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关于情境式教学在农村英语教学中的运用

2016-01-21  阅读次数: 232

摘 要:在我国英语教学备受重视的今天,农村的英语教学质量及发展水平也受到了社会的高度关注。由于地处偏僻,农村学校的信息资源来源有限,学习语言环境也比较缺乏,对英语的概念感知性差。介绍了情境式教学在农村英语教学中的应用策略,以促进农村英语教... 阅读全文 >>

浅谈高三英语复习课练习讲评的有效策略

2016-01-21  阅读次数: 163

在高三英语复习过程中,教师对学生复习的指导可能直接关系到学生能否升入重点大学进行深造,关系到学生的未来前程和命运。因此本文将结合新课标的要求,谈谈如何开展高三阶段的英语复习课,提高讲评效果,帮助学生更好地掌握 英语。 一、英语复习课的重要... 阅读全文 >>

新课改下高中数学教学中的问题及其对策

2016-01-21  阅读次数: 213

摘 要:新课改下,传统的教学方法不能满足学生的学习和教学目标要求,最为重要的是培养学生创新思维和综合能力。主要对新课改下高中数学教学问题和对策进行了分析。 关键词:新课改;高中数学;思维创新 一、新课改下高中数学教学中存在的问题 1.新课改下... 阅读全文 >>

新课程下初中英语分层教学策略浅谈

2016-01-21  阅读次数: 227

摘 要:在初中英语教学过程中,教师应该重视分层教学,通过分层教学使每一个学生都能够学有所获,高效地完成教学任务。 关键词:初中英语;分层教学;兴趣爱好 一、分层次编制小组 在初中英语教学中,教师可以分层次编制小组进行教学。在此过程中,教师应... 阅读全文 >>

基于素质教育的初中音乐教学可行之策

2016-01-20  阅读次数: 144

摘 要:随着素质教育的全面推进,对教师教学也提出了更加严苛的要求,初中音乐教学亦是如此。音乐教学不仅能够培养学生的审美能力与音乐素养,而且对提高初中生的综合素养皆有重要意义,因而音乐学科教育成为我国教育课程中不可或缺的重要组成部分。以初中... 阅读全文 >>

谈初中语文作业设计的有效性

2016-01-20  阅读次数: 266

摘 要:《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”认为初中语文作业的设计应追求有效性,应努力实现课内外联系,学科... 阅读全文 >>

刍议新课程背景下高中英语教学方法

2016-01-20  阅读次数: 199

摘 要:首先就新课程背景下高中英语教学中存在的问题进行了简要阐述,接着针对于此提出了高中英语教学的具体方法,旨在对高中英语教学方法水平的提升,提供一定的建议。 关键词:新课程;高中英语;教学方法 随着我国对教育制度改革力度的加深,进行课程改... 阅读全文 >>

新课标理念下的高中信息技术教学策略分析

2016-01-20  阅读次数: 172

摘 要:主要介绍了新课标理念下高中信息技术教学的特点,并结合现阶段高中信息技术教学存在的问题,为提高信息技术的教学水平提出了一些建议。 关键词:新课标理念;信息技术;策略 新课程标准是国家对基础性教育的基本规范和质量要求,课程改革注重了基础... 阅读全文 >>

如何在高中思想政治课教学中发挥学生的主体作用

2016-01-20  阅读次数: 181

摘 要:随着新课程教育改革的不断推进,高中政治教学取得了长足发展。社会的进步需要新一代高素质人才,这就对教师的教学提出了更高的要求。在教学环境得到改善,教学方法得到优化的同时,教师必须明确“以学生为主体”的人才培养模式,充分调动学生积极性... 阅读全文 >>

农村初中英语口语教学现状与完善化措施分析

2016-01-20  阅读次数: 258

摘 要:21世纪,英语运用是其必备能力之一。因而,英语得到了社会各界人士的广泛关注。但从农村初中英语教学状况来看,口语教学瓶颈仍未得到有效突破,“哑巴英语”现象普遍存在。为了改善这种状况,就必须采取措施,对农村初中英语口语教学进行革新。通过... 阅读全文 >>

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