在新课程论文发表流程中，有这么一条：6.文章检测抄袭率，大家在学校毕业时，也经常听到论文抄袭率检测的词汇，那么，所谓的“抄袭”，究竟代表什么意思呢？
很多人认为，抄袭就是复制他人的作品，或者借用了别人的原创思想。但像“复制”和“借用”这种词汇却掩饰了抄袭行为的严重性。 根据韦氏在线词典，“抄袭”是指：
窃取他人的作品或者思想当作自己的。
照搬照抄他人作品里的言词。
窃用文学作品。
把从现有的原材料里剥离来的成果或想法说成是最新或者最原始的观点。
换句话说，抄袭是一种欺诈行为。它同时涉及偷窃别人的工作，并在之后为其行为撒谎。
借用思想算是抄袭吗？
原创思想的表达就被认为是知识产权，并受著作权法保护，就像独创的发明。 只要这些原创的思想以书面或者电子文档等其他媒介形式被记录下来了，那么它就属于版权保护的范围。
下列所有行为都被认为是抄袭：
把他人的作品转变成自己的。
没有任何付出地复制他人的文字与想法。
没有为引用语打上引号标记。
给不出引用语来源的正确信息。
仅改变文字但仍复制源作品句子结构。
大量地复制了原作品的文字或者想法，使之占据了自己作品的大篇幅。
注意！要防止抄袭，新课程杂志社征稿函中也明确指出：来稿须原创！仅仅改变源作品的文字是不够的。如果你保留了源作品的精华思想，但却未注明引证的出处，那么无论你怎样彻底地改变源作品的内容或陈述，你都仍然是抄袭。 然而，只要注明了原料出处，大多数情形下的抄袭是可以避免的。仅仅只要承认某些材料是借用来的，并为你的读者提供足够的信息材料去了解源作品，通常就已经足够防止抄袭了。
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本文标题：新课程论文发表流程中的抄袭率检测中的“抄袭”所谓何物
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