一朵花的开放正是一朵花蕊的破碎
一位诗人说,一朵花的开放正是一朵花蕊的破碎。 一朵花蕊的破碎,一个生命的破碎,是痛苦的。但我们看到花蕊破碎的痛苦了吗? 没有。我们看到的,只是一朵花开放呈现的美丽;我们闻到的,只是一朵花开放溢出的芳香。 破碎自己,把美留给别人,把芳香带给别...
一位诗人说,一朵花的开放正是一朵花蕊的破碎。 一朵花蕊的破碎,一个生命的破碎,是痛苦的。但我们看到花蕊破碎的痛苦了吗? 没有。我们看到的,只是一朵花开放呈现的美丽;我们闻到的,只是一朵花开放溢出的芳香。 破碎自己,把美留给别人,把芳香带给别...
让孩子明白一个橘子的心
一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?” “那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的 劳动。” “为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?” “那是橘子在告诉...
一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?” “那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的 劳动。” “为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?” “那是橘子在告诉...
教育之论
小学数学校本教研工作创新初探
摘 要:随着我国对教育重视程度的不断提升,教学的有效性在教育中的地位越来越重要。有效教学是教学的最终目的,实现有效教学的最佳方式就是进行校本教研。校本教研就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教学质量,从学校实际出发,依据学校自身的资源优势...
摘 要:随着我国对教育重视程度的不断提升,教学的有效性在教育中的地位越来越重要。有效教学是教学的最终目的,实现有效教学的最佳方式就是进行校本教研。校本教研就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教学质量,从学校实际出发,依据学校自身的资源优势...
“主题阅读”根植于“批注”
摘 要:“主题阅读”教学优化了语文课堂教学,体现了学生的主体地位,促进学生自主的语文实践活动,提升了学生的语文素养,得到许多一线老师的认可。在实践中为了提高主题阅读的实效,教师进行了许许多多的尝试。教学中发现“批注”对主题阅读教学起到很好的...
摘 要:“主题阅读”教学优化了语文课堂教学,体现了学生的主体地位,促进学生自主的语文实践活动,提升了学生的语文素养,得到许多一线老师的认可。在实践中为了提高主题阅读的实效,教师进行了许许多多的尝试。教学中发现“批注”对主题阅读教学起到很好的...
构建和洽灵动的高效课堂
摘 要:教育家夏丏尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。”情感是教学的催化剂,爱是教育的原动力。在素质教育取代应试教育的今天,构建和谐、民主、平等、灵动的师生关系已经成为...
摘 要:教育家夏丏尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。”情感是教学的催化剂,爱是教育的原动力。在素质教育取代应试教育的今天,构建和谐、民主、平等、灵动的师生关系已经成为...
依托文本 有序训练
摘 要:习作教学一直以来都是个热门话题,按照新课程的要求,本着降低要求、有效训练的原则。现就依托文本这一方面,结合学生学习实际,遵循习作训练的内在规律,架设训练平台,教给习作方法,培养自改能力,对小学习作有序训练进行一番探析。 关键词:说写...
摘 要:习作教学一直以来都是个热门话题,按照新课程的要求,本着降低要求、有效训练的原则。现就依托文本这一方面,结合学生学习实际,遵循习作训练的内在规律,架设训练平台,教给习作方法,培养自改能力,对小学习作有序训练进行一番探析。 关键词:说写...
关于建构主义学习理论下小学数学教学的研究
摘 要:在学校教育中,教学的关键是进行教学设计,教学设计是在学习理论的基础上进行的设计活动。而数学教学是为了培养学生的数感,通过长期的教学实践,在小学数学教学中形成了一套建构主义学习理论。 关键词:建构主义;学习理论;数学教研 当前小学数学...
摘 要:在学校教育中,教学的关键是进行教学设计,教学设计是在学习理论的基础上进行的设计活动。而数学教学是为了培养学生的数感,通过长期的教学实践,在小学数学教学中形成了一套建构主义学习理论。 关键词:建构主义;学习理论;数学教研 当前小学数学...
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新课程杂志社提示:
本文标题:新课程学习杂志11期部分杂志封面实拍
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