国际工程教育专业互认背景下的课程体系建设实践
2020-02-19 阅读次数： 170
作者：陈芳 于大为 本文字数：3034 [摘 要] 苏州信息职业技术学院计算机网络技术专业是江苏省“十二五”重点专业，是学院首个院级品牌专业。作为院级品牌专业建设，引入国际工程... 阅读全文 >>
大数据背景下智慧课堂教学模式的设计
2020-02-19 阅读次数： 452
作者：吴荣森 李明明 本文字数：2517 [摘 要] 根据教学改革发展目标，应用信息技术、创新优化数字化课堂教学环境是高校课堂教育实现数字化发展的前提条件。对此，在大数据背景下... 阅读全文 >>
基于专业群分层教学的精品资源共享课程建设研究
2020-02-19 阅读次数： 240
作者：牛芸 郭成良 刘婧 本文字数：2618 [摘 要] 通过对山东传媒职业学院信息工程系广播电视技术品牌专业群进行职业岗位调研，针对各专业H5职业能力要求特点开展面向专业群的H5网... 阅读全文 >>
导学案与PBL融合在高职药学专业药理学教学中的应用
2020-02-19 阅读次数： 140
作者：李鹏杰 毛双法 本文字数：2543 [摘 要] 高职药学专业的药理学是药学专业的核心课程，也是执业药师资格考试的核心科目。但是本门课程内容多、杂，学习难度大，一直存在“教... 阅读全文 >>
CDIO教学模式在母婴护理教学中的应用研究
2020-02-19 阅读次数： 209
作者：张秋实 朱桐梅 马荣华 本文字数：2801 [摘 要] 目的：探討CDIO教学模式在母婴护理教学中的应用。方法：基于“做中学”理念设计活动路径并实施，分析教学效果。结果：实验组... 阅读全文 >>
混合式学习在高职护理专业内科护理课程教学中的应
2020-02-19 阅读次数： 205
作者：吴晓琴 冯小君 余巧敏 梁少英 本文字数：3155 [摘 要] 目的：探讨混合式学习在高职护理专业内科护理教学中的应用及效果。方法：以“卓越护士直通车”学习平台和微信公众号... 阅读全文 >>
“教学做”一体化教学模式在高职高专护理礼仪课程
2020-02-18 阅读次数： 146
作者：寇艳玲 刘玲华 邹丽 徐平 本文字数：2466 [摘 要] 目的：探讨“教学做”一体化教学模式在高职高专护理专业护理礼仪教学中的应用效果。方法：将2017级护理专科四个班级随机分... 阅读全文 >>
“互联网+”背景下的高职护理药理学教学模式探讨
2020-02-18 阅读次数： 142
作者：李园园 张石在 樊燕燕 郑彩霞 杨帅杰 本文字数：2456 [摘 要] “互联网+”时代的到来为高职护理药理学有效教学提供了新的机遇。以“五星教学设计”作为基础原理，加入微课... 阅读全文 >>
“互联网+”模式下全国导游基础知识模块化课程教学
2020-02-18 阅读次数： 334
作者：胡晓琴 本文字数：2486 [摘 要] “互联网+”背景下，信息技术不断发展，信息的交流和传播更加便利。全国导游基础知识课程模块化教学注重实践性和应用型，而借助“互联网... 阅读全文 >>
“互联网+”环境下高职院校混合式学习模式分析
2020-02-18 阅读次数： 242
作者：卢雪栋 本文字数：2764 [摘 要] 随着教育信息化迅猛发展，混合式学习研究受到了越来越多的重视与关注。为了准确了解当前我国高职院校在教学过程中应用混合式学习的现状以... 阅读全文 >>
