现代职业教育杂志2023年19期目录

课题_教育研究

湘潭红色文化资源融入学校德育工作的路径探究和实践

刘志坚;方红;

高校辅导员开展思想政治教育工作的探索实践

刘浩;张小普;叶景胜;易卫丽;

新时代高校英语教育与思政教育融合面临的现实挑战及优化策略

李小玲;李丽;

新时代大学生就业价值观培育研究

缑文彤;周媛;

略论“兴于诗，立于礼，成于乐”在大学素养教育中的哲学蕴含

鹿钦兰;

基于大数据的新时代高校网络思想政治教育精细化建设研究

雷一帆;丛婷;刘春田;

基于“三全育人”理念的高校育人模式研究

郜格;

基于“以文化人”理念构建中医药文化助力医学生思政教育新途径

师梦雅;周爱民;丁旭;宿娜;

铸牢中华民族共同体意识融入民族院校思政课路径探析——以北方民族大学为例

钟梅燕;

课题_课程教学

地方红色文化资源在高校思政课中的研究分析——以崇左市高校思政课为例

何春连;黄文菲;

“互联网+”时代大学英语翻译教学创新研究

唐涛;

“模拟实训法”应用于商务英语写作课程标准的构建研究

娄巍;

职业本科线性代数课程教学设计与实践

王燕;

基于思维和应用能力培养的PBL混合式教学实践——以概率论与数理统计课程为例

郑瑞瑞;吕秀敏;贾婷婷;

Matlab软件在大学物理课程教学中的辅助应用

董成伟;

网络PBL教学在内科学教学中的应用及评价

范新荣;周侨;

临床血液学检验技术混合式教学改革及问卷分析

付毓平;何慧玲;王侠;朱亚;

信息化教学与PBL教学相结合在传染病学临床实习教学中的应用

朱碧红;张慧芳;潘珍珍;陈迎晓;

课题_专业探讨

陕西省科研经费“包干制”推进策略分析

赵立雨;樊缤绮;刘会芬;

中文版自我概念与认同量表（SCIM）的结构及信效度检验

刘妍君;黄嘉敏;宋丹;

工科类工厂供电课程思政元素研究

巴丽合亚·卡里布汗;徐媛媛;

卫生检验与检疫专业考研升学现状调研及对策分析——以右江民族医学院为例

陈偲;宗子傲;梁治鹏;王俊利;

混合式教学学生满意度及其影响因素研究

张伟;王建国;

课题_人才培养

能源电力特色高校校友文化资源协同育人路径探索——基于“三全育人”格局

曲家瑶;

某高校康复治疗学专业人才培养模式的探索

王媛;张文浩;

基于全过程工程咨询服务的工程造价专业人才培养改革研究

叶兰;杨汉宁;关纪文;林智云;

课题_院校治理

高校教工党支部思想建设与课程思政融合发展路径探索——以逻辑学课程为例

甘进;

坚持职业教育属性开展本科职业教育课程体系构建

王雷;杨科;王娜;

OBE视域下高校第二课堂思政育人模式改革与实践——以温州市某高校经管类专业为例

刘晨钰;谷芝杰;

以“三进”为目标的思政教育与教材建设的思考

李作佳;郑举功;张梦萌;辛建华;

课程思政案例库建设探索与实践——以卫生法律制度与监督学为例

余莹;廖文豪;

终身教育视角下公安院校继续教育内涵式发展模式研究

白宗英;

教学◆探析◆育人

离散数学课程教学改革的实践与分析

董玲珍;杨明俊;温智华;

ADDIE模型在外科护理学教学中的应用与效果研究

常瑞;

“双创”视角下依托高校联合打造开封优秀传统文化IP和生态圈

李晓曦;

军民融合战略下军地高校教育资源共享策略研究

兰天静;徐珊;

大学生恋爱问题解决路径探索

高建梅;

“大思政课”视域下高校思政课实践教学育人路径探析

王开燕;

高职应急管理类技能型人才培养的条件、机遇及路径

宁文博;马汉鹏;

研讨◆管理◆师资

基于“1+X”证书制度下职业本科课证融通研究

裴建新;任佳丽;

指向批判性思维培养的项目式教学设计

杨月苹;

第二课堂视角下师范生心理韧性培育研究

张竞夫;刘青柏;

开放教育环境下班主任的工作困境与应对策略

王子法;

高校教师师德考核评价体系设计研究

张罗娜;

应用型高校青年教师职业发展路径研究

孙晓宇;

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