新课程杂志2021年45期作者目录
探索篇_时代教育
以知识长见识 以美德育人才——初中道德与法治教学与传统美德教育的融合策略探讨
朱敏;
社会主义核心价值观融入道德与法治学科教学中的策略研究
荆慧艳;
浅析初中道德与法治教学中学生责任担当培育
唐蓉;
浅谈初中道德与法治教学中家国情怀课程资源的开发和利用
李珮;
党史教育在初中历史教学中的渗透策略
孙璧莹;
浅谈新时代“育人为本”在初中物理教学中的实践与重要性
李峰;
探索篇_课题荟萃
落实营养餐制度,提高初中生营养健康水平——初中班级落实学生营养餐制度的实践探索
张永熙;
社会主义核心价值观引领下的校园文化建设研究
杨小春;
线上教学中教与学的问题与困境分析及建议——基于陇南市线上教学的开展情况
杨霖;
农村中小学开展生命教育的有效途径和方法初探
梁斌;
初中班级管理中渗透生命教育的实践探索
李慧珍;
“互联网+”背景下初中特殊家庭学生的家庭教育策略及家校合作德育模式
李珊珊;王小龙;
农村家庭教育缺失的原因及对中学生的影响
江军;
运用中华优秀家教思想提升农村中小学家庭教育效果的策略探究
郭青;
“自学·议论·引导”教学法下初中文言文有效教学策略
杨芹芹;
初中语文教学中渗透生命教育的实践探索
王新花;
积极开展课外荐读,培育初中生文学素养——统编教材语文课后荐读的实践探索
徐笑千;
初中语文名著阅读有效教学模式研究
尚小青;
初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养
魏建军;
初中语文教学中渗透德育的魅力
邵斗娟;
浅谈家国情怀渗透到初中英语教学中的方法
张九龄;
新中考背景下农村初中英语教学中强化学生听说能力的对策分析
苏红丽;
PPT页面切换中的“平滑”在初中英语微课设计制作中的妙用——以《How many与How much的用法》为例
靳彦春;
初中毕业班学生英语考试焦虑疏导实践探索
张兆福;
中小学数学知识衔接的策略研究
冯德文;
提升初中生数学核心素养的策略研究
王玉芬;
中学数学教学典型课例探究反思
李军强;
基于核心素养探究初中生物理学业质量的评价
张明霞;
基于智慧黑板环境下初中物理教学的实践与研究
程宝红;
初中数学课堂小结方法的总结与应用实践
霍玉东;
基于中考体育“8选5”模式的课堂教学策略研究
李向东;
翻转课堂教学模式在中学体育与健康课堂教学中的实践研究
李常国;
时事热点走进生物学课堂提升学生生态文明素养——以云南“野象北迁”事件为例
魏双玲;
探索篇_核心素养
探讨初中语文教学中如何渗透学生核心素养教育
张大剑;
初中阅读教学中语文核心素养培养策略研究
孙梅英;
核心素养引领下初中语文教与学方式的转变
崔学员;
试论核心素养下初中文言文教学路径
王真;
核心素养视域下的初中语文课内外阅读教学分析
王艳;
个性化阅读对初中语文核心素养的提升作用
党海誉;
核心素养下英语课堂教学路径探析
任渊;
初中英语课堂中提升学生核心素养的措施探究
宣虹;
论历史学科核心素养背景下初中历史作业设计
任洁;
初中历史教学中学生学科素养的培养探究
陈妍;
基于核心素养下的初中数学高效课堂优化研究
任亚凤;
中学数学核心素养下培养数学建模能力策略的探究
张永永;
融入核心素养的初中数学课堂教学策略探究
李红;
基于核心素养的初中数学课堂教学评价指标体系研究
王凤欣;
核心素养培养视角下“读思达”教学法在初中物理教学中的应用
林意;
基于核心素养的初中物理实验教学的实践与思考
周凤丽;
基于核心素养探析初中物理实验教学优化模式
张吉;
核心素养理念下初中化学课堂教学策略浅谈
韩玉财;
基于核心素养的初中化学项目式学习设计与应用研究
叶凤琴;
浅谈核心素养背景下初中美术的课堂教学
