现代职业教育杂志2020年41期目录

课题_教育研究

新时代高职院校课程思政建设研究

李媛;

高校课程思政教学改革的思考

黄磊;

专业导论课的课程思政教学改革研究

赵晓晓;白洋;倪蓉;

高职院校双语教学分层次设置的构想研究

孙璐;黄毅;

高职院校数字媒体创客中心实践教学体系建设思路

周登杰;

慕课在终身职业技能培训中的应用——以供应链管理课程为例

林桂珠;

翻转课堂在高职正常人体结构和功能教学中的应用评价

林玉琼;林国威;吴碧莲;

我国女性乳腺癌知识认知的研究现状

张振霞;钟明芳;刘香艳;

医学高职院校临床医学专业学生奋斗目标内容分析

孙妍珺;

高职教育信息化与现代学徒制融合发展研究

吴进;

高职院校课程教学工作诊改探索与实践

曾光辉;

江苏省高职院校两岸合作办学优质教育资源引进现状分析——基于两岸合作办学项目师生调研结果分析

陈进;唐蓉;刘婷婷;

新时期下教育教学评教的发展历程和改进措施

林丽娟;

职业教育深化产教融合模式研究

徐炳进;

高职物流管理专业线上线下混合式教学模式探析

戴德颐;

幼儿园户外运动场开展的实践方法探析

王丽芳;程永山;

基于德国职业教育模式的实践教学改革探索与实践

陈苡;

课题_院校治理

“双高计划”引领下行校企协同建设专业教学资源库的研究

刘敏;蓝贤钢;

高职扩招背景下“四位一体”心理健康教育体系的现状及初步构建——以广州市某高职院校为例

苏勤;王舒蕾;方俊聪;

“课程思政”视角下高职公共英语教师专业发展研究——基于《高等学校课程思政建设指导纲要》

宁莉;

浅析高校网络舆情生成路径

崔翔;

高职院校兼职教师管理模式创新研究

季旭;

立德树人视角下高职院校党员教育管理研究

王英;

民族团结背景下云南高职院校少数民族学生教育与管理探析

乔文红;

课题_人才培养

移动互联网环境下高职院校学生行为分析

胡斌鑫;侯来琴;

三全育人背景下会计职业道德教育路径探析

邓红燕;周赞梅;

高职基护实训教学中应用标准化病人培养护生护患沟通能力

严鑫;洪震;

课题_专业教学

中职语文写作情境教学探究

汤辰祥;

媒体融合时代校园媒体新闻采写的转型路径研究

甘迎春;

基于共时语料库的高职EGP写作量化研究——以云南能源职业技术学院2018级学生作文为例

毕成;

课程思政视角下高职大学英语精品课程建设的探究

戴术英;

基于职业能力培养的高职英语课程改革——以云南水利水电职业学院为例

胡林逸;

从思政课程到课程思政：从战略高度构建高校思想政治教育课程体系

李卫;申亚莉;

基于高职生现实需求的思想政治理论课教学评价体系的创新研究

严楠;

关于新形势下高职口腔医学技术专业教学的思考

张晨;倪成励;

立德树人理念下药理学课程思政教学模式的探索与实践

刘杨;

高职高专儿科护理学创新性教学改革研究

吴小清;

“信息化教学”背景下高职线性代数精品课程建设的探索

顾春华;

云南民族舞蹈在幼教专业课程体系中建设的调研报告

保奕帆;

信息化教学模式在中职危废品检测实训教学中的应用——以《电镀废水的检测及处理》为例

李丽;

优化高职院校精品课程建设 大力提升学生满意度

吕亨龙;

深水航道整治直接经济效益分析——以南通港为例

郭海涛;

职业教育技能赛项“数控铣”背景下教学模式改革与实践

卢建兵;卢雪红;

研讨◆探析◆创新

古代诗人留给我们的人生智慧

曾伟;

高职混合式“金课”建设研究

高慧慧;钱坤;

浅谈高职院校中的素质教育

白燕峰;

基于岗位能力培养的学前教育专业改革

刘荔;

职业院校线上教学存在的问题及对策分析

刘婷;

高职院校在校生兼职与专业技能相关性调查分析——以厦门海洋职业技术学院为例

郑子航;

高校体育教学模式的现状及对策分析

王凯;

高职理实一体化课程教学项目的开发路径探究

朱娟娟;

高职大学生考试作弊现象分析及对策研究

王艳;熊振婷;

浅谈新时代背景下建设高水平特色高职院校的行为路径

岳文靖;严璐璐;

建筑英语的教学设计与实践探索

李晓博;

学分制视阈下高职学生学业预警机制的实践和探索

林日弟;

基于高职微积分的案例教学策略探讨

罗姣姣;

