本文作者：宋志超 发表期数：现代职业教育 2023年14期
［摘 要］ 通过实证调研，重点研究影响高职院校大学生创业意向向创业行为转化关系中的中介变量和调节变量，通过构建创业意向、创业行为、创业能力、创业环境感知等要素在内的理论模型来解释潜在创业者在什么样的情况下会将创业意向转变为创业行动。实证研究得到如下结论：创业意向、创业能力、创业教育分别正向影响创业行为，创业意向正向影响创业能力，创业能力在创业意向与创业行为中起部分中介作用。［关 键 词］ 创业意向；创业行为；创业能力；创业环境；变量；影响
［中图分类号］ G710 ［文献标志码］ A ［文章编号］ 2096-0603（2023）14-0０10-04
一、前言
当前，我国经济步入“新常态”，经济下行的压力较大，国家经济面临着结构重新调整，经济驱动增长动力向创新驱动转变。随着科技不断创新，科技创新作为经济发展的重要动力已被提到国家战略高度，创新创业正成为我国稳增长、促就业的重要基础。在“大众创业、万众创新”的号召下，我国掀起了一股创新创业的新浪潮，而大学生作为创新创业的主力军，受到社会各界的关注。[1]2023年全国高校毕业生总人数预计达1158万，就业形势进一步加剧，就业矛盾进一步激发。面对严峻的就业形势和经济发展的新常态，大学生的创业精神和创业意识被激发出来，越来越多的大学生加入创业当中。[2]随着高校创业教育的进一步完善，政府对大学生创业的政策扶持和市场上创业环境的变化，使得越来越多的大学生产生了创业意向。但不是所有的创业意向都可以转化为创业行动。有研究表明，69%的意向创业者在随后时间内基本没有采取创业行动。[3]基于此，本研究通过问卷调查数据进行实证分析，了解大学生创业意向转变到创业行为的影响因素，不仅可以帮助政府、高校等更加清晰全面地了解近年来高职院校大学生的创业情况，还可以帮助高职院校大学生加强对自身的认识以及对创业活动的认识，促使他们中具有创业意向的潜在创业者正视创业行为，对于推动高职大学生成功创业具有重要作用。
二、研究设计
（一）创业意向到创业行为影响因素评价指标设计
本文以温州高职院校大学生群体为研究对象，在创业意向、创业行为等相关的文献综述结果基础上，构建了创业意向向创业行为转化的过程理论关系模型，并根据计划行为理论、理性行为理论等模型构建了关于创业教育、能力、环境、素养为中介变量的概念模型，以探索创业意向转化为创业行为的作用机制，并提出了相关假设。
（二）创业意向与创业行为之间关系
创业意向是一种心理学的认知范畴，是个人从事创业行为的前置条件。在研究创业意向与创业行为的关系时，学者们通常认为创业意向可以预测创业行为，而且比其他因素更具有预测能力。[4]然而，实际研究结果表明，创业意向只能解释创业行为变异的一部分，而且对于复杂的、长期的创业行为预测准确性较低。[5]因此，仅仅有创业意向并不能保证一个人最终成为一名创业者，创业行为的产生需要经历复杂的过程，并受到多种内部和外部因素的影响和制约。故而，创业意向只是创业行为发生的必要条件之一，而不是充分条件。要实施创业行为，个体需要克服各种内部和外部因素的影响和制约。
（三）创业意向与创业行为之间关系的假设
创业意向并不必然导致创业行为，但是个体首先要具备一定的创业意向，才有可能最终实施创业行为。因此，应首先研究创业意向对创业行为影响的大小和显著性程度。刘宇娜（2018）将创业意向分为感知希求性和感知可行性两个维度，经检验这两个维度对创业的机会识别能力具有显著的正向影响作用。宁德鹏（2017）假设创业能力在创业教育与创业行为影响关系中起着一定的影响作用，并且是中介效应，然后对这个假设进行了实证分析。研究结果证实了创业能力在创业意向和创业行為之间起到完全中介作用。因此，综合前人研究的基础分析，本文提出如下假设：
H1：创业意向对创业行为有显著的正向影响。
H2：创业能力对创业行为有显著正向影响。
H3：创业意向对创业能力有显著正向影响。
H4：创业能力在创业意向与创业行为的关系间起中介作用。
三、问卷设计与数据收集
（一）调查对象与数据收集
基于创业意向向创业行为转化的理论框架进行了指标体系的构建并初步完成问卷的设计。本次研究对象是温州高职大学生，通过网络问卷进行调查，共收集问卷样本1307份，筛选出答题时间过短和无效问卷共85份后，最终回收有效问卷1222份，有效问卷率为93.50%。
（二）研究变量
自变量：本研究自变量为创业意向，因此本研究将采用Linan的创业意向量表进行测量调查。[6]
因变量：本研究自变量为创业行为。采用余福茂等人的大学生创业行为量表，内容包括创业机会寻找、投入精力和时间等四个层次的准备行为。[7]本研究参考了前人的相关研究成果，将创业行为量表设计为4个题项创业行为量表。实证分析中，删除了因子载荷小于0.5的题项，因此实际测量题项为3。
中介变量：本研究中介变量为创业能力和创业环境感知。创业能力量表主要采用自蔡莉、汤淑琴等（2014）在《创业学习、创业能力与新企业绩效的关系研究》一文中的创业能力成熟量表，该量表从机会识别能力和机会利用能力两个维度对创业能力进行相关研究。[8]创业环境感知采用柯健（2021）《地方高校大学生创业意向的影响因素研究——以黄石地区高校为例》的创业环境量表。[9] 相关阅读：
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本文标题：高职院校大学生创业意向到创业行为的影响机制研究
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