仲旭晴;
基于核心素养背景下初中音乐多元化教学有效策略探究
淳莲;
探索篇_教学研究
农村初中作文细节描写教学策略研究
雍守喜;
初中语文生活化教学实施策略研究
路爱霞;
“双减”政策下初中英语课堂教学研究
成继宗;
初中道德与法治课程生活化教学策略研究
郑志娟;
浅析现场教学在初中道德与法治教学中的应用
王子丽;
课堂体验活动提升学生内化的策略
刘荣;
初中思想政治教育快乐教学模式的实践研究
陈静;
生活化教学与初中地理课堂有效结合研究
吴玲;
探究初中数学复习课教学策略
卢玉红;
初中数学教学中培养学生创造能力与问题解决能力的实验研究
李琳;
初中数学探究式教学的实验研究
刘宁;
数学史融入初中数学课堂教学的研究探索
吴耀奎;
中学数学有效教学中数学思维的培养研究
苗玉栋;
生活化素材在初中数学教学中的应用研究
杜维亮;
农村中学初中生物学学困生成因的研究
钱敏;
实验创新对提高初中物理课堂实效性研究
苏志斌;
中学化学教学中探究性教学模式的建构
沈旭虹;
流行歌曲进初中音乐课堂的教学实践研究
吴玉华;
在初中信息技术教学中培养学生的网络学习能力研究
谢婧莹;
创客式教学在初中信息技术课堂中应用的实践研究
赖兴龙;
初中体育教学中学生兴趣培养探析
李建龙;
分层教学模式在初中体育教学实践中的应用研究
张雯;
探索篇_课改论坛
审美教育在语文教育中的实施措施
张祥;
初中语文教学中学生情感培养
张雅琼;
新课程理念下初中语文教学中学生创新能力的培养
刘小玲;
基于生活化的初中语文写作教学探究
梁殿繁;
初中语文阅读与写作教学的有效结合策略简析
谭永广;
新课程下农村中学生英语口语能力培养的研究与实践
李建平;
基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
张亚男;
新课改背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略
权俊刚;
新课程背景下初中数学教学方法研究
张烈;
论初中数学教学中小组合作学习模式的构建
许振兴;
试谈分类讨论思想在初中数学解题中的应用
杨蕾;
浅谈初中物理教学中学生动手能力的培养
张立华;
学习动机在物理课堂教学中的重要作用
庄清辉;
初中物理实验教学与实验改进的探究
梁殿红;
探究性学习在初中生物学教学中的运用及价值
张海茸;
提高教学实效性培养初中生生物学素养浅探
李艳然;
探寻音乐教育教学的原点——农村中小学音乐教学的实践与思考
张华敏;
浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
谭颖;
浅谈陶行知美育思想在课题研究中的运用
李玥;
课程篇
初探未来教室与道德与法治课堂的融合——以“维护秩序”为例
何芸琪;
初中数学应用题教学策略分析
谢秀珍;
初中数学翻转课堂微课设计思路——以等腰三角形性质教学为例
张双全;
浅谈深度学习下的学生关键能力的养成——以“直线与圆的位置关系(1)”为例
陈洁;
基于小组合作学习的初中数学课堂教学设计
修丽荣;
创设情境引导探究,借助实验加强体验——以“摩擦力”教学为例
牛远见;
“沸腾的规律”究竟如何选择实验器材
刘为;蒋冬梅;
基于翻转理念的“二氧化碳与氢氧化钠反应的实验探究”教学设计
张静;
创新实验设计 优化科学探究 引导批判质疑——初中生物学“食物在口腔内的化学性消化”实验教学案例
吕姝;
教学篇_方法展示
初中语文教学中互动教学模式的有效运用
边艳艳;
初中语文教学中多元化教学方法运用研究
龙虹;
初中语文教学实施个性化阅读的策略
杜玉环;
论情景教学法在初中语文教学中的运用
朱美红;
浅谈层递式教学法在初中语文作文教学中的应用
张时康;
