“问题教学法”在高中物理教学中的应用
2014-11-25 阅读次数： 161
物理 新课程教学中 要体现“以学生为主”的教育理念，不断培养学生的动手能力和思维能力，注重学生的个性发展，培养创新精神和创造能力，促使学生形成独立思考、自主学习的能力。教学方法强调科学探究，探究性、研究性的问题贯穿于整个物理教材，强调由面向... 阅读全文 >>
整个高职教学改革中应加以重视的问题
2014-11-25 阅读次数： 290
多年来，在高职教育教学改革中忽视了一个很重要的问题，即各学科间的相互交流和各门课程间的相互衔接与配合。高职学生在校要进行十几门 的课程学习 ，这些课程大致分为三类：基础课、专业基础课、专业课和实践实训课。这些课程本来应该构成一个有机的整体，... 阅读全文 >>
研究中学物理教学中的素质教育教学模式
2014-11-24 阅读次数： 161
传统的教育教学模式并不能完全适应当今的社会要求，要全面提高我国社会群众的素质，培养青少年的健康成长，提高教育质量，发展有志向有理想的青少年。在中学物理教学中开展素质教育在深化物理教学的同时，还加强中学生的素质教育，本文根据中学物理教学中的... 阅读全文 >>
学习新课程标准 倡导绿色物理教育
2014-11-24 阅读次数： 273
“绿色教育”是人本主义的教育，是一种以学生为主体、以人的 可持续发展 为第一要务的教育，是一种在良好的物质、心理、人际环境下的教育，是一种珍视“独立之精神、自由之思想”的教育。绿色的物理教育是指充分发挥教学民主的，学生积极参与的，不断有新见... 阅读全文 >>
教育需要爱心——做好班主任工作的几个技巧
2014-11-24 阅读次数： 187
班主任不仅是 “人类灵魂的工程师”，更是教师中的排头兵。曾有一位教师在讲座中这样说：“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美诸方面全面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和... 阅读全文 >>
论物理教师要尽自己所能尽量让语言活跃起来
2014-11-23 阅读次数： 264
高中物理新教材 刚使用不久，立即引起了全国各地的一片哗然。这些声音有的来自于教师和学校，有的来自于家长和学生。总体分析，教师们的意见大多是，新教材的改变导致了操作的复杂性，一些知识点和考查点更加宽泛，教师不容易掌握，也就不能把一种简单的套路... 阅读全文 >>
加强创设物理问题情境以提高课堂教学效率
2014-11-23 阅读次数： 182
近年来,随着素质教育的逐步落实,教育界乃至整个社会越来越重视学生创新能力的培养。而创新源于问题,只有发现问题,才有可能找到解决问题的途径和方法,才能发挥人的创新才能。 在初中物理教学中,通过不断创设问题情境,激发学生的探求精神;通过创设成功的情境,... 阅读全文 >>
中职学校“服务育人”学生管理模式的新探索
2014-11-23 阅读次数： 356
2014年6月《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》发布，职业教育迎来了新的发展机遇。发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措，以改革的思路办好职业教育，对提升劳动大军的就业创业能力、产业素质和综合国力意义重大。中等职业学校作为职... 阅读全文 >>
兴趣是最好的老师——对物理教育的思索
2014-11-22 阅读次数： 217
多年来我一直从事物理教育工作，我认为让学生学好物理并不是最终目的，让学生喜欢上物理才是关键；高分不是关键，高能才是目的。这些年我一直致力于培养优秀学生，并努力探索培养物理优秀学生的一些定性的规律性的东西。 目前一些学生家长及学校老师认为要培... 阅读全文 >>
发展教学反思是优化教学，提高物理教学质量的新的尝试
2014-11-22 阅读次数： 185
教学反思是指教师在借助一定的研究方法，不断探究与解决自身在教学过程中的得失，将“学会教学”与“学会学习”有机结合起来，努力提升教学实践的科学性，使自己成为学者型教师的过程。教学反思贯穿于整个教学过程中。从时间维度来看教学反思包括教学前反思... 阅读全文 >>
