新课改下班主任应给学生创造怎样的发展环境
2013-09-25 阅读次数： 187
江苏省盐城市响水县海安集实验学校 沈金华 环境是教育活动中教师与学生之间一个非常重要的中介系统。在课程改革的今天，班主任更要关注自己给学生创造了一个怎样的发展环境。它包含三层含义：一是让学生学习生活的硬环境；二是促进学生发展的软环境；三是熏... 阅读全文 >>
“借力”管理班级新举措
2013-09-25 阅读次数： 229
山东省高密市夏庄镇河崖小学 王芝信 建设一支业务精、能力强、水平高的班主任队伍，事关小学生健康成长教育体系构建的成败。作为班主任，必须明确自身工作职责，清楚自己的目标和任务，自觉加强修养，不断提升素质，以便更好地履行职责，做好班级管理工作。... 阅读全文 >>
班主任工作“六法宝”
2013-09-25 阅读次数： 283
夏菊 四川省武胜县沿口镇小学 班主任是班级的领导者、组织者、教育者。班主任工作直接沟通着学校与家庭、学校与社会的关系。到底怎样才能做好班主任工作，形成良好的班集体呢？本人多年从事的小学班主任工作，悟出了以下六法宝，供大家参考。 一、晓之以理... 阅读全文 >>
