浅议新课改下小学数学作业的设置

摘 要：作业是老师进行教学质量检测的重要手段，是教学活动中的重要组成部分，更是学生进行知识巩固的有效方法。它可以推动小学数学教学质量的提高，更可以使学生的思考能力和解题能力得到更为深入的开发。设置良好的作业是学生发展个性、培养创新能力的好场...

新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策

摘 要：随着新课改的不断深入，教师的课堂教学逐步褪去形式上的新颖外衣，开始关注课堂教学的“实”与“活”，关注学生的课堂收获和情感体验，关注学生的参与体验。如何提高小学数学课堂教学的有效性，促进学生的发展？主要分析了新课程下小学数学课堂教学中...

课堂教学创新与小学语文教学

摘 要：现如今的教育应是全面创新的教育，创新已成为时代的要求。语文教学是一门基础性的、工具性的学科教学。因此，如何把创新教育有机地渗透到语文学科中就显得至关重要。 关键词：创新；教学；方法；提高 一、改进教学方法，渗透创新教育 传统教育的核...

小学语文教学中学生主体地位的实现

摘 要：小学语文教学中要实现学生的主体地位，教师要预设学生主体思考环节，采用教学游戏等教学方式让学生情感参与，加强课堂互动，还可以运用多媒体课件辅助教学，让学生在合作交流中培养能力。 关键词：小学语文；学生；主体地位 小学语文教学中教师要实...

在语文阅读中全面提高学生的语文素养

摘 要：语文素养包含语文的积累、语感、语文学习方法和习惯、识字写字能力等，因此，就简单从以下几个方面进行简单介绍。 关键词：语文素养；小学；识字能力；审美情趣；情感态度 在授课的时候，教师要立足于语文教材内容的需要，调动学生的学习积极性，以...

鼓文化校本课程与小学综合实践活动课程的有效整合

小学综合实践活动作为一门国家设置的必修课程，由国家统一制订课程标准和指导纲要，地方教育管理部门管理指导，学校根据相应的课程资源，进行校本开发和实施的三级管理课程。小学综合实践课要回归生活和社会，要以学生的活动和交往为线索，构建学校、家庭、社...

新时期小学数学有效性教学的创新思维

摘 要：创新对一个民族来说，既是一个民族的灵魂，又是一个国家发展的不竭动力。当代世界的竞争从根源上来讲就是人才的竞争。而人才的培养则要从小学时期开始，数学作为众多小学课程中的一门主要学科，对于培养学生的创新能力具有非常重要的作用。作为一名数...

巧借综合实践活动，培养学生创新能力

摘 要：教师在教学中应根据学生年龄、客观条件具体安排，加强对创新精神和创新能力的培养。 关键词：综合实践活动；创新意识；功能 综合实践活动不再把书本看做是唯一的知识载体，把教室看做是唯一的活动场所，不再让学生局限在书本里、课堂里、学校里，而...

论新课标下小学体育之新学法

摘 要：为了适应时代的需求和小学生的身心发展，新课标应运而生。然而，按照新课标要求进行教学时才发现，传统的教学理念早已和现代化素质教育脱节，甚至连正在用的教材也不符合标准。为了真正实现素质教育，实行新课标，小学体育的教学体系要来一次大的革新...

小班化教育环境下的小学英语教学

摘 要：随着我国社会经济的不断发展，国际化交流越来越频繁，英语的教育也越来越重要。而面对不断出现的“中文式英语”，不得不对现在的英语教学产生忧虑，究其原因，与现在的教学方式有很大关系。小班化教育是指在减少班级学生人数的基础上，对教学内容、教...

如何在小学语文教学中发挥学生的主体性

摘 要：《义务教育语文课程标准》要求，小学语文教学中要发挥学生学习的积极性和主体性以及创造性，要让学生能够积极地参与课堂教学中，发挥学生在学习中的主体性。在新课标下要力改过去的教法，还学生一个课堂学习主人的地位，积极为学生创造最佳的学习环境...