初中英语阅读课有效词汇教学策略探讨
黄艺田;
浅谈初中英语教学中多样化教学法的应用
汪明珠;
英语课堂自然拼读法教学策略
苟运贞;
强化互动,提升效率——初中道德与法治课教学中的互动教学探析
王霞;
分析初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
魏爱红;
错题资源在初中数学教学中的有效应用
宋红霞;
分层作业在初中数学教学中的应用
孙亚燕;
利用合作学习模式,活跃初中数学课堂
王军;
新课标背景下初中数学的教学方法
张秀莲;
问题导学法在初中数学教学中的实践策略探究
包新国;
“问题链”模式在初中数学教学中的策略性应用
杨冰清;
灵动教学,提高质量——浅析多元化教学方法在初中数学课堂教学中的运用
茅铖铖;
初中数学教学中对学生良好学习习惯的培养方法
王丽娟;
论数形结合思想在初中数学教学中的应用策略
张军;
生活化策略在初中数学教学中的渗透方法
唐丽君;
初中物理实验教学策略与方法
刘陈;
初中物理教学生活化情境创设初探
宋有良;
项目式学习在初中化学复习课上的运用
马小丽;
案例教学在初中生物学教学中的应用实践
贾意兰;
故事教学法在初中生物学教学中的应用
孙秋菊;
初中美术欣赏课教学中如何构建情境教学法
平静;
合作学习模式在初中体育足球教学中的应用
孙业德;
教学篇_教育技术
“互联网+”背景下初中语文高效课堂教学
房伟利;
初中语文线上有效教学方法研究
张维霞;
新媒体资源在初中语文教学中的运用探索
赵小平;
初中数学微课教学应用分析
耿会琴;
探析初中数学与信息技术深度融合的方法与技巧
王娟;
见“微”知著 格物致理
谭在光;
网络环境下的化学教学
赵春冬;
多媒体技术在初中化学课堂教学的运用策略探究
宋佳蔚;
初中生物学实验教学中自制教具的应用策略
刘炼红;
自制教具在初中生物学教学中的应用研究
沈莹;
如何运用大数据思维提升初中美术教学的有效性
毛雨檬;
信息技术与美术学科融合策略分析
张建平;
探究微视频在初中信息技术教学中的应用效果
唐国华;
教学篇_教学反思
回归生活,感受魅力——关于初中英语写作教学的思考
王蓉蓉;
新课改下农村初中思想政治课教学的思考
王成国;
初中道德与法治课堂教学现状与对策研究
张荃萍;
培养初中生数学反思能力的策略探讨
王旋;
初中物理实验教学中存在的问题及对策探究
钟根城;
教学篇_教学创新
初中语文微写作教学探析
王海霞;
“共情”策略在初中语文古诗词教学中的应用实践
安银娥;
项目化学习在初中语文阅读教学中的应用探究
金晶;
拼图阅读策略在初中英语教学中的实施探讨
魏惠敏;
翻转课堂在初中地理教学中的应用探究
田小丽;
科技创新活动中初中生数学建模素养塑造的策略
马晓琴;
浅谈初中物理实验教学方法的创新思路策略
方玲;
微项目式教学在初中化学复习中的应用研究
杨玉姣;
翻转课堂在初中生物学教学中的实践探讨
穆小兵;
初中音乐课堂引入流行音乐元素的实践策略
卓成龙;
翻转课堂在初中信息技术教学中的实践与探讨
尤耀科;
假如……——焕发课堂活力的随机事件
姜璐璐;
基于广度、精度与深度的初中科学探究学习进阶
郑建铭;
教学篇_高效课堂
初中语文阅读教学有效性探究
黄志艳;
构建初中语文高效教学课堂的有效策略
张作林;
提高初中语文教学有效性的策略研究
赵玉平;
初中英语高效阅读教学策略探究
张松央;邱立新;
构建初中英语高效课堂的策略
陈元恒;
初中道德与法治课有效教学探究
肖渊宏;
初中道德与法治高效课堂教学模式研究
李艳杰;
如何构建初中道德与法治高效课堂
王云;
把握学生心理发展特点,提高道德与法治课课堂教学质量
燕小祥;
浅谈小组合作背景下初中历史高效课堂的构建
孙海娟;
关于初中地理课堂生活化教学的策略思考
