浅谈“3+2”中高职数学课的衔接教学
2018-02-11 阅读次数： 351
作者：林立娟 [摘 要] “3+2”中高职衔接政策符合现代职教体系建设的人才培养方式，为学生的多样化选择和多路径成才搭建了“立交桥”。在这种学习模式的推行过程中，做好中高职... 阅读全文 >>
提高中职数字媒体专业中素描教学水平探析
2018-02-11 阅读次数： 306
作者：万青 [摘 要] 就数字媒体专业而言，素描课程不仅能够培养学生的表现力、观察力、造型力以及审美能力，还能够有效增强学生的设计意识、创新意识。基于此，以中职院校的数... 阅读全文 >>
浅谈职高数学教学与专业知识相结合
2018-02-11 阅读次数： 268
作者：伍宏发 [摘 要] 传统职高的数学教育偏向于普通高校数学知识的系统性，没有与自身的专业知识相结合，没出体现数学在专业课程中的重要性。倘若老师能够将数学知识渗透进专... 阅读全文 >>
现代职业教育中数学学业水平考试的功能定位和实施
2018-02-11 阅读次数： 256
作者：李德仁 [摘 要] 现代职业教育的数学学业水平考试作为职业教育考试之一，同普高学考差异较大，无法进行有效借鉴，因此研究人员要对数学学业水平考试策略进行适当调整，以... 阅读全文 >>
新时期中职数学教学的几点尝试
2018-02-10 阅读次数： 302
作者：王猛 [摘 要] 从多年的一线教学实践探索入手，对中职学校数学教学如何制定合理的教学大纲和校本教材；如何分层次化教学以及课后辅导的等方面进行探析，力求针对中职学生... 阅读全文 >>
让智障儿童快乐学数学
2018-02-10 阅读次数： 337
作者：李君 孙丽清 [摘 要] 智障儿童作为弱势群体，其行为认知和理解能力较普通人相对较差，因此在教導智障儿童学习时必须赋予十足的耐心和爱心，如何让智障儿童快乐学习数学... 阅读全文 >>
浅谈“以生为本”的中职学前教育舞蹈教学
2018-02-10 阅读次数： 174
作者：彭萌 [摘 要] 中职学前教育舞蹈教学的主要目的是为了培养一批具有良好舞蹈教学能力的幼儿园老师，舞蹈教学也是学前教育必修专业课和必备的专业技能。在中职学前教育教学... 阅读全文 >>
浅谈幼儿数学教学活动设计的创新
2018-02-10 阅读次数： 287
作者：张小利 [摘 要] 幼儿数学教学活动设计应以幼儿的生活经验为基础，根据幼儿已有的学习经验，通过游戏或競赛吸引幼儿学习兴趣，做好充分的准备，制定详细的目标，让幼儿在... 阅读全文 >>
中职田径课如何运用情境创设提高学习效率
2018-02-10 阅读次数： 268
作者：周丹 [摘 要] 田径课是中职教育的重要组成部分，不仅锻炼身体还锻炼学生的意志和培养学生克服困难的决心。情境创设的教学方法在田径课教学中起着提高学生兴趣、提高学习... 阅读全文 >>
新课程下中职体育教学开展的困境及优化策略研究
2018-02-10 阅读次数： 269
作者：苏文利 方俊伟 [摘 要] 首先，介绍了新课程背景下中职体育教学活动开展的重要性，其次，分析了当前中职体育教学开展的困境，最后，提出了一系列有针对性的优化策略。... 阅读全文 >>