新课改下如何培养藏族小学生的阅读能力

摘 要：藏族小学生的阅读能力是我们西部教育的一个难解决的问题，主要在于藏族学生对汉族语言阅读的兴趣不高。由于没有得到很好的学习培养，就会影响到他们阅读能力的提高，根据亲身体会，就如何培养藏族小学生的阅读能力进行深入探讨。 关键词：培养；藏族...

新课改下小学数学课堂教学创新策略

摘 要：在新课改背景下，小学数学教师应积极地创新教学理念、教学方法和教学手段，构建和谐、良好的师生关系，进一步深化教学改革，提高小学数学教学质量。 关键词：新课改；小学数学；创新 小学数学是一切数学学习与研究的基础，对学生日后学习数学的兴趣...

研读教材追求实效

摘 要：根据学校“研读教材，追求实效”的课题，确立了“追求教学实效，提高语文素养”的努力方向，并从重视知识教学、关注过程设计、优化合作交流、进行智慧评价具体实施。 关键词：教材；过程；评价 围绕“研读教材，追求实效”这个研究课题，我们盐池第...

生本理念下的小学作文教学

摘 要：生本理念下的小学作文教学，教师要了解本班学生的作文能力，选择适合学生的作文训练方法，由阅读到写作，提升作文能力。学生作文之后，教师要组织学生自评自改，互评互改，共同提高。 关键词：生本理念；小学作文；教学 随着生本理念在小学语文教学...

小学数学课堂导入中信息技术的应用

摘 要：随着科学技术的快速发展，信息技术在教学中的应用成为一种普遍的现象。信息技术作为时代发展的产物，它的应用使得课堂所要表达的内容生动形象，大大地激发了学生的学习兴趣。那么，如何巧妙利用周围环境中的信息技术来充分提高学生的学习效率，毋庸置...

让孩子在游戏中成长

摘 要：数学游戏类的活动，我们应深入地去理解它真实的意义和魅力，它必须把数学知识与游戏活动结合起来。从教材中游戏的阐述，从课后到课内，开发“数学游戏”之宝，并列举了教材中趣味游戏，体会“数学游戏”之乐，最后总结师生要共同读懂“数学游戏”的意...

浅谈小学思想品德教学中实施素质教育的重要性

摘 要：新课程改革的新目标告诉我们：变传统的“应试教育”为“素质教育”。思想品德教育教学则义不容辞地担当起这一重担，从建立新型的师生关系，转换教师角色，勿忽视非智力因素与个性品质，尊“生”也是重“教”这几个角度论思想品德课中的素质教育的重要...

实践新课程改革感悟教学新方略

摘 要：基础教育课程改革已经风风火火地进行了十一个年头，这十一年来，通过所有的教育工作者们不断的学习、实践和创新，新课程改革取得了可喜的成绩。无论是从教材的编排上，还是从教学的目标上来看，新课程改革都有了新的内容和要求，几年来的教学实践，对...

深入文本感悟真情

随着课程改革的不断深入，“感悟”已成为语文教学的一个重要词语进入人们的视野。所谓“感悟”，即因感动而醒悟，有所感触而领悟。是一个情理交融的过程，是感性体验和理性顿悟的整合。阅读教学中的“感悟”是学生凭借对语言及其语境的直觉，获得某种印象或意...

浅谈小学数学课堂中学生非智力素质的培养

摘 要：新课程改革之风在祖国大地上吹起的同时，也给小学数学的教学工作带来了新的理念。传统的小学数学教学工作中，无论是学生家长还是任课老师，都以学生学习成绩的提高为首要任务，忽略了学生在课堂中一些非智力素质的培养。在教学过程中，不断思索如何将...

谈谈阅读教学中朗读能力的培养

《义务教育语文课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”三个学段都从不同层次要求用“普通话正确、流利、有感情地朗读课文。可见朗读能力培养的重要性。如何在教学中做好朗读训练，培养学生的朗读能力呢？ 一、课前读，疏通字词，做到读...

新课改下小学语文教师课堂教学能力例谈

摘 要：新课程标准下语文教师应具备：善于激发学生学习兴趣的能力；善于调控课堂教学节奏的能力。以例谈的方式，简单介绍新课改下小学语文教师课堂教学能力，希望对同行有所启发。 关键词：课程标准；语文教师；教学能力 实施语文新课程改革的重任毫无疑问...

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