编辑是一本刊物顺利出刊的保证，上一篇文章我们说过新课程杂志的采编流程、新课程编辑的工作流程，本文将着重讲述新课程编辑部工作流程之专题制作。

A、刊物的文字构成及制作

一、刊物内容的重要性：

刊物的主体是他的内容，一本刊物若徒有漂亮的封面而无吸引人的内容，其必定提不起读者细阅或保存的兴趣，就如同人亮丽的容貌终究敌不过岁月的刻蚀，而遗留千古的必是其深刻、精实的内在。

二、刊物内容的分类：可分为文字、图片。

文字：有专栏、专题、报导等文字撰述。

图片：有摄影稿、图片、插画等。

三、刊物文字形成的分类：

１）报导：对事件采取新闻性的报导（五Ｗ一Ｈ）和资料呈现的方法。其特点在于时效性、真实性，但由于时间限制，较不易去探索、深入问题的根本所在。

２）评论：针对议题所做的冷静论断、洞察、反省、宣告，多为一种观念、思想的阐释。具有新闻性、影响性、娱乐性三种功能。可分为以下三类：

A.社论：与时事密不可分，只在解释新闻、领导舆论、塑造公意

B.立论：搜集新知，建立新论或针对立场做评论。

C.专论：学术性或知识性的专门研究报导。

３）和上述报导、评论不同，专题和专辑可说是杂志编辑的主要舞台，其制作也是对编辑人深具挑战性的一项工作。一般而言，专题就是将具有新闻性或影响性的议题，以不同的角度广泛而深入的探讨来报导。

４）专栏：乃指以固定的位置与栏题，由特定作家所撰写之评论、漫画、幽默之作，其往往散落在刊物内形成特定阅读区，固定的专栏往往会吸引读者长期的阅读。

５）专辑：为某一特定的人、事、物做主题呈现的即谓之专辑。可以不定期的期刊出现或刊登在刊物的一部份页数，且可分做多个连续小单元，分期刊出。内容为特别报导，需有深入广阔的取材、洗炼的文字、独到的见解、建设性的意见，才堪称为成功的专辑。

四、专题企划：

１）何谓企划：企划即先有创意，依据创意形成构想，再将构想转为具体可行的步骤。

２）专题企划的重要性：一篇好的专题，必须仰赖一个成功的编辑企，而当我们订定专题企划时，编辑所需抱的态度，是时时刻刻惦记着读者的想法并主动发掘读者未曾想到的问题，以唤起读者兴趣而加以阅读。故专题企划，除了将构思具体化成种种步骤外，更有提升内容深度、与切合读者需要，引起读者兴趣，并塑造刊物风格的用处。

３）专题的意义：能发出大众传播以外之声音，提供同学一个不受商业势力或利益团体影响的言论管道。

1.利用自己的刊物来报导校园中的活动与学生的意见。

2.表达言论时，立场要保持中立、公正、切勿人云亦云。

B.提供同学有系统的资料（资料本身最好具中立性），提醒同学注意某些事实成问题，而帮助其自我探索与思考。

C.代校园发言，为生活作见证：多数大专生在理想及现实上的差距，而对社会、校园、自己有所反省，有所欲言。

４）制作专题的方法：

A.选择题材：

1.须具有新闻性及影响范围广泛深刻的特性，是读者关心的或须关心的。

2.主题具有发展性：例如：中部某家饭店失火，由于消防设备不足，逃生管道缺乏，加上食客缺乏避难常识，以致遇难者甚多。此一火灾事件就比一空屋发生火灾来的有发展性。如消防法规健全否，执行公权力是否不彰，民众火灾避难常识

是否足够，如何消弭此类悲剧．．等都是此主题的撰稿重点。

3.专题制作的主题并不局限于事件，发掘新问题和提出问题核心也是重要一环。而这有赖于编辑发现问题的敏感度，使表面看来不大具新闻性的问题，可随着个人见解、探讨方向和处理方法不同而变成优秀的主题（ＰＳ：敏感度的培养法，

在于多阅读、多思考，时时怀疑，一有灵感想法，即使是片断的，也应马上笔记，养成习惯。）

4.展开主题：由于是专题报导故主题必须详尽、明确，所以须具有足够说明该报导的资料，使读者明白，因此要先广泛的收集相关资料，以加强对事件的诉求力和说服力。

　B.进行方式：

1.举行座谈会：决定主题后，可邀请作家、专家，或不同身分、立场的人选，就主题加以分析、研讨及评估，以做周详的规划，避免浮光掠影的报导。

2.解剖探讨：将主题分做连续小单元，从不同角度、立场，去采访、调查、分析、探讨问题，造成连续系列效果。 

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