科技竞赛提高大学生综合素质的实践研究
2019-09-21 阅读次数： 225
作者：杨振宇 刘发英 赵国勇 朱光明 赵庆志 本文字数：3475 [摘 要] 根据当前社会对大学毕业生综合素质的要求和大学生毕业与就业的衔接问题，多年来组织学生参加各级各类科技竞赛... 阅读全文 >>
浅析三位一体新型军事人才培养体系
2019-09-21 阅读次数： 1065
作者：陈晓 韩菲 解永芬 高铁路 本文字数：2529 [摘 要] 党的十八届三中全会首次正式提出健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系。党的十... 阅读全文 >>
班主任工作方案对问题学生转化的作用
2019-09-20 阅读次数： 237
作者：马晓霞 本文字数：2166 摘 要：小学是教育启蒙的最初阶段，学生通过小学六年的学习不仅可以学到丰富的文化知识，为今后的深入学习奠定基础，还可以在日常学习活动中养成... 阅读全文 >>
新时期班主任对留守后进生的心理辅导策略
2019-09-20 阅读次数： 291
作者：董彦荣 本文字数：3528 摘 要：近年来参加了国内一些微课设计比赛并尝试将微课、微信、微博融合应用于班主任工作，助力做好留守后进生心理辅导工作，经过多年来的探索与... 阅读全文 >>
用爱唤起学困生学习数学的热情
2019-09-20 阅读次数： 183
作者：宋明生 本文字数：2268 摘 要：转变一个学困生比培养一个优生要难上十倍百倍，用爱心和耐心唤起學困生学习数学的热情，树立自信心与班级同进。 关键词：学困生;爱心;唤起... 阅读全文 >>
小学班主任班级管理的创新与实践分析
2019-09-20 阅读次数： 280
作者：欧阳芙蓉 本文字数：2386 摘 要：随着教育体制的深入改革，小学教育面临着更高的要求和目标，小学班主任作为班级管理的组织者和引导者，肩负着重大的使命和责任。鉴于此... 阅读全文 >>
小学班级分组管理实效性浅谈
2019-09-19 阅读次数： 349
作者：申京花 本文字数：2349 摘 要：小学班级分组管理是一种行之有效的班级管理基本模式，这种模式既能讓班主任摆脱一些琐事，又能培养小学生自主管理的能力，使其成为班级管... 阅读全文 >>
班主任专业化成长策略
2019-09-19 阅读次数： 224
作者：贾爱娟 本文字数：2350 班主任专业化是教育工作不断发展的必然结果。社会要求班主任在专业成长过程中要不断更新理念和管理方式，借助不同的时机来不断提升自我。那么，... 阅读全文 >>
关于布置心理健康教育课作业的几点思考
2019-09-19 阅读次数： 418
作者：洪明蕉 本文字数：2230 摘 要：心理健康教育课作为开展心理健康教育工作的主要阵地，已经越来越被教育主管部门和学校所重视，它对学生心理素质的培养、心理机能的提升具... 阅读全文 >>
课堂观察视野下教学、评价与目标一致性的探究
2019-09-19 阅读次数： 261
作者：雷秀芳 本文字数：2459 品德与社会的课程标准规定了国家对不同阶段的学生在三维目标的基本要求。目标是一个灯塔，它引领着教学中的情境创设、问题驱动、师生互动、课堂... 阅读全文 >>
