初中体育课堂的创新性探究
2016-10-01 阅读次数： 180
摘 要：根据创新教育理论及学校体育教学的特点，体育教师在课堂教学中应怎样培养学生的创新能力？体育教学创新有何特征？应处理好哪些关系？所谓创新教育，就是根据有关创造性发展的原理，运用科学性、艺术性的教学方法，培养学生的创造意识、创造能力和健... 阅读全文 >>
游戏教学在初中数学课堂的应用
2016-10-01 阅读次数： 210
摘 要：随着教育改革的进一步深化，以往的教学模式已经不能很好地适应当下的教学要求，所以加强对初中数学教学模式的转变就比较重要。通过在初中数学课堂中应用游戏教学法，就能起到积极的促进作用。主要就游戏教学法在初中数学教学中的应用作用及设计原则... 阅读全文 >>
读写一体化在初中语文教学中的应用
2016-10-01 阅读次数： 299
摘 要：读写一体化，顾名思义，就是将阅读和写作结合起来，这是一种崭新的教学理念，在教学过程中要求教师尊重学生的主体地位，注重培养学生各方面的综合能力，提高语文学习能力。在读写一体化的教学过程中，要做到把阅读和写作有机统一，相互渗透，使两者... 阅读全文 >>
浅析初中美术教学中如何培养学生的核心能力
2016-09-30 阅读次数： 347
摘 要：在新时期下，要求进一步实现课堂转型，创新课堂教学模式与教学方法，在培养学生学科素养的基础上，提升其核心素养；有效结合两者内容，培养出更加优秀的人才。简要分析了初中美术教学中如何培养学生的核心能力，希望能够提供一些有价值的参考意见。... 阅读全文 >>
如何有效提升初中语文教学效率
2016-09-30 阅读次数： 229
摘 要：随着教学实践的深入推进，教师的教学质量也需要不断随之提升，在这个过程中，教师需要在新的教学目标与要求下，及时更新教学观念，实现教学方法运用的高效化与科学化，从而提升学生的课堂学习效率。以初中语文为例，对提升课堂教学效率的做法进行探... 阅读全文 >>
如何构建参与型初中地理课堂
2016-09-30 阅读次数： 295
摘 要：随着新课改的不断推进初中地理课堂改革的步伐也随之加快，把学生参与学习提升到新的高度。为了使学生在学习地理中能体验到学习乐趣，发展自己的情感、学会明确自己的态度，以便将来实现自我预设的目标，有效的教学方式不断推陈出新，其中学生参与型... 阅读全文 >>
初中思想品德课中抛锚式情境的创设
2016-09-30 阅读次数： 254
摘 要：初中思想品德课程倡导自主合作、体验探究的学习方式，强调努力调动学生已有的经验，通过自身的观察、反思等进行活动和相互交流、深化认识，在自主的参与和体验中，习得道德素质。而要让学生真正地自主合作、体验探究，抛锚情境的创设是关键。在教学... 阅读全文 >>
走出“假课改”的误区，让“真探究”回归课堂
2016-09-30 阅读次数： 322
摘 要：随着社会的进步，传统教学已不适应当前教学的需要，然而各地进行的教学模式变革存在种种误区，难以施行。只要教师合理运用各种教学方法，激发学生学习的积极性，就一定能提高课堂教学效率，真正培养学生自主学习的能力，为学生终身学习和未来发展打... 阅读全文 >>
浅议初中语文教学中的多元化教学方法
2016-09-30 阅读次数： 217
摘 要：多元化教学方法，就是教师综合使用不同的教学方式，丰富教学内容，活跃课堂气氛，进而达到激发学生学习欲望，提升教学有效性的目的。与传统单一、刻板的教学方法相比，多元化教法能够满足不同层次学生的需求，真正做到了因材施教、以生为本。针对初... 阅读全文 >>
浅谈高中政治课的导入方法
2016-09-29 阅读次数： 193
摘 要：高中思想政治课在大多数学生心中都是比较乏味的一门课程，针对思想政治课的导入，总结多种导入方法，以让学生在课上更加积极主动地参与学习，提高学生的学习兴趣，优化教学结构。这些导入方法有：悬念导入法、漫画导入法、故事导入法、名言警句导入... 阅读全文 >>
