现代职业教育杂志2023年19期目录
课题_教育研究
湘潭红色文化资源融入学校德育工作的路径探究和实践
刘志坚;方红;
高校辅导员开展思想政治教育工作的探索实践
刘浩;张小普;叶景胜;易卫丽;
新时代高校英语教育与思政教育融合面临的现实挑战及优化策略
李小玲;李丽;
新时代大学生就业价值观培育研究
缑文彤;周媛;
略论“兴于诗,立于礼,成于乐”在大学素养教育中的哲学蕴含
鹿钦兰;
基于大数据的新时代高校网络思想政治教育精细化建设研究
雷一帆;丛婷;刘春田;
基于“三全育人”理念的高校育人模式研究
郜格;
基于“以文化人”理念构建中医药文化助力医学生思政教育新途径
师梦雅;周爱民;丁旭;宿娜;
铸牢中华民族共同体意识融入民族院校思政课路径探析——以北方民族大学为例
钟梅燕;
课题_课程教学
地方红色文化资源在高校思政课中的研究分析——以崇左市高校思政课为例
何春连;黄文菲;
“互联网+”时代大学英语翻译教学创新研究
唐涛;
“模拟实训法”应用于商务英语写作课程标准的构建研究
娄巍;
职业本科线性代数课程教学设计与实践
王燕;
基于思维和应用能力培养的PBL混合式教学实践——以概率论与数理统计课程为例
郑瑞瑞;吕秀敏;贾婷婷;
Matlab软件在大学物理课程教学中的辅助应用
董成伟;
网络PBL教学在内科学教学中的应用及评价
范新荣;周侨;
临床血液学检验技术混合式教学改革及问卷分析
付毓平;何慧玲;王侠;朱亚;
信息化教学与PBL教学相结合在传染病学临床实习教学中的应用
朱碧红;张慧芳;潘珍珍;陈迎晓;
课题_专业探讨
陕西省科研经费“包干制”推进策略分析
赵立雨;樊缤绮;刘会芬;
中文版自我概念与认同量表(SCIM)的结构及信效度检验
刘妍君;黄嘉敏;宋丹;
工科类工厂供电课程思政元素研究
巴丽合亚·卡里布汗;徐媛媛;
卫生检验与检疫专业考研升学现状调研及对策分析——以右江民族医学院为例
陈偲;宗子傲;梁治鹏;王俊利;
混合式教学学生满意度及其影响因素研究
张伟;王建国;
课题_人才培养
能源电力特色高校校友文化资源协同育人路径探索——基于“三全育人”格局
曲家瑶;
某高校康复治疗学专业人才培养模式的探索
王媛;张文浩;
基于全过程工程咨询服务的工程造价专业人才培养改革研究
叶兰;杨汉宁;关纪文;林智云;
课题_院校治理
高校教工党支部思想建设与课程思政融合发展路径探索——以逻辑学课程为例
甘进;
坚持职业教育属性开展本科职业教育课程体系构建
王雷;杨科;王娜;
OBE视域下高校第二课堂思政育人模式改革与实践——以温州市某高校经管类专业为例
刘晨钰;谷芝杰;
以“三进”为目标的思政教育与教材建设的思考
李作佳;郑举功;张梦萌;辛建华;
课程思政案例库建设探索与实践——以卫生法律制度与监督学为例
余莹;廖文豪;
终身教育视角下公安院校继续教育内涵式发展模式研究
白宗英;
教学◆探析◆育人
离散数学课程教学改革的实践与分析
董玲珍;杨明俊;温智华;
ADDIE模型在外科护理学教学中的应用与效果研究
常瑞;
“双创”视角下依托高校联合打造开封优秀传统文化IP和生态圈
李晓曦;
军民融合战略下军地高校教育资源共享策略研究
兰天静;徐珊;
大学生恋爱问题解决路径探索
高建梅;
“大思政课”视域下高校思政课实践教学育人路径探析
王开燕;
高职应急管理类技能型人才培养的条件、机遇及路径
宁文博;马汉鹏;
研讨◆管理◆师资
基于“1+X”证书制度下职业本科课证融通研究
裴建新;任佳丽;
指向批判性思维培养的项目式教学设计
杨月苹;
第二课堂视角下师范生心理韧性培育研究
张竞夫;刘青柏;
开放教育环境下班主任的工作困境与应对策略
王子法;
高校教师师德考核评价体系设计研究
张罗娜;
应用型高校青年教师职业发展路径研究
孙晓宇;
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