关于区域经济学实践性教学改革探析

张晶;

混合式教学模式应用的实践研究

庄春;

医学微生物学微课+翻转课堂教学改革探索

史杨;

教学◆教法◆课程

课程思政理念下大学语文课堂教学设计策略与实践

马希琴;

中职语文教学中存在的问题及对策研究

潘志丽;

混合式学习模式下的高职英语教学策略研究

武翠丽;

基于突发公共卫生事件下职业学校思政课在线教学的利与弊

苏凡;

高等数学课堂教学的有效性分析

杨晶;

基于中职数学教学内容的教学策略探究

夏明;李江兵;

基于能力导向的高职计算机应用基础教学改革思考

帕热旦·艾白地拉;

高职院校信息化教学现状和对策

徐卫红;

基于技能大赛背景下职业院校旅游管理专业教学改革的探究

白丽;

新时期医学影像诊断学实践教学改革研究

王露露;

信息化技术背景下高职机械制图课程教学模式探究

庞东祥;

探析新课改下的高职化妆基础课程教学改革模式

黄颖梅;

基于项目学习法的化工专业英语教学模式分析

丁燕琼;

行动导向教学法在电子商务教学中的应用

谢梅琴;

“双高建设”背景下高职高专会计英语课程设置的探索

祁景蓉;

基于核心素养视角下学前教育课程深度教学模式的建构

谢珣;

双高背景下个人理财规划课程教学改革方法研究

邢雅;

工程制图与识图课程思政建设探索与实践

董薇;王红英;

基于KAQ导向的物流企业运营管理课程教学改革探究

朱柳单;李治国;吴梦瑛;梁乃锋;

实践◆专业◆应用

大学英语四级考试深度阅读的解题技巧

罗进平;

精品课程网站建设及在线开放课程建设实践

孙彦;

高职职业技能竞赛与专业实践教学融合实践——以园林工程技术专业为例

王燚;

课程思政研究现状——基于CNKI文献检索数据分析

梁宁;

浅析太行一号旅游公路管养预算的应用

张小红;

浅谈“学徒制”在职业教育中的应用研究

杨成梅;

适时教学策略在高职护理专业心肺复苏教学中的应用研究

刘玉婷;何香君;

微课联合TBL教学模式在基础护理学实验教学中的应用

贾丽;

探究基于手机云课堂的翻转教学法在儿科护理教学中的应用

朱娟;王苏平;赵静;

就业◆校企◆传承

外语专业高职生创业现状、心理特点及对策分析——以常州信息职业技术学院为例

闫琳;

浅谈高职院校提高毕业生就业质量调查研究及措施分析

蒲莉;

新时期高职院校创新创业教育的思考与实践途径

王炜;

旅游管理专业大学生创业精神培养路径研究

陈思羽;

职业院校学生顶岗实习管理机制的创新——以甘肃交通职业技术学院为例

徐化娟;李宏伟;

产教融合背景下高职院校校企合作育人模式

石晓华;

机电类现代学徒制专业英语课程改革探索

吕亚男;温贻芳;

师资◆育人◆管理

“互联网+”环境下职业院校体育教师信息化教学能力提升途径探析

李璟明;

“百万扩招”背景下高职教师职业素养的发展研讨

陈彩英;

高职大学生自我效能感的提升研究——基于素质教育导向的课程教学改革的实验

李南杰;

“4+0”高职、本科联合培养学生学校归属感实践——以江苏农牧科技学院动物科学“4+0”专业为例

张君胜;徐盼;赵旭廷;周春宝;

高职计算机专业复合型人才培养模式探讨

李宁;

高校教师工作室是产教融合剂，是学生创业的摇篮

李红杰;

民办高校党建工作品牌建设研究——以惠州经济职业技术学院为例

李贺;

探究高职院校学生党建工作的信息化模式

蔡俊贤;

高职院校党建工作质量评价体系构建研究——以江苏农林职业技术学院为例

毕蓉;王小丽;芮敏娟;

新时代视域下混合所有制职业学校改革探究

刘雅;

基于TQM高职教学质量二级学院管理体系改进研究

陈建;

从传统人事管理到现代人力资源管理——关于深化高职院校人事制度改革的思考

杨小云;

大数据时代对教育管理信息化发展的作用研究

王诗卉;

精准扶贫与学生资助管理结合的工作实践

许丽琴;

浅析大数据时代高职院校信息化建设的重要性及对策

吴倩仪;

新形势下成人医学教学管理模式的创新研究

陈庆;

高职院校教材管理存在的问题及完善策略分析

凌寿铨;

探讨中职班主任教育管理效率的提升路径

苑海凤;

高职实训室安全管理体系构建

麦其蓉;

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