摘 要：本文通过高校图书馆与公共图书馆各自特点的对比，以及对国内信息资源共享的图书馆的分析，以包头地区的图书馆为例，较详细地分析了包头高校图书馆和公共图书馆的资源现状，对建立包头地区图书馆联盟的构想提出了一些针对性的建议，并阐述了资源共享、建立图书馆联盟构想和实现的途径。

关键词：公共图书馆；高校图书馆；图书馆联盟

在信息资源飞速发展的今天，，公共图书馆、高校图书馆原有的封闭式服务已不能满足人们对知识的探索与渴求。教育部在2002年颁布了《普通高等学校图书馆规程（修订）》中提出了高校图书馆是“学校信息化和社会化的重要基地，有条件的高校图书馆应该尽可能向社会和社区的读者开放。高校图书馆只限于师生的服务模式已太过老旧，只有形成强大的信息联盟和资源共享，才能使现代图书馆事业良好地发展。

1 公共图书馆与高校图书馆的异同

公共图书馆与高校图书馆二者职能有所不同，面对的群体和服务对象也有所不同。据统计，我国高等院校学生人均拥有图书100册，从藏书总量来看，高校图书馆的资源也多于公共图书馆。，公共图书馆的馆藏资源综合性较强，涉及面广但并不深入，注重的是普及性和易阅读性。高校图书馆面向院校师生，所采购和馆藏的书籍都有较强的专业性，便于进行各学科的学术研究。随着计算机和网络的普及，电子资源逐渐成为读者获取知识的最便捷的媒质，它能给读者提供最详尽、最新鲜的信息资讯。目前，我国公共图书馆的电子资源以中文的综合性期刊报纸类为主，高校图书馆电子资源的种类更多也更专业。

高校图书馆在人员结构、专业结构、学历结构上要优于公共图书馆，要求高校图书馆在设备上投入力度也比较大。高校图书馆拥有更为多的专业性人才，能够结合师生的实际需求和自身的研究方向，开发出一些新颖先进的信息资源。由于拥有了较多的专业性人才和技术，使得高校图书馆为读者提供了更专业的资源检索、信息引导的服务。而很多公共图书馆有专门负责读者活动的部门定期不定期的举办各种活动，包括书画展、讲座、影展、及各种宣传活动等，大型的公共图书馆还邀请各个领域的名人开展讲座，面向大众开设讲坛，打造图书馆品牌。

2 包头市公共图书馆与高校图书馆资源现状

以包头地区为例，其现有公共图书馆10所，10家公共图书馆共藏纸质图书96万册、电子图书20万册；高校图书馆7所，共藏纸质图书265万册、电子图书400万册。

由于所属具体职能和读者的不同，公共图书馆与高校图书馆在馆藏资源、管理方式上均有很大的差异。公共图书馆与高校图书馆在服务上有既有不同之处，也有相通之处。公共图书馆的服务更倾向于大的社会群体，就有较强的社会功能，着眼于普及和提高大众的知识文化水平，而高校图书馆则更加注重文献传递、提供检索服务的功能，其学术性和专业性服务凸显。如果两者能够发挥自身的优势，同时又取长补短，便可更好地实现资源共享。

公共图书馆和高校图书馆应该摈弃条条框框的既定机制，多线思维、多角度地拓展已有的服务模式，优化体制机制，为读者提供更优质完善的服务。

3 建立包头地区图书馆联盟的构想

图书馆联盟最初就是为共享实物资源而建立的。图书馆联盟作为一个组织，，其目的是资源共享，它的产生和发展与社会环境相互成就，它的组织特性主要有以下几个方面：目标导向性、灵活性、整合性、平等性和相对稳定性。所谓目标导向性，即取长补短实现共享；灵活性是指联盟中的各成员可自由选择加入或退出联盟；整合性实现了各馆优势因素的集中；平等性突出了各图书馆的合作性而不是隶属性；相对稳定性是指图书馆联盟成员要按照联盟协议承担相应的责任和义务。目前，我国建立的图书馆联盟主要有全国性的综合性图书馆联盟、地区性的专业图书馆联盟和行业性联盟。我国图书馆在20世纪90年代进入了联盟快速发展时期。随着科教兴国战略的实施，很多大城市的图书馆都建立了资源共享平台。如“典型的地区性图书馆联盟有北京高校网络图书馆、上海市文献资源共建共享协作网、天津高校数字图书馆联盟、珠江三角洲数字图书馆联盟、吉林图书馆联盟、湖南省文献资源共建共享协作网、上海图书馆联盟等【1】。”

就目前包头地区图书馆现状来看，建立图书馆联盟还需下因素的配合：

1.构建联盟数字化生产中心

建立图书馆馆藏数字化加工中心，整合良好的专业人才队伍，集中技术力量和优势设备，进行数字化信息资源的研究和开发，为图书馆联盟的资源基础提供良好的保障。建立专业数字信息分馆，拓宽包头市七所高校图书馆资源共享体系的范围。在加强文献资源共享建设的同时，应该着重做好以下几方面的具体工作：1、利用各种网上资源，配备先进的硬件设施，以帮助广大读者迅速、精准地检索和查阅所需的各种国内外文献资料。2、进一步实现文献从采访、编目到流通阅览的网络化服务，把过去单向、被动、低层次的信息提供模式转化为双向、主动、高层次的主动性知识服务模式，馆内各部门共同参与，针对不同专业特色和学科，发掘学科专业导航数据库建设工作。

2.实施文献资源建设合理布局

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