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高中信息技术教育中的算法思维培养研究

2015-08-01  阅读次数: 125

摘 要:就目前的高中教育来说, 信息技术教育 早已经成为学生必修的基础课之一。在信息教育中,算法和程序设计的学习虽然是选修,但是一般的信息技术教师都会对学生进行算法思维的培养和教育工作,当然这样做的目的也是为了增强学生的逻辑思维和学习应变能力... 阅读全文 >>

小组合作学习在英语阅读教学中的运用

2015-08-01  阅读次数: 243

摘 要:在英语阅读教学中,采用优化组合、反思、评价、调控、延伸等手段进行 小组合作学习 ,不仅能强化学生的主体意识,活跃学生的思维,也能培养学生的团结合作精神,从而有效提高学生的英语阅读能力。 关键词:合作学习;阅读教学;运用 阅读是人们获取信... 阅读全文 >>

问题教学法在高中生物学教学中的应用研究

2015-08-01  阅读次数: 272

摘 要:问题教学法是一种以问题为导向的教学方法,教师通过提问题的方法创设问题情境,进而引发学生的思考,锻炼其创新思维和发散性思维,与此同时,随着科学技术的发展,目前生物科学已经成为对不同生命现象、生命活动进行研究的一门学科,构成了整体的自然... 阅读全文 >>

浅谈初中英语词汇教学的方法与策略

2015-08-01  阅读次数: 192

作为一名农村英语教师,对于目前农村 英语教学现状 不容乐观的情况感到有些困惑。为此,我对现有的学生进行了一些了解和调查,发现大多数学生虽然从小学三年级开始学习英语,可是到现在为止,还是不能熟练地在课堂上运用英语进行交流。究其原因,主要是学过... 阅读全文 >>

“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用

2015-08-01  阅读次数: 141

摘 要:传统的英语教学常常以老师为中心,学生只是处于被动的学习状态。新教材新形势下我们要运用“以学生为中心”的教学模式,以有效地培养学生的口语表达能力,使学生对英语的掌握更加熟练。以学生为教学中心,他们在学习的时候就可以找到合适的学习方法,... 阅读全文 >>

新课程杂志社:学会欣赏与书写相结合

2015-08-01  阅读次数: 186

书法作为中华民族优秀的传统文化艺术,一直被国人传承与弘扬,并能与时俱进,体现时代精神。笔者以为,要教会学生欣赏与书写相结合,应该在学习过程中边临帖边体会,也就是临摹与读帖相结合。临摹是书写,读帖是欣赏。久而久之,就能同时书写水平与欣赏能力... 阅读全文 >>

培养兴趣,写一手美丽的汉字

2015-08-01  阅读次数: 155

摘 要:在素质教育的今天,写字教学没有被重视,当成语文教学的配角。文字是中华民族的瑰宝,有着悠久的历史,更凝聚民族精神。要通过多种渠道,激发兴趣;言传身教,养成习惯;时间保障,家校共管。让学生爱上写字,并能写出一手美丽的字。 关键词:写字兴... 阅读全文 >>

高中信息技术教学中问题情境创设的策略

2015-08-01  阅读次数: 177

摘 要:高中信息技术教学中的问题情境创设能够激发学生的学习兴趣,提高教师教学的质量。许多教师面临的问题是如何创设问题情境。基于情境认知理论,结合教学实践,对高中信息技术 课程的反思 ,探讨了创建高中信息技术教学中问题情境的策略。 关键词:高中... 阅读全文 >>

初中数学高效课堂创建的思考与探析

2015-07-31  阅读次数: 208

摘 要:随着 新课程教学改革 的号角吹响,人教版初中数学教材列为教学课本,高效课堂对传统的教学主阵地形成了攻势,打破了传统教学课堂沉闷的堡垒,开启新型的高效教学课堂已成必然趋势。从现行的教学状况分析,提出改进方案,创建高效教学课堂的角度进行简... 阅读全文 >>

初中数学情境教学初探

2015-07-31  阅读次数: 138

摘 要:初中数学是小学 数学教学的延伸 ,也是高中数学学习的奠基。初中数学是学生掌握数学知识、积累数学经验、拓展数学思维的重要时期。但是,在目前的初中数学教学中,很多学生难以接受老师所讲的知识,对课堂没有兴趣和热情。这些都是教学方法不能适应学... 阅读全文 >>

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