利用自制教具解决高中生物微观知识的教学尝试
2016-12-28 阅读次数: 399
高中阶段的生物课程多是探究细胞水平及分子水平的知识,借助一些能反映生命本质的教具有利于开展高中生物教学。自制教具是教师和学生利用简便易行的方法,就地取材,自己动手制作的模型。自制教具能体现执教者的教学意图,显示学习者对所学内容的理解,在... 阅读全文 >>
“以学为中心”的初中英语课堂的构建
2016-12-27 阅读次数: 300
摘 要:“以学为中心”是相对于“以教为中心”而言的,学生自主、有效的学不仅能够凸显学生的课堂主体性,锻炼学生的自主学习能力,而且对学生英语素养的提升,与学生健全的发展都有着密切的联系。所以,在素质教育思想的影响下,教师要组织多种活动来落实... 阅读全文 >>
初中英语课堂教学中培养学生创新思维初探
2016-12-27 阅读次数: 241
摘 要:在新课程改革大背景下,素质教育的目的不再针对考试与分数,更重要的是培养学生的创新思维,促进学生的全面发展。课堂是进行教育活动的主要阵地,作为教师,要在有限的课堂时间内实现价值的最大化,在教学的同时培养学生的创新精神。 关键词:初中... 阅读全文 >>
基于问题学习的初中数学情境教学模式探析
2016-12-27 阅读次数: 181
摘 要:思考起于问题,学习源于情境。以问题驱动学习、创设情境教学是贯彻执行新课改理念的一种重要体现,可以使学生在自主探究、合作交流中获得新知。结合问题学习,对初中数学的情境教学模式进行分析研究,以期对初中数学教学提供一些指导。 关键词:初... 阅读全文 >>
合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨
2016-12-27 阅读次数: 228
摘 要:随着新课程改革的推进,新的教育理念也随之诞生。改变传统的以教师在课堂上输出书本中的知识为中心的学习方式,倡导学生通过自主合作学习的模式也是新课改的重要目标之一。对于初中生来说,他们已经不再愿意长时间地接受教师“灌输式”的教学,他们... 阅读全文 >>
浅谈如何培养初中生的数学推理能力
2016-12-27 阅读次数: 276
摘 要:新课标明确指出推理能力是学生应该具备的基本能力之一,推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中,那么应该如何培养初中生的数学推理能力呢? 关键词:初中数学;推理能力;培养 《课标》指出“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。推理是... 阅读全文 >>
“导研式教学”在高中数学的实践研究
2016-12-27 阅读次数: 175
摘 要:在新课程改革背景下,培养学生综合能力、提高学生综合素质成为高中教学的基本要求,传统教学模式已经无法适应教育新形势的现状,各种创新的教学方法被不断提出,导研式教学就是其中之一。就对“导研式教学”在高中数学中应用的实践展开研究,以期望... 阅读全文 >>
高中数学“自主学习”教学模式分析
2016-12-26 阅读次数: 238
摘 要:自主学习教学模式在高中数学课堂教学中有着很强的实用性,因为自主性学习不仅能够有效地调动学生的课堂学习积极性,为教师教学工作的开展铺平道路,同时自主学习还能够有效地挖掘学生的潜在能力,为学生未来的发展奠定基... 阅读全文 >>
“152课堂模式”是提高课堂效率的有效途径
2016-12-26 阅读次数: 206
“152课堂模式”是有益于课堂教学的一个非常理性又适合现代教育发展的课堂模式,该模式贯彻了新的教学理念,使课堂教学发生了重大变化,由重视教师的“教”变为重视学生的“学”,由授受式教学变为鼓励学生开展探究式学习、小组合作学习、自主学习。教师的... 阅读全文 >>
高中生物分组实验教学有效性的思考与探索
2016-12-26 阅读次数: 182
摘 要:针对目前高中生物分组实验教学中存在的问题进行分析,并在教学实践中摸索出“四位一体”的实验课教学模式。 关键词:“四位一体”模式;生物分组实验教学;有效性 目前高中生物分组实验教学的现状如何?存在哪些问题?如何提高生物实验教学的有效性... 阅读全文 >>