李洁;
构建初中数学高效课堂
颜怀才;
小组合作,有效提高初中数学教学效率
张浩;
初中数学高效课堂小组合作存在的问题及解决措施
董成;
小组合作学习在初中物理教学中的有效实施
金桂军;
重视初中生物学实验教学提高课堂教学效率
张祥;
浅谈初中音乐教学效率提高的方法
丁晶晶;
初中美术教学有效性探究
安啸;
教学篇_经验交流
初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用
章瑛;
精读活写 书香致远
王桂娟;
构建趣味课堂,提升初中语文教学效率
赵士春;
初中语文散文教学探究
李平原;
情感教育在初中语文教学中的应用
陈岚;
浅析在初中语文教学中如何提高学生的表达能力
郑小强;
让初中英语阅读插上美丽的翅膀
单东华;
初中英语教学中情感教学模式实施
魏静兰;
初中英语学困生学习心理障碍分析及对策
刘莉;
农村初三英语写作复习教学的实践探究
陈静;
初中道德与法治教学挖掘文化基因的策略研究
刘佩瑶;
在初中道德与法治教学中引导学生体验式学习
陆斯文;
探讨初中道德与法治教学中的时政教学
朱晓东;
浅谈初中道德与法治课堂教学中的提问技巧
郑荣飞;
探讨初中历史教学中学生自主学习能力的培养
冯琼;
浅谈初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
王庆;
发展学生数学思维,展现数学课堂风采——论初中数学有效性教学策略
王晓燕;
“基于小组合作学习”促进数学学困生的转化
郭建宏;
初中数学学困生的抑制控制能力缺陷
王慧巨;
浅谈初中学生数学自主学习能力的培养
常雪峰;
夯实基础,提升技巧——浅谈初中生数学计算能力的培养
张磊;
初中数学教学中如何引导学困生走出困境
梁小东;
谈初中数学课堂中如何运用分享学习模式
张桥芳;
互动教学模式在初中数学课堂中的融合
孙兴月;
如何才能更好地发挥探究性实验教学在初中物理教学中的作用
冯许卫;
初中物理课堂加强思维训练的教学措施探讨
谢海军;
基于深度学习的初中物理教学实践探索
王新群;
初三化学教学中趣味化学实验的应用探析
袁东梅;
初中生物学实验课堂教学方法改进和创新对策探讨
苏双平;
初中美术教学培养学生兴趣一探
刘金花;
初中音乐教学中培养学生艺术涵养的途径
周玲;
初中体育教学中如何激发学生的学习兴趣
韩涛;
浅析初中信息技术学业水平测试的高效复习策略
肖玉香;
前置性作业在八年级科学教学中的有效运用
詹祖实;
管理篇
以学生为本的住校生管理策略研究
班代卡;
提高城郊结合部初中学校教育质量的策略
张爽;
应用正念练习提升初中心理课堂教学效率的行动研究
李星颖;刘强;
新形势下初中班主任如何加强班级管理
崔时婧;
摭谈班主任与外来务工人员子女家长沟通的技巧
张亚琴;
浅谈初中班主任工作中渗透感恩教育的策略
王星;
基于成长型思维训练启发下班级管理创新探究
杨娟;
浅谈思想政治教育在初中班主任工作中的渗透
杨婷婷;
提升初中班主任德育有效性的策略探究
张玲;
立德树人背景下初中语文教学德育渗透策略
怕巴扎西;
农村中学音乐教育与德育融合的实践研究
苏丽奇;
初中物理教学中德育内容的渗透思考
朱磊;
撷英篇
中学生与父母沟通策略分析
汪桂云;
关于《西游记》孙悟空的人物形象分析
张敏琳;
关于《水浒传》中武松的人物形象分析
张玉娟;
中学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究
任慧杰;
青少年足球训练现有的问题及解决路径
何建华;
麦子是一首诗——我的教育故事
魏世勤;
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