化学实验教学模式的实践探索和理性思考
2014-12-22 阅读次数： 204
化学是一门以实验为主的科学，实验是该学科的重要组成部分，对培养学生的基本技能和综合能力，是课堂教学不可比拟的，高中化学实验是学生获取化学知识的最主要手段。实验教学不仅能够使学生在通过亲自动手做试验的过程中掌握化学知识、理解化学知识和巩固化... 阅读全文 >>
教育工作者在化学试验中培养创新能力
2014-12-22 阅读次数： 230
化学实验可以帮助 学生了解概念，掌握知识和技能，提高思维能力，因而是化学教学的重要环节。为了切实加强实验教学，提高学生的创新能力，我在实验教学中，尝试了几点做法，使学生动手动脑参与教学的全过程，以达到激发学生创新能力的最终目的。 一、改进演... 阅读全文 >>
幼儿入园前的必修课——养成教育
2014-12-22 阅读次数： 293
幼儿期是人生的初始阶段，是 养成良好行为习惯 的关键时期。如果不适时培养幼儿良好的行为习惯，便会错失良机，养成不良行为习惯。现在的孩子都是家庭中的宝贝，大多数在家里娇生惯养。有些家长也总是觉得孩子年龄太小，行为习惯的养成等上了幼儿园自然就会... 阅读全文 >>
在教育领域，老师才是权威[新课程]
2014-12-20 阅读次数： 213
谢庆富 别的同学拿到的是真正的奖状，自己拿到的却是具有讽刺意义的“迟到大王”的奖状，作为一个小学三年级女生，小欣的心情肯定是糟透了。而且，小欣说自己迟到是因为没有赶上公交车，但是老师什么都没问就给了自己一张“奖状”，感到十分委屈。站在家长的... 阅读全文 >>
高中化学学习中实验教学的重要性
2014-12-20 阅读次数： 231
1 高中化学实验教学存在的问题 1.1 化学实验教学观念落后，实验没有有效进行： 在化学实验实践教学中，老师还是处于传统的重视理论观念，没有深刻的 学习新课改 对化学实验的教学要求，对新课改要求的化学实验教学理念掌握不到位。多数老师有转变化学教学的... 阅读全文 >>
新课程实验教学中把素质教育落在实处
2014-12-20 阅读次数： 837
一、改验证性实验为探索性实验，用探索法组织教材和教学 通常情况下，学生实验都是安排在讲完新课后进行的，而且大多是让学生重复教师课堂上演示过的实验。这样的实验只是起到巩固书本知识和训练操作技能的作用，属于验证性实验。它有如下弊端： （一）不利... 阅读全文 >>
初中英语课程导入的方法
2014-12-19 阅读次数： 296
课程导入对于英语的教学来说是非常重要的，课堂导入的好坏是决定整个课堂教学好坏的关键因素，如果英语教师无法在课堂导入的时候引起学生的学习兴趣，那么在接下来的英语课堂中，学生的学习兴趣是很难再被激起，其教学效率也会降低，故此初中英语的课程导入... 阅读全文 >>
新课程下数学课堂的转变
2014-12-19 阅读次数： 206
新一轮的课程 改革已轰轰烈烈地开展好几年了，但是从教师的课堂教学实际情况来看，很多教师仍穿新鞋，走老路。课程标准变了，教材的内容呈现方式变了，但教师的教学方式和方法并没有变。为了更好地落实新课程所倡导的教学理念，下面结合本人的教学实践，谈谈... 阅读全文 >>
由牛顿定律启发的初中物理课本教学
2014-12-18 阅读次数： 262
细节决定成败，牛顿根据苹果的自由落体发现了第一定律，我们身边有没有这种可能呢？能，这就说明我们身边的资源非常丰富，而且现在的学生都非常聪明，这是硬件；如果说不能，那也是可以接受的，因为现在有的教育面向的是应试教育，有的学校和学生同样承受着... 阅读全文 >>
对于“牛顿第一定律”教学的正确理解和运用
2014-12-18 阅读次数： 183
初中物理“牛顿第一定律”的教学已经有很多老师进行过探讨。他们对于这一定律的如何教学都有着自己的见解，并且大多都取得了满意的教学效果。 经过学习他们的这些方式方法，并在实践中应用，也确实达到了预想的教学效果，可是在当学生应用这些知识去解决生活... 阅读全文 >>
