摘 要：随着现代教育事业的不断发展和进步，大学生思想政治素质在整个高等教育体系中受到了较大的重视。大学生作为社会进步和经济发展的主要建设者、引导者，其思想政治素质的高低将会从根本上影响着整体发展。本文主要从现阶段大学生思想政治现状出发，对其存在的问题进行探讨，并在此基础上提出了几条针对性的解决措施，从而保证高等教育工作在开展过程中能够取得更大的进步和成就，为社会发展培养更多高素质、综合性人才。

关键词：大学生；思想政治素质；现状分析；解决措施

大学生作为社会群体中的特殊构成部分，其思想政治水平的高低将会从根本上影响整个高等教育事业的发展。通过对周边几所高校的大学生进行课后座谈、课堂讨论、问卷调查以及网上交流等实践活动之后发现，在社会主义市场经济体制、各种文化交互发展的影响下，大学生群体的价值取向、人生价值取向受到了较为严重的挑战和冲击。部分大学生群体中存在各种程度的思想政治问题。所以，培养大学生养成正确的人生观、世界观以及价值观则成为当今高等思想政治教育体系的主要工作。

1 当代大学生思想政治现状分析

1.1 理想弱化、政治理论有待完善

目前很多大学生不大喜欢接触各种政治知识，缺乏严密的政治理论素养，对于各种政治事件也抱着消极、冷漠以及逃避的态度，缺乏需要承担的政治责任感。全球化的影响以及市场经济大环境让很多大学生都无法认识到坚守社会主义共同理想的重要性，很多大学生共产主义和社会主义理想较为弱化，因为缺乏社会阅历和社会实践，很多大学生在自我政治观念中很容易受到同辈人群的影响较为明显，政治观念呈现出波动性和反复性。

1.2 道德标准多元化、信念缺失

很多大学生表现自我信念缺失，很多大学生反对各种道德约束，对于提倡的道德规范、道德约束较为冷淡，抵触对先进知识的学习，自我道德标准评判出现明显的多元化特点。在全球经济、市场经济不断发展的影响下，整个社会不再以较为单一的标准来对人们的道德行为以及道德理念加以约束，市场经济、传统文化、民族以及各种外来的道德观念呈现出多元并立的发展趋势，从而让大学生出现了各种程度的选择困惑，进一步诱发达到评价体系混乱等问题。当代大学生的整体道德认知水平虽然得到了一定的提升，并且能够对各种是非加以明确，并崇尚集体主义、爱国主义以及奉献精神。但是，对于自我道德行为的缺失缺乏认识和理解，从而导致行为与认知之间存在一定的矛盾。

1.3 价值观、人生观过度追求物质和个人利益

当代大学生在人生观选择时，过度追求个人理想的实现，在选择学习专业和确定就业方向时，都把自我人生目标作为主要的判定标准，对于国家发展。社会需求以及民族需要缺乏系统的认识。集体责任感、社会责任感以及民族责任感不够强烈。并把人生理想作为自我设计、民主作为个人自由等。很多大学生崇尚享乐主义、拜金主义、极端个人主义，追求一种高收入、个人利益以及高消费的方式。价值判断主要以金钱和物质利益作为主要的判定标准，很多大学生对于精神生活、现实与理想、物质享受、个人利益和集体利益的关系时，都是坚持自我为中心。

1.4 心理品质存在就业迷惑、交际困惑等问题

高等教育作为大学生走向社会的一个阶段，也是大学生逐渐成熟和演变的关键时期。在整个高等教育政治思想体系中，大学生群体面临着人际交往、感情就业以及学习等压力，有的大学生不能够从根本上处理好相关问题，从而诱发不同程度的心理问题。部分大学生不善于表达自我感情，在关注他人的同时不具有热情，从而产生焦虑不安或者孤独的感觉。还有的大学生对于自己的前途感到迷茫，不知道自己今后需要从事什么样的工作，当理想与社会现实出现反差时，就表现出紧张、悲观、抑郁等不同的心理问题。

2 提升大学生自我思想政治水平的措施

2.1 重视思想政治课程教育工作

现代高等教育思政教学过程中需要对大学生开展系统的教学工作，并完成阶段性的教学任务。大学生思想政治教育活动很多都是通过道德修养、思想政治理论等相关课堂教学工作完成。所以，除了要对各种政治教育主要渠道、主要阵地加以重视之外，还要能够让社会科学、形势与政策以及法律教学等课程也承担起相应的教育责任，教师在实际教学过程中需要能保证教学内容紧密联系社会主义现代化建设以及改革开放成果，把国际发展形势和大学生的关注热点紧密联系，制定出相关的教育教学计划以及方针指导，并认真贯彻和落实。用优秀的文化以及科学的理论来培育和武装大学生，坚持课堂纪律，做好系统的教材管理工作。

2.2 实施学校、社会以及家庭整体的教育方案

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