浅谈如何提高高中数学课堂教学的实效性
2017-01-05 阅读次数： 220
摘 要：在高中数学教学中课堂的有效教学十分重要，高中数学不同于初中数学，知识点多、知识点之间的连贯性强、学习难度大，同时学生还面临着升学的压力，在高中数学课堂上如果不能有效提高课堂的教学实效性，学生在课堂上很难将教师所讲的知识点完全吸收，对... 阅读全文 >>
浅谈如何提高高中数学解题教学中研究性学习的有效性
2017-01-05 阅读次数： 246
摘 要：高中数学解题随着知识的深入也就越发难度增大，学生对其学习积极性也逐步降低，研究性学习方式可以激发他们对数学解题教学的兴趣，从问题设置的图形化、生活化研究、关注分层教育等方面提出了研究性学习方式在解题教学中的具体措施。 关键词：数学；... 阅读全文 >>
利用有效教学，让高中英语阅读教学更精彩
2017-01-05 阅读次数： 298
摘 要：随着新课改的不断推进，高中英语阅读教学方式也在不断发生着变革，有效教学作为一种新颖的教学方式，能够提升教学水平，而如何使其在教学过程中更好地应用则是一个难题，为此，结合教学实践进行了一定的探究。 关键词：有效教学；高中英语；阅读教学... 阅读全文 >>
浅谈如何提高高中英语教学效率
2017-01-05 阅读次数： 152
摘 要：学生学习英语缺少语言环境，在教学中教师要激发学生的学习兴趣，运用多种教学方法，培养学生良好的学习习惯，提高教学效率。 关键词：高中英语，教学效率；探究意识 作为语言类学科的英语，由于缺少使用环境，学生学起来比较吃力，这就要求教师在教学... 阅读全文 >>
教师如何提高学生的自主学习能力
2017-01-04 阅读次数： 184
实施新课改以来，各校都在不断探索新的教学模式，试图改变学生的学习方式，充分调动学生的学习潜能，实现“以学生发展为根本”。但是目前我国的教育现状中仍存在着教师教学方式、学生学习方式单一的问题。针对此问题，作为一线教师的我们不断致力于学生新... 阅读全文 >>
浅谈高中语文教材的有效利用
2017-01-04 阅读次数： 211
摘 要：《普通高中语文课程标准》要求“充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质”。语文教师培养学生的语文素养和语文能力离不开教材的有效利用。在这一理念下开展教学实践，语文教学之路才会越走越宽。 关键词：高中语文；教材；... 阅读全文 >>
分解“表达交流”训练，整合“读写”教学资源
2017-01-04 阅读次数： 284
摘 要：主要从分解“表达交流”训练，整合“读写”教学资源角度，探讨高中语文必修教材的使用，从教材的实际使用现状入手，提出了分解“表达交流”，整合“读写”的理念，使阅读与写作有机结合，多点训练，形成整体性，贯穿始终，以读导写，以写促读，相得... 阅读全文 >>
圆的切线证明的常用方法与技巧
2017-01-04 阅读次数： 430
摘 要：圆与生活息息相关，太阳从海平面升起，把海平面看成一条直线包含了圆与直线的三种关系，相交、相切、相离。而切线是当中最特殊的，因为只有一个交点，如地面与自行车轮胎等都是相切的实际情况，圆的切线证明方法很多，就如何证明圆的切线谈谈方法技... 阅读全文 >>
浅谈高中立体几何入门之两招半
2017-01-04 阅读次数： 263
摘 要：在空间立体几何入门教学中，教师经常是投入多、收效少，学生上课似乎听得似是而非，课后遇到题目就一筹莫展的严重现象，这极大地影响了教师和学生学习的积极性。没有建立立体感和空间观念、基础知识不牢固，最终导致很多学生头脑中没有形成良好的立... 阅读全文 >>
基于主题的STAR过程式英语写作教学
2017-01-04 阅读次数： 215
摘 要：分析了高中生叙事性写作教学中存在的问题，借用一堂高三英语写作课，阐明如何采用围绕主题的STAR过程式写作教学，以说促写，实现说写教学的有效连接。发现STAR过程写作能在相对真实的情景中，激活学生原有的知识储备；通过对高考范文叙述部分内在的... 阅读全文 >>
