寻求课程与思政的契合点
2020-03-11 阅读次数： 560
作者：段智敏 麦金兰 罗裕光 本文字数：3479 [摘 要] 对于人才的教育来说，德育是首要，也是关键。高校思政教育的开展目的在于培养人才的思想道德素养，但是如果仅凭思政课开展... 阅读全文 >>
“互联网+”高职交互设计专业课程混合式教学模式探
2020-03-11 阅读次数： 149
作者：马超 本文字数：2779 [摘 要] “互联网+”给传统交互设计专业教学带来了新的机遇和挑战，混合式教学模式研究，尝试构建“互联网+”交互设计混合式教学模式，旨在将信息化... 阅读全文 >>
面向广播电视技术专业群的H5精品资源共享课程建设与
2020-03-11 阅读次数： 155
作者：牛芸 郭成良 亓婧 本文字数：2685 [摘 要] 融媒体背景下，H5技术已成为广播电视技术专业群人才培养的重要方向，面向行业需求，针对H5职业能力对专业群所覆盖的职业岗位进行... 阅读全文 >>
基于“云班课”的高职公共基础课教学模式改革初探
2020-03-11 阅读次数： 221
作者：杨扬 本文字数：2513 [摘 要] 在高职教育中，公共基础课与专业课应当形成合力，共同培养高素质技能型人才，但由于诸多原因，高职公共课在教学实际中面临诸多问题，迫切需... 阅读全文 >>
百万扩招背景下高职院校在线开放课程评估体系的构
2020-03-11 阅读次数： 348
作者：吴岚艳 本文字数：2051 [摘 要] 随着《高职扩招专项工作实施方案》的实施，高职院校在线开放课程的建设不断深化，构建适合高职院校使用的在线开放课程评估指标体系尤为重... 阅读全文 >>
SPOC教学模式结合VR技术在教学中的应用有效性分析
2020-03-10 阅读次数： 172
作者：喻劼 余嘉 吴静 本文字数：2657 [摘 要] 通过分析德阳交院计算机与网络基础课程的“硬件系统知识模块”教学中存在的不足，结合SPOC教学模式和VR技术的特点，调整教学设计和... 阅读全文 >>
微信公众号在“数据库应用技术”课程教学中的应用
2020-03-10 阅读次数： 212
作者：贺芬 本文字数：2713 [摘 要] 在移动互联网飞速发展的时代背景下，对微信公众号作为一种新型的信息化教学手段在课程教学中的应用进行探讨。首先，从功能和学生的使用意愿... 阅读全文 >>
基于“徽匠精神”传承的中国传统文化课程改革探索
2020-03-10 阅读次数： 279
作者：李园园 本文字数：2474 [摘 要] 在“徽匠精神”界定的基础上，肯定徽匠精神的当代价值。对黄山职业技术学院2017级全体大专生为对象，采用问卷调查和访谈的方式，对该校的中... 阅读全文 >>
基于人文素养教育的高职公共基础课程体系改革研究
2020-03-10 阅读次数： 229
作者：迟尧林 梁宏昌 本文字数：2569 [摘 要] 隨着新时代新旧动能转换的不断深入，对培养新时代高职高素质技术技能人才提出了新的更高要求。高职公共基础课人文素养教育作用不可... 阅读全文 >>
基于云平台的SPOC混合式实训教学改革探索
2020-03-10 阅读次数： 223
作者：李先伟 林康 周瑞丽 管伟雄 苏占华 本文字数：2500 [摘 要] “發动机故障诊断与排除”是汽车维修专业的一门必修实训课程。基于SPOC的混合式教学模式，将线下实训教学和线上... 阅读全文 >>
