新课程杂志社官网

新课程杂志论文在线投稿

发送到桌面 | 新课程征稿函下载 | 万方网查重

  • 新课程主页
  • 新课程杂志目录
  • 现代职业教育目录
  • 刊号信息
  • 万方网查重
  • 现代职业教育杂志
  • 在线投稿
  • 征稿启事
  • 《新课程》杂志论文投稿前查重
  • 新课程杂志下半年版面收稿中
  • 《新课程》杂志2021年全年目录汇总
  • 2021年全年现代职业教育杂志目录汇总
  • 《现代职业教育》杂志知网收录页面截图
  • 现代职业教育杂志网址是什么?
  • 《现代职业教育》杂志调整为两个版起发
  • 2018年《新课程》杂志调整为只安排整版论
  • 《新课程》杂志刊号、《现代职业教育》
  • 现代职业教育杂志投稿论文范文
当前位置:新课程杂志首页 > 我刊公告 > 正文

《新课程》杂志征稿通知

2015-09-27  |  所属栏目: 我刊公告  |  阅读次数: 

《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,山西省教育厅主管,由山西省出版集团主办、北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊,本刊系山西省一级、国家二级期刊。《新课程》杂志ISSN 1673-2162,《新课程》杂志CN  14-1324/G4。

《新课程》杂志投稿邮箱:tougao@xinkecheng.cn

《新课程》杂志与《现代职业教育》杂志同为山西省级期刊,知网、万方收录期刊,128页-192页不等。

《新课程》杂志期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》杂志坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。 

《新课程》杂志论文要求:
    •征稿内容:教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究

    •征稿对象:教研工作者、一线教师、课程研究者

    •文稿资料可靠、数据准确、书写规范。因本刊来稿量大,编辑日常工作繁忙,未采用的稿件本刊均不予回复。所有来稿在1个月内未收到稿件采用通知,请作者转投其他杂志。

    •文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立意新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼,大学教师撰写论文每篇3000字左右,小学、中学教师论文以2000字左右为宜。

    • 论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献,稿件尽量不用图表。

    •论文下方要注明作者的详细通讯地址〔例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收〕、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您联系。

相关阅读:
  • 《新课程》杂志征稿通知
  • 论文发表中的DOI是什么意思
  • 《新课程》杂志论文知网收截图
  • 新课程杂志主管单位主办单位说明
  • 如何提高发表论文的“命中率”
  • 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
  • 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
  • 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
  • 编辑在论文发表工作中的重要性

新课程杂志社提示:
本文标题:《新课程》杂志征稿通知
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/gonggao/5662.html

新课程杂志目录

  • 新课程杂志2022年44期作者目录
  • 新课程杂志2022年43期作者目录
  • 新课程杂志2022年42期作者目录
  • 新课程杂志2022年41期作者目录
  • 新课程杂志2022年40期作者目录
  • 新课程杂志2022年39期作者目录
  • 新课程杂志2022年38期作者目录
  • 新课程杂志2022年37期作者目录
  • 新课程杂志2022年36期作者目录
  • 新课程杂志2022年35期作者目录

现代职业教育杂志目录

  • 现代职业教育杂志2023年6期目录
  • 现代职业教育杂志2023年5期目录
  • 现代职业教育杂志2023年4期目录
  • 现代职业教育杂志2023年3期目录

其他人正在浏览

  • 《现代职业教育》杂志调整为两个
  • 新课程杂志2015年论文安排进度
  • 现代职业教育杂志论文如何在中国
  • 新课程杂志期刊栏目
  • 新课程杂志刊号:CN14-1324/G4,ISSN16
  • 怎么样写作出一篇新课程杂志投稿
  • “丹青少年书画大赛”征稿启事P
  • 张文栋厅长看望太原科技大学2015级

最新文章

  • “双减”背景下小学语文作业设计探讨
  • “双减”政策下小学英语高年级作业优化设计方
  • 浅析“双减”政策下小学作业优化设计
  • “双减”背景下小学语文作业优化设计
  • 基于“双减”背景下探究小学语文作业设计
  • “双减”下探析小学中年级语文作业设计的“减
  • 巧设数学“问题”情境,促进学生思维发展
  • 探究“双减”背景下的小学语文大单元作业设计
  • “双减”背景下探究小学语文作业设计
  • 小学英语单元整体教学对学生交际能力的培养分
  • 翻转课堂在小学英语教学中的要点分析
  • 师生互动在小学语文教学中的有效运用措施
  • 绘本阅读:小学生心理健康教育新路径
  • 快乐朗读
  • 注重学科融合,打造“双减”背景下的小学体育
  • 利用经典诵读开展低年级学生古诗文教学
  • 小学数学教学中培养与提高学生的计算能力
  • 优化小学数学课堂教学 提高小学数学教学质量
  • 浅析小学数学教学专业委员会如何指引教师高效
  • 提升高中语文朗读教学有效性的策略研究

新课程 | 《新课程》杂志目录 | 《现代职业教育》杂志目录 | 现代职业教育杂志社官网 | 学术期刊网 | 新课程杂志征稿函
现代职业教育 | 现代职业教育杂志在线投稿 | 万方网论文检测 | 《现代职业教育》杂志征稿函 | sitemap

Copyright © 2023 新课程杂志社 www.xinkecheng.cn

  • 稿件查询
  • 在线投稿
  • 微信咨询
    回到顶部