对情景教学在初中地理教学中的有效探讨
2010-02-11 阅读次数： 102
摘 要：随着时代的发展，这一时期的初中生也呈现出了不同于以往时代的特点。信息化、数据化、多媒体化的时代特点，让这一时期的初中生更加早熟，在接受事物和学习知识上呈现出越来越多元化的特性。情景教学作为一种形象化、具体化、生活化的教学手段，对于激... 阅读全文 >>
基于融合的信息化翻转模式的构建
2010-02-11 阅读次数： 224
摘 要：课程改革与教育信息化的核心是教学模式的创新。分析了“二十余年来我国基础教育改革的成绩与实质性成效缺失”的现状，抓... 阅读全文 >>
初中英语情境教学中常见的误区及有效对策
2010-01-24 阅读次数： 134
摘 要：情境教学法是教师通过情境的创设，营造宽松、温馨、真实、生动的学习氛围，以激发学生的学习兴趣，提高教学效率，使学生心智同时得到发展的一种教学方法。但是，目前初中英语情境教学中存在一些认识误区，亟须纠正，以便充分发挥初中英语情境教学的积... 阅读全文 >>
浅谈张思中外语教学法在初中英语课堂中的应用
2010-01-24 阅读次数： 174
张思中外语教学法，是华东师大第一附中特级教师张思中在20世纪70年代创立并发展而成的一种外语教学法。人们把张思中外语教学法的内容概括为16个字：适当集中、反复循环、阅读原著、因材施教。即在一定条件下，集中适当的时间，运用一定量的材料，对学生进行... 阅读全文 >>
浅析英语教学中快乐教学法的实施
2010-01-23 阅读次数： 241
摘 要：在中学英语教学中，教师应改变单调乏味的英语教学，尝试快乐教学法，努力把知识传授变为能力培养，同时要以丰富多彩的教学方式让学生主动掌握知识，从各方面提高中学生英语学习的积极性。 关键词：故事内容；快乐教学；定位自我 在新课程教学理念下，... 阅读全文 >>
浅谈新课改下初中地理的地图教学
2010-01-09 阅读次数： 222
在知识经济时代、信息社会当中，知识以人们无法想象的速度在不断增加和更新，而地图作为地理信息的载体，是地理学习的特色和优势，也是学好地理的重要工具。在新课程、新思想的指导下，地理新教材的图表形象直观，给学生展示了生动活泼的思维过程。怎样培养... 阅读全文 >>
景物描写在散文写作中的艺术处理
2010-01-09 阅读次数： 291
摘 要：散文是一种重要的文体，在散文写作中多以情景创设来表达作者的思想感情，情景交融达到抒发作者情感的目的，因此，景物的描写在散文中发挥着重要作用。 关键词：景物描写；散文写作；艺术处理 散文分为抒情性散文、叙事性散文和议论性散文。在散文写作... 阅读全文 >>
初中数学教学的问题设计
2009-12-23 阅读次数： 148
摘 要：数学问题是教学的出发点，是学生创新的源头，是数学教学活动的核心。恰当的数学问题不仅可以让学生有效地理解知识和快速地消化知识，还能激发学生探索求知的欲望，变被动学习为主动学习。这样的教学方式让学生感受到了解决问题后的快乐，体验到了成功... 阅读全文 >>
英语教学语言要“以情感人”
2009-12-23 阅读次数： 237
摘 要：在中学英语教学中，情感因素对学生的英语学习具有重大的影响。积极的情感能有效地激发学生对英语的学习兴趣，大面积提高英语教学质量。反之，消极的情感则严重影响学生学习英语的积极性，挫伤学生对英语学习的自信心，严重阻碍英语教学质量的提高。... 阅读全文 >>
无线网络的使用方案
2009-12-16 阅读次数： 124
摘 要：单机上网的几种解决方案，分别是红外线无线上网方案，利用蓝牙技术无线上网，WLAN无线上网和其他无线上网方式。 关键词：无线网络；GPRS；蓝牙技术；WLAN 无线网络的使用随处可见，无线技术的出现是网络发展中一个质的飞跃，是网络发展的一个主要趋势... 阅读全文 >>
