应用型本科院校通识课程《音乐鉴赏》课教学探讨
2019-05-11 阅读次数： 250
作者：唐雯 本文字数：2481 [摘 要] 音乐鉴赏教学目的是为培养学生的音乐素养、提升综合能力，为学生后期的全面发展奠定基础。就实际情况而言，当前音乐课堂教学并不理想，只有... 阅读全文 >>
创新创业导向下的《应用文写作》课程模块化教学改
2019-05-11 阅读次数： 374
作者：陈少锋 本文字数：2480 [摘 要] 针对目前我国高校应用文写作课程教学模式不能适应培养具有创新创业能力的应用型人才问题，提出运用模块化教学理念，根据不同专业特点和学... 阅读全文 >>
PBL联合CBL模式在肿瘤内科临床教学中的运用
2019-05-11 阅读次数： 206
作者：贾昱娴 本文字数：2684 [摘 要] PBL是一套设计学习情境的完整方法，最早起源于20世纪50年代的医学教育，是以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式... 阅读全文 >>
液压与气动技术教学改革探讨
2019-05-11 阅读次数： 186
作者：施晓佳 梁栋 张燕 赵乃澳 本文字数：2493 [摘 要] 液压与气动技术作为机械专业的重要课程，对学生的实践能力有着较为严格的要求，基于此，必须加强对液压与气动技术课程的... 阅读全文 >>
研讨式教学方法在《城市水系统运营与管理》课程中
2019-05-11 阅读次数： 152
作者：王春霞 本文字数：2523 [摘 要] 根据综合类专业选修课的课程特点，采用研讨式教学方法进行授课，以《城市水系统运营与管理》课程为例，从“论题的提出—过程监控—成绩评... 阅读全文 >>
基于微信的混合教学模式探究
2019-05-11 阅读次数： 316
作者：李刚 本文字数：2468 [摘 要] 微信作为当下最普及的网络社交工具，在大学生群体中使用广泛，已经构建成移动互联网环境下一种新型的学习支持环境。根据其特性，按照一定的... 阅读全文 >>
精品资源共享课建设研究与实践探索
2019-05-10 阅读次数： 232
作者：杨丹丹 马永双 本文字数：2605 [摘 要] 结合小学科学教学设计精品资源共享课程建设，分析了精品资源共享课建设的主要内容，提出了精品资源共享课建设应以学生为主体，构建... 阅读全文 >>
地方型院校工科类工程数学课程的“e
2019-05-10 阅读次数： 244
作者：张海娥 本文字数：2537 [摘 要] 探讨了地方型院校工科类工程数学课程的教学改革，创新性地提出“e-M-a”的教学模式，即数学为主，工程及应用为辅的课程教学形式，并具“专... 阅读全文 >>
以项目为驱动的MATLAB课程教学改革与实践
2019-05-10 阅读次数： 225
作者：杨建辉 本文字数：2476 [摘 要] 针对MATLAB语言课程的操作性强、不宜纯理论教学等特点，引入以项目为驱动的MATLAB课程教学及实践方法。从MATLAB课程体系中，重新梳理知识点，引... 阅读全文 >>
浅谈高校人文社科专业实践教学体系的建设
2019-05-10 阅读次数： 284
作者：陈艳华 本文字数：2615 [摘 要] 随着我国经济社会的发展以及产业结构的不断升级，社会对应用型人才的需求不断提升。社会需求的变化把之前侧重于理论知识传授与教学的普通... 阅读全文 >>
