“课程思政”与“思政课程”双向融通的路径探究
2021-10-07 阅读次数： 216
本文作者：王福娟 发表期数：现代职业教育 2021年38期 本文字数：2533 [摘 要] “课程思政”与“思政课程”融通理论是当下课程思政研究的核心问题。从教学内容、教学目的、教育主... 阅读全文 >>
“双向协同”课程思政理念的实施路径研究
2021-10-07 阅读次数： 217
本文作者：单陆冬栋 发表期数：现代职业教育 2021年38期 本文字数：2469 [摘 要] 课程思政理念实施的核心在于将思政元素以“盐溶于水”的方式融入每一门课的具体知识传授中去，主... 阅读全文 >>
以党建育人模式推进新时代高职院校党建科学化的探
2021-10-07 阅读次数： 116
本文作者：唐宁笙 发表期数：现代职业教育 2021年38期 本文字数：2469 [摘 要] 高职院校党建科学化是党的建设在高校中的具体体现和重要一环。以浙江金融职业学院工商管理学院为例... 阅读全文 >>
现代信息技术在党员教育工作中的优势与应用
2021-10-07 阅读次数： 193
本文作者：赵学峰 汪春红 发表期数：现代职业教育 2021年38期 本文字数：2461 [摘 要] 现代信息技术的飞速发展改变着人们的生产生活和学习方式，同样也给党员教育提供了新的平台，... 阅读全文 >>
基于新时代爱国主义教育的高职思政课教学改革创新
2021-10-06 阅读次数： 87
本文作者：杨菲 兰俊才 发表期数：现代职业教育 2021年38期 本文字数：2744 [摘 要] 高校思政课是爱国主义教育的主阵地，将爱国主义教育融入思政课教学是实现“两个一百年”奋斗目... 阅读全文 >>
试论中华优秀传统文化视域下的历史教育之“大思政
2021-10-06 阅读次数： 198
本文作者：李卫东 发表期数：现代职业教育 2021年38期 本文字数：2575 [摘 要] 如何将中華优秀传统文化有机融入历史教育中，以更好地改革和优化历史教学，并实现历史教育“大思政... 阅读全文 >>
高职学校智库关于产教融合现状的调研报告
2021-10-06 阅读次数： 89
本文作者：杜梅 吕立斌 祝宝江 杨小芳 戴俊 发表期数：现代职业教育 2021年38期 本文字数：2598 [摘 要] 通过对盐城地区职业学校校企合作、产教融合情况进行调研，了解盐城市职业教... 阅读全文 >>
微课在中职学校“PLC应用技术”教学中的应用策略研
2021-10-06 阅读次数： 162
本文作者：孙月敏 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2773 [摘 要] “互联网+”背景下，信息技术在教育教学领域的应用日益广泛，“互联网+”教育意味着教育信息化，而在... 阅读全文 >>
多媒体在中职基础会计教学中的应用分析
2021-10-06 阅读次数： 148
本文作者：汪梅红 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2492 [摘 要] 随着多媒体技术和教学方式的普及，中职基础会计教学必须对多媒体善加应用，将抽象和概念化的教学变... 阅读全文 >>
MOOC+翻转课堂在中职数学教学中的应用
2021-10-06 阅读次数： 119
本文作者：徐金芳 涂中元 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2552 [摘 要] 慕课（MOOC）和翻转课堂是产生于互联网时代的新型教学模式，在中职数学教学中可以将MOOC和翻转... 阅读全文 >>
