导学生从生活中汲取优秀的文化,并且将传统文化继续传承与发扬下去,从而促进学生的人文素养与综合素质的全面提升。

比如,部编版教材中的《父爱之舟》一课是作者以回忆的形式,从容地从自己幼年写起,记叙成长与学习的过程,从点滴小事中体现对故乡的思念、对亲人的怀念,以及父亲对“我”的爱。因此,这篇文章能够让学生感受到父爱的伟大,而亲情是每个人所拥有的最宝贵的情感,更需要学生学会珍惜与感恩,因此教师可以组织学生联系自己的生活,去描述和表达父母带给自己的感动,由此增强学生对父母的爱,让学生学会关心父母、理解父母、体谅父母和孝敬父母,从而将中华优秀的传统美德发扬光大。

综上所述,小学语文教学中加强对学生的传统文化教育,可有效地提升学生的人文素养,并且有利于学生受益终身。通过语文教师将中华优秀传统文化渗透到课堂教学中,来强化学生的文化意识,引导学生进一步感受传统文化的魅力与风采,以便学生受到传统文化的熏陶与洗礼,能够形成正确的道德观念与价值取向,从而实现学生的人文素养与语文素养的全面提升。

相关阅读:
  • 《新课程》杂志征稿通知
  • 论文发表中的DOI是什么意思
  • 《新课程》杂志论文知网收截图
  • 新课程杂志主管单位主办单位说明
  • 如何提高发表论文的“命中率”
  • 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
  • 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
  • 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
  • 编辑在论文发表工作中的重要性

新课程杂志社提示:
本文标题:加强小学语文传统文化教育,提高学生人文素养
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/laigao/21856.html

新课程杂志目录

  • 新课程杂志2022年44期作者目录
  • 新课程杂志2022年43期作者目录
  • 新课程杂志2022年42期作者目录
  • 新课程杂志2022年41期作者目录
  • 新课程杂志2022年40期作者目录
  • 新课程杂志2022年39期作者目录
  • 新课程杂志2022年38期作者目录
  • 新课程杂志2022年37期作者目录
  • 新课程杂志2022年36期作者目录
  • 新课程杂志2022年35期作者目录

现代职业教育杂志目录

  • 现代职业教育杂志2023年13期目录
  • 现代职业教育杂志2023年12期目录
  • 现代职业教育杂志2023年11期目录
  • 现代职业教育杂志2023年10期目录

其他人正在浏览

  • 《现代职业教育》杂志简介
  • 《新课程学习》主管部门正式更换
  • 《新课程学习》征稿启事
  • 《新课程学习》杂志官方投稿邮箱
  • 《新课程》杂志是国家新闻出版署
  • 我刊荣誉
  • 新课程杂志论文安排最近进度:年
  • 《新课程》期刊简介及《新课程》

最新文章

  • 增加小学体育教学趣味性的策略
  • 小学数学课堂有效提问的策略
  • 浅议小学数学教学活动的设计策略
  • 小学生数学阅读能力的提升策略
  • 浅谈自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用
  • 融入优秀传统文化提高小学语文教学质量的策略
  • 基于核心素养的小学数学教学思考
  • 核心素养培养视角下小学体育教学探究
  • 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
  • 核心素养视角下小学语文写作教学探究
  • 浅谈核心素养在小学英语教学中的有效渗透
  • 基于核心素养的小学英语阅读教学
  • 立足核心素养科学优化小学语文课堂教学
  • 钻石绣在自闭症儿童绘画与手工教学中的应用研
  • 核心素养背景下小学语文识字教学中传承中华优
  • 进城务工人员随迁子女不良学习习惯矫正策略
  • 特殊教育学校校园生活垃圾分类教育实践探究
  • 小学课后服务有效实施策略
  • 生物科学在研学旅行课程化中的实践现状与策略
  • 浅谈新时代农村小学生劳动价值观培养的策略

新课程 | 《新课程》杂志目录 | 《现代职业教育》杂志目录 | 现代职业教育杂志社官网 | 学术期刊网 | 新课程杂志征稿函
现代职业教育 | 现代职业教育杂志在线投稿 | 万方网论文检测 | 《现代职业教育》杂志征稿函 | sitemap

Copyright © 2023 新课程杂志社 www.xinkecheng.cn

  • 稿件查询
  • 在线投稿
  • 微信咨询
    回到顶部