德育在中学化学教学中的渗透
2015-01-27 阅读次数： 181
中学化学是以提高学生的科学素养为主旨，激发学生 学习化学的兴趣 ，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，使学生具备科学文化素质和能力素质，同时提高他们的思想品德素质和对人类的责任感。这就要求教育工作者在教学工作中要注意对学生进行思想教育，站... 阅读全文 >>
用语文的方式学习语文的策略研讨
2015-01-25 阅读次数： 222
语文是以语言为根本的学科，语文的教育意义在于激发学生理解与表达的愿望，提升他们的读写能力，使学生在母语学习中不断加深对语言、对文化、对生活的热爱。如何使语文课堂焕发生命的活力，培养具有良好语文素养的人，笔者认为，只有努力构建“学”的课堂，... 阅读全文 >>
以生为本，立足创新，让概念教学五彩缤纷
2015-01-24 阅读次数： 192
新课程强调教学 方式的转变，要求教师在教学的过程中应注重对学生创新、动手以及探索能力的培养，但这并不意味着教师可以忽视双基教学。在概念教学的过程中，只有以学生为主，注重激发学生的情感体验，调动学生的生活积累，不断创新教学方法，与学生形成情感... 阅读全文 >>
小学语文新课程标准中如何渗透德育教育
2015-01-23 阅读次数： 633
小学语文 新课程标准指出 ：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它当做外在的、附加的任务，应当注重熏陶感染、潜移默化，把这些内容贯穿在日常教学之中。”因此，教师在教学语文的... 阅读全文 >>
初中地理教学——育人者首先要做到自育
2015-01-22 阅读次数： 352
目前现代化进程的加快，对人才素质的要求越来越高，对德育的重视程度越来越高，并将其作为与学生其他各方面的能力相提并论的一种素质。因此，我国正在加快普及素质教育的步伐，而学校肩负着提升初中生德育素质的重要任务，通过地理教学对学生进行德育教育是... 阅读全文 >>
大学生德育工作实践探析
2015-01-18 阅读次数： 169
大学生要想成为具备创新精神和实践能力的专门人才，需要扎实的 掌握专业基础知识 。然而，大学阶段不仅是学生们学习专业知识的最好阶段，也是思想素质形成的重要时期。思想政治工作者在学生的大学过程中起着不可替代的重要作用.因此，作高校思想工作的辅导员... 阅读全文 >>
结合“劳动关系学”课程理论性较强的特点使用PBL教学法
2015-01-17 阅读次数： 271
“劳动关系学”是一门 理论性较强的课程 ，随着理论教学方法的日益丰富，越来越多的教师在教学过程中尝试新的教学方法，PBL就是被广泛运用的方法之一。本文在对PBL教学法与“劳动关系学”课程简要介绍的基础上，阐述在“劳动关系学”课程中运用PBL教学法所能... 阅读全文 >>
学前教育专业美术课德育渗透方法初探
2015-01-16 阅读次数： 297
德育在美术教育中的渗透是现代教育的必然需求，针对现在学生思想活跃，知识领域接触广泛，网络时代的到来，更应该及时通过课堂内外结合、多种形式结合、时时处处进行德育教育。从美术作品欣赏中，使学生在思想情感上受到启迪；从美术教学设计中，以丰富多彩... 阅读全文 >>
中考物理实验器材选择题解答分析
2015-01-15 阅读次数： 271
物理学是一门以实验为基础的自然科学，实验探究题也就成为当前 各类考试中 必不可少的题目。在近几年的中考物理试卷中，实验探究题所占的比例不断增大，而且越来越注重考查实验的操作技能，实验方法的运用，分析和解决突变问题的能力等等，而学生往往在实验... 阅读全文 >>
在职业中学语文教学中渗透思想品德教育
2015-01-14 阅读次数： 180
职业教育的任务就是对学生进行两种素质的培养：一是职业技能素质培养，一是思想品德素质培养。就是把学生培养成有理想、有道德、有文化、有各种能力的人才。在职业教育中，职业技能素质的培养，可以通过专业课的教育教学来实现和完成。相比之下，思想品德素... 阅读全文 >>
