化学实验中药物回收利用的注意事项
2014-11-08 阅读次数： 320
化学实验药物的回收利用 化学实验药物的回收利用是一项重要而又不容忽视的实验工作。下面先列举一些实例说明。 我校化学实验室平时设有废酸缸、废减缸，把实验中的废酸、废碱都收集起来，既减少了对下水道的腐蚀，又能利用废物。有的废酸可用于第二课堂活动... 阅读全文 >>
现代教育手段在初中语文教学中的价值和作用
2014-11-08 阅读次数： 148
1 引言 随着时代的进步与社会的发展，传统的初中语文教学模式已经很难适应当前学生对于知识的渴求了。尤其是在当前信息化时代背景下，各种先进的教学设备与仪器等在初中语文教学中更是有着大显身手的机会。因此，现代教育手段应该更为广泛地应用到初中语文教... 阅读全文 >>
实验在化学教学中的重要性以及如何发展学生能力
2014-11-08 阅读次数： 172
实验在 化学教学中 起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律，而是通过一系列有效的教育教学手段，全面提高学生的智能，使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段，学会科学研究的基本方法，学会辩证而客观地认识世... 阅读全文 >>
谈一谈有关《胶体》的疑难问题
2014-11-08 阅读次数： 221
高中化学选修教材的《胶体》一节，由于展开不够充分，使不少学生和 教师难以把握 有关内容，出现了一系列的模糊认识。我们把这些问题搜集起来，并根据我们的理解来谈一谈有关《胶体》的疑难问题。 一、溶胶是怎样的概念 胶体从外观上看貌似均匀，与溶液没什... 阅读全文 >>
浅谈新课程教学中如何提高复习的质量
2014-11-08 阅读次数： 179
结合自己多年来参与备考工作的体会，笔者认为，提高化学复习教学质量应当抓好三个要素：转变观念，把握内容，讲究策略。 一、转变复习观念——贯彻“三主”原则 教师的教是为了学生的学。这句话对于复习教学更显重要。因为当今的化学高考已从知识型逐步过渡... 阅读全文 >>
新教材如何促使教学改革的深入发展
2014-11-07 阅读次数： 191
１９９５年秋，我委所属的各铁中初中部与甘肃省同步开始使用九年义务教育三年制初级中学教科书《化学》（人教版）（以下称新教材），从一开始我们就十分重视，认识到这不是一本教材的简单改写，而是教育、 教学改革的深入发展 。为使用好初三化学新教材，我... 阅读全文 >>
习题解答为主导的电化手段在化学教学中的运用
2014-11-07 阅读次数： 227
多媒体电化教学是现代化教学手段在教学实践中的应用。多媒体包括声、光、图形多种教学手段和途径。其特点是直观、生动、形象。运用多媒体电教手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解，对提高 课堂教学效率 有很大的助益。 下面谈谈我在中专化学课堂教... 阅读全文 >>
谈化学教学中巧妙设疑的好处以及如何巧妙设疑
2014-11-07 阅读次数： 259
学起源于思，思源于疑。化学教学中巧妙地设疑不仅有利于 激发学生学习 的兴趣，增强他们的求知欲，而且有助于培养他们的探索精神和思维能力。问题就在于化学教学中如何巧妙设疑呢？对此，建议如下： 一、新旧关联，旧中引新。教学中要善于在联系有关旧知识的... 阅读全文 >>
化学单元复习如何最大限度地增进学生能力
2014-11-06 阅读次数： 229
实行高中会考制度以后，学生在高三阶段学习化学的主要任务是复习。复习的形式有单元复习、总复习和专题复习。其中单元复习所占时间最多，是复习的主要形式。单元复习的内容为普通中学 化学课程所规定的 基本概念和基本理论、常见元素的单质及其化合物、有机... 阅读全文 >>
非智力因素在化学教学中的作用
2014-11-06 阅读次数： 205
一、充分认识非智力因素的重要性 非智力因素一般是指个体情感、意志和个性方面的一些心理特征。这些特征参与在学生认识活动中，会对学生的学习产生积极或消极的影响。同一班级的同学，他们的智力水平是有差别的，但这种差别不大，可是学习成绩差距却较大。就... 阅读全文 >>
