体育教学中有意识地融入德育教育
2015-01-23 阅读次数： 215
在体育教学中有意识地 融入德育教育 ，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质，因此，体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握... 阅读全文 >>
小学语文新课程标准中如何渗透德育教育
2015-01-23 阅读次数： 633
小学语文 新课程标准指出 ：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它当做外在的、附加的任务，应当注重熏陶感染、潜移默化，把这些内容贯穿在日常教学之中。”因此，教师在教学语文的... 阅读全文 >>
教育中的“教”和“育”的关系
2015-01-22 阅读次数： 3498
毫无疑问，教育的目的是培养人，而且，“人唯有通过教育才能成为人”（康德语）。但是，培养什么样的人，通过什么途径，采取什么方式培养，以及培养人的最终目的又是什么，却众说纷... 阅读全文 >>
初中地理教学——育人者首先要做到自育
2015-01-22 阅读次数： 352
目前现代化进程的加快，对人才素质的要求越来越高，对德育的重视程度越来越高，并将其作为与学生其他各方面的能力相提并论的一种素质。因此，我国正在加快普及素质教育的步伐，而学校肩负着提升初中生德育素质的重要任务，通过地理教学对学生进行德育教育是... 阅读全文 >>
加强对中小学生德育教育的必要性
2015-01-21 阅读次数： 273
教育担负着塑造未来的重任，而德育教育担负着社会主义物质文明和精神文明奠基的重任，德育不仅促进了个体品德的发展，也促进了社会的进步和发展。但在当今的德育教育中，各级各类教育部门虽然都注重对学生进行德育教育，以加强学生良好的心理素质和品德的养... 阅读全文 >>
历史教学进行德育教育的最终目的是培养学生
2015-01-21 阅读次数： 375
中学生作为祖国未来的建设者和接班人，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命，他们的思想道德状况事关国家和民族的未来。而中学历史教学作为学校教育的一门重要课程，为学生的德育教育提供了很好的条件。《中学历史教学大纲》中提到中学历史教学的目的包括传授... 阅读全文 >>
小学综合实践活动中“漠视”现象的应对策略
2015-01-20 阅读次数： 158
综合实践活动课程是以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导 学习方式 ，以培养学生的创新精神、实践能力和对知识的综合运用能力为主要目标的课程。目前，我们对综合... 阅读全文 >>
构建高职有效课堂的探索与实践
2015-01-20 阅读次数： 176
课堂教学是教育活动的核心体现，是专业建设的落脚点，是内涵建设、提高人才培养质量的关键。但是，高职生源质量参差不齐，学生听课不认真、积极性不高等现象使课堂教学互动难以展开，达不到预期的教学效果。因此如何提高课堂教学的有效性，建设有效课堂是深... 阅读全文 >>
班主任德育工作中家庭教育的重要性
2015-01-20 阅读次数： 202
我国社会主义教育正处于一个改革和发展的新时代。多元的、开放的现代教育体系正逐步代替那种单一的、封闭的传统教育体系。家庭作为最小的社会基层组织，成为我国儿童教育的重要形式。因而探讨学校教育与家庭教育的协调统一，对推进教育教学改革，建立和完善... 阅读全文 >>
论语文教学的德育渗透
2015-01-18 阅读次数： 209
语文课具有丰富的情感，很强的德育价值。通过对教材的整体感知，使学生在“如坐春风”中受到情感道德的熏陶，从而净化学生的心灵，培养学生丰富的情感，培养他们高尚的道德情操，这正体现了语文课标的精神，也实现了真正教书育人的目的。在语文教学中，进行... 阅读全文 >>
