有一种耐心叫做“等待”

台湾著名作家林清玄曾写过这样一个故事：当我看到水田边一片白色的花，形似百合，却开得比百合还要繁盛，姿态非常优美。我当场就被那雄浑的美震慑了。“这是什么花呢？”我拉住田边的农夫问道。“这是空心菜呀！”农夫说。原来空心菜可以开出这么美丽的花，真...

感恩的窗帘

这是一对师生的故事。 年代久远，老师如今80高龄，学生也已60多。 老师刚搬进这个住宅区时，心中不免忐忑，自己与老伴都老了，子女不在身边，拆迁之前的房子住了30多年，邻居都很熟，有点事情会相互照顾。现在不知会怎样。 学生正好就住在前面的一栋...

理论研究

中学体育教材内容与体系改革

摘 要：中学体育教学从总体上看，在体育课程设置、教材内容分配等方面仍然难以突破传统教学思想的影响，缺乏联系各校实际进行调节和创新的力度。教师想要对教材内容进行改革，就应该根据学生的能力及终身体育思想的需要，按照价值规律增加一些健身效果较好、...

品“三味”语文 求高效课堂

摘 要：经济的发展带动教育的改革，我国对于语文教学改革也越来越重视。依据“三味”课堂，按照“课标点击—案例回放—教学反思”的思路，分析如何在语文课堂上展示它的语文味、儿童味和家常味，为以后的语文教学及其改革提供参考。 关键词：语文课堂；教学...

开发课程资源需利用好德育环境因素

摘 要：思想品德课教师要树立新的课程观，必须根据课程特点进行课程开发，除了充分利用好统一的思想品德课教科书、思想品德教师自身的知识结构和经验见闻之外，还要高度重视学生的生活经验和体验，就地取材，利用好德育环境因素。 关键词：课程理念；课程开...

浅谈从优秀体育活动设计到优秀活动组织的转变

摘 要：优秀的幼儿体育活动案例设计是理想中的设计，在具体实施的过程中还需要考虑众多的实际因素，只有这样，才能把它变成一个生动、优秀的活动。如：在活动组织过程中，教师的个人表现尤为重要；除此以外，创设一定的情景，以情激趣；制定好一系列规则，有...

论新课程下的小学语文教学新观念

摘 要：随着社会的发展，传统的小学语文教学已经很难满足当下的课程指标，滞后于当今的教育发展，所以，我国的基础课程教育进行了一定的改革与完善，新课程的实施转变了传统的教学观念，给小学语文带来了新生的源泉。通过结合新课程的各个方面，探究了小学语...

实地考察教师指导“三部曲”

摘 要：实地考察是综合实践课程、开展研究性学习的一种重要的研究方法，仅从三个主要环节入手，阐述了教师指导的关键点，给出一些可供参考的实际操作策略。 关键词：实地考察；教师指导；考察规范 实地考察是学生认识周围环境、认识社会的一个比较直观的方...

把握教育本质观 坚持两主相结合

摘 要：教育活动中教师是教育行为的主体，而学生则是自身生活、学习和发展的主体，教育过程就是教师与学生双主体协同活动的过程。 关键词：教育本质；教师主导；学生主体 教师与学生在教育过程中的地位和关系问题，一直是教育学一个主要的理论和实践问题。..

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