产教融合视域下基于工作过程的新一代信息技术课程
2020-03-21 阅读次数： 143
作者：蒋建峰 本文字数：3072 [摘 要] 产教融合是现代职业教育的本质要求，引领了职业教育的发展方向，是构建职业教育体系的关键。基于工作过程的系统化课程模式是以实践为核心... 阅读全文 >>
基于大样本数据对比分析数学分层教学效果
2020-03-20 阅读次数： 241
作者：李春林 本文字数：2467 [摘 要] 高等数学作为高职院校课程中极为关键的一门基础课程，已成为高职生学习的难点课程，而且现在高职生在数学基础知识和学习习惯上也存在着很... 阅读全文 >>
高职国际贸易实务项目化课程的设计与实施
2020-03-20 阅读次数： 136
作者：吴敏 本文字数：2598 [摘 要] 基于国际贸易实务课程实践性强的特点，任课教师大胆摒弃传统的“填鸭”式教学模式，引入基于行动导向的项目化教学方法，在完善案例教学的基... 阅读全文 >>
高职医学生“发展性素质培养”课程教学模式与路径
2020-03-20 阅读次数： 157
作者：陆伟 张毅 韩景新 刘军 付玉环 刘士生 本文字数：2573 [摘 要] 通过分析我国基层医疗队伍现状以及基层医疗单位对医护人才的素质要求，以基础医学课程为例，通过以PBL教学方... 阅读全文 >>
高职院校课程信息化教学平台建设和应用探索
2020-03-20 阅读次数： 185
作者：俞迪佳 王丽吉 陆丹玉 孙锋 本文字数：2503 [摘 要] 信息化是目前高职教育发展的趋势，以药品调剂课程为例，讨论信息化教学平台在使用过程中带来的教学模式和学习模式变化... 阅读全文 >>
融合创业的课程教学实践研究
2020-03-20 阅读次数： 163
作者：卢慧 本文字数：2786 [摘 要] 近年来，电商迅猛发展带来了大量的人才需求和创业机遇，但目前高职院校的创业课程和专业课程还处于相互脱离、相互割裂的情况，从一定程度上... 阅读全文 >>
学前儿童艺术教育课程任务驱动式有效课堂教学模式
2020-03-20 阅读次数： 208
作者：宋寒 本文字数：3332 [摘 要] 学前儿童艺术教育任务驱动式有效课堂教学模式是基于学生为本的教学理念，注重学生自主学习能力提升，注重教学方式的多样性、教学过程的有效... 阅读全文 >>
“信”课堂信息化教学创新模式应用研究
2020-03-19 阅读次数： 113
作者：周灿 本文字数：2469 [摘 要] “信”课堂信息化教学创新模式是本人最近几年利用信息化工具于课堂的实践总结。先讲“信”模式内涵、实施步骤和特点，再对其在中高职院校应... 阅读全文 >>
素质教育视域下高职院校英语公共选修课建设研究
2020-03-19 阅读次数： 128
作者：田玉娟 本文字数：2670 [摘 要] 立足高职院校英语教育，探讨素质教育视域下高职院校英语公共选修课程建设路径，以期为有识之士提供参考，提高高职院校英语公共选修课建设... 阅读全文 >>
高职中文语言课程素材性资源开发与利用的思考
2020-03-19 阅读次数： 254
作者：张秀珍 本文字数：2484 [摘 要] 高职中文语言课程主要包括现代汉语、古代汉语、普通话口语、朗诵艺术、演讲与口才五门，这些语言课程因理论知识及循环训练的相对枯燥，容... 阅读全文 >>
