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2014年06期下旬《新课程》封面实拍图

2014-07-23  |  所属栏目: 新课程封面  |  阅读次数: 

让孩子飞高

去年冬天,我去一家洗浴中心洗澡,在外间换衣服的时候,我身旁的一个小女孩儿指着另一个小女孩儿悄声地对她的妈妈说:“妈妈,她学习不好,老师让我跟她结成对子,帮助她。” 那女孩儿的妈妈训斥孩子说:“自己学习好就行了,管那么多的事儿干什么?!” 听...

相信每个学生 相信每位老师

人是要有一定精神支柱的! 教师需要有对教育的乐观主义精神。有了这种精神再加上自己的努力,就能够变“没有教不好的学生,只有不会教的老师”为“没有教不好的学生,没有不会教的老师”。 前些年,流行一句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。对前...


教育之道

导航想象 放飞梦想

摘 要:“白日做梦”即“放飞梦想”,有助于增加生活的兴奋和乐趣,会让一个人更富有想象力、更有创造性,班主任必须通过想象活动导航、学习方法指导、生命意识引导和营造班级文化等途径引导学生放飞梦想,激发其精神的活力,培养其阳光的性格,为其一生奠定...


与时俱进,做一名成功的班主任

摘 要:班主任是在学校全面负责班级学生的思想、学习、生活和健康等工作的教师,是班级管理的组织者和领导者。一个班级的好坏主要是看班主任在工作中的智慧与能力等方面素质的高低。在科技发展日新月异的今天,班主任要与时俱进,才能把班级管理得更好。 关...


班主任工作中的“严”与“慈”

摘 要:要让学生形成良好的学习、行为习惯,班主任的作用至关重要。“严”与“慈”结合,才能让学生感觉到来自老师的爱,从而自觉按要求不断改进,形成良好的班风、学风。 关键词:班主任;严;慈 班主任是班级的“灵魂”。对于小学生而言,一方面,活泼好...


优秀班集体创建方法

摘 要:中职学校优秀班集体的创建工作中,首先要进行班级文化建设,创建和谐班级。同时要以生为本,全员参与,促使每一个学生都能积极参加班集体建设。营造班级氛围,让集体观念深入人心,另外要以学校活动为载体,创建校园文化,激励更多的优秀班集体产生。...

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