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新课程杂志10期部分刊物

2014-11-21 阅读次数： 192

理论创新浅谈集体备课在教学中的重要性摘要：集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，它可以充分发挥群体智慧。在集体备课时，老师之间可以就所备的知识点进行交流，再在课堂上与学生互动、交流，这是对个人备课再认识、再创造的过程，是个人备课的深... 阅读全文 >>

2014-11-20 阅读次数： 249

物理学是以实验为基础的科学，实验始终是研究物理学的重要方法，因此在中学物理教学中实验是重要的教学方法，通过演示和实验不仅能提供学生对所研究的物理现象的感性材料，培养学生的观察能力，而且还可以使学生获得一定的实验技能，培养学生的实验能力。... 阅读全文 >>

2014-11-19 阅读次数： 238

STS作为一个新概念的出现仅有20多年的历史，进入我国学术界不到10年的时间，但已引起各国学术界、尤其是教育界的广泛关注。一、STS概念及其产生从字面意义上看，STS是科学（science）、技术（technique）、社会（society）三个单词的第一个字母的缩写。... 阅读全文 >>

2014-11-18 阅读次数： 279

在高中物理教学过程中很多同学会出现厌学情绪，害怕学习物理，其实物理对于培养学生的思维能力、分析能力很重要，可以开拓思想，提高解决问题的实际能力。物理教学本身也是能力提高的一种表现，如何让学困生学好物理已成为物理教学的一个亟需解决的问题，针... 阅读全文 >>

2014-11-16 阅读次数： 156

集体教学是孩子在园活动的一种主要的学习方式，要让孩子真正在活动中获得知识，教学活动的组织就显得尤为重要，因此探究集体教学中的有效策略就成为一个十分重要的突破点，成为我们的研究方向。结合几轮的课题研究，我们发现只有在以下几方面做好，便能使... 阅读全文 >>

2014-11-15 阅读次数： 211

设计板书是一门学问，也是实施教学的一门直观表达的艺术。教学板书是指教师根据教学的需要在教学用具（黑板或投影片）上以书面语言或符号的形式，给予学生视觉上的书面信息或符号信息，进行表情达意、教书育人的活动［1］。如果教师能根据教学要求、重点、... 阅读全文 >>

2014-11-12 阅读次数： 175

一、初中化学素质教育的目的九年义务教育初中化学教学是化学教育的启蒙教育，必须贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针。通过对学生进行部分物质的组成、结构、性质及变化规律等化学基础知识的教学，全面提高学生的思想道德素质、科学文化素... 阅读全文 >>

2014-11-11 阅读次数： 238

课堂教学是提高教学质量的关键所在，而课堂教学效果如何，除教师本身的素质外，则取决于教学设计的优劣，即看教师的教学目标、教学方法和手段，教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化。下面就我们的教学体会，谈几点看法。一、坚持教学目... 阅读全文 >>

2014-11-11 阅读次数： 205

创造思维是创造力的核心，是人类思维发展的高级阶段，是意识能动性的最高表现。而提出问题是判断思维是否具有独特性和创造性的一个重要依据。爱因斯坦曾说过：“提出问题要比解决问题重要”；李政道也说过：“最重要的是提出问题”。纵观科学发展的历史，... 阅读全文 >>

2014-11-08 阅读次数： 320

化学实验药物的回收利用化学实验药物的回收利用是一项重要而又不容忽视的实验工作。下面先列举一些实例说明。我校化学实验室平时设有废酸缸、废减缸，把实验中的废酸、废碱都收集起来，既减少了对下水道的腐蚀，又能利用废物。有的废酸可用于第二课堂活动... 阅读全文 >>