数学思想在小学数学教学中的渗透
2016-07-14 阅读次数： 246
摘 要：数学思想是对数学知识本质的认识，也是提升学生数学素养、提高学生数学学习能力的重要方面。所以，在小学数学教学过程中，教师要更新教育教学观念，有意识地将数学思想与实际课堂结合在一起，以帮助学生更好地理解相关的数学知识，提高学生的数学学习... 阅读全文 >>
突出“趣味性”，构建有效课堂
2016-07-14 阅读次数： 262
皮亚杰的“兴趣是需要的延伸”为我们教育教学提供了理论上的指导，我们的教学应注重“趣味课堂”的打造，让学生对课堂教学充满苛求、充满兴趣、充满期待。在小学信息技术教学中，趣味课堂的构建更应凸显趣味性，让“趣”贯穿到教学的始终。怎样使小学信息课... 阅读全文 >>
小学品德与生活课堂文化氛围创建“五路径”
2016-07-14 阅读次数： 292
摘 要：人是在一定的文化环境熏陶中成长起来的。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，课堂文化氛围时刻影响着每个学生的思想和行为。积极良好的课堂文化氛围具有无形的教育功能、凝聚功能、激励功能、制约功能，这些功能一旦形成就会产生巨大的力量，可以引导学生... 阅读全文 >>
小学品德课堂运用故事进行教学优势分析
2016-07-13 阅读次数： 413
摘 要：新课改以来，小学品德课教学提倡让学生融入一定情境，在有效的情境下，让学生参与到课堂的学习中，小学品德本身具有很强的社会性和教育意义，不是靠知识的记忆就可以体会到，就可以理解的。教师只有通过形象、生动的语言，结合有效的情境才能让学生学... 阅读全文 >>
新课标下“图形与几何”的有效教学研究
2016-07-13 阅读次数： 447
摘 要：小学阶段是培养学生空间想象能力和形成空间观念的重要阶段，能为其以后的学习打下坚实的基... 阅读全文 >>
小学科学实验课教学中学生探究能力的培养
2016-07-13 阅读次数： 367
摘 要：小学科学课是一门以启蒙实验为基础的综合性自然科学课，从四个方面论述小学科学实验时培养学生探究能力的重 要性。 关键词：小学科学；实验教学；探究能力 小学科学课是一门以启蒙实验为基础的综合性自然科学课，它既是物理和化学的前奏，也是生物和... 阅读全文 >>
优化小学语文教学方法，提高学生课堂注意力
2016-07-13 阅读次数： 179
摘 要：学生注意力的集中程度直接关系到语文课堂的教学效率。在教学中发现，学生注意力不集中的问题尤为突出，长此以往不利于学生的发展。所以，只有提高学生的注意力才能保证课堂教学的有效性。主要探讨了提高小学语文课堂学生注意力的有效策略。 关键词：... 阅读全文 >>
激发学生写作兴趣，让学生有话可写
2016-07-13 阅读次数： 259
摘 要：激发学生的写作兴趣，首先得让学生有话可说，引导学生观察身边的小事，做生活中的有心人。 关键词：兴趣；话题；方法 叶圣陶先生说：生活犹如泉水，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流不停息。在生活中，很多事情都可以作为学生习作的素... 阅读全文 >>
浅谈新课标下的小学英语课堂教学
2016-07-13 阅读次数： 486
摘 要：在新课标的要求下，如何在小学英语课堂教学中面向全体学生，坚持以学生为主的原则，采用有效的教学方法来更好地开展日常英语教学呢？结合教学实践，从不断更新教学观念，把学生作为课堂研究的主体，激发学生的学习兴趣，充分突出学生的主体地位等方面... 阅读全文 >>
基于新课改的小学语文高效课堂构建研究
2016-07-13 阅读次数： 271
摘 要：高效课堂是针对课堂教学的低效性和无效性而言的，主要是指通过教师的正确引领和学生积极主动地学习，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务的一种教学课堂。结合新课改教学理念对小学语文高效课堂的构建进行探究和总结，旨在促使教师高效率地完成... 阅读全文 >>
