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利用多媒体进行小学英语教学的一点感悟

2015-08-03 阅读次数： 243

摘要：如何激发小学生对英语的学习兴趣与积极性是现代英语教育面临的重大问题。随着科技的发展，多媒体教学已成为一种新的英语教学模式，它对小学英语教学又有何影响呢？关键词：多媒体教学；小学英语；教学原则；教学优势爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师... 阅读全文 >>

2015-08-03 阅读次数： 336

摘要：面对来自各方面的压力，六年级孩子的承受能力是有限的。作为一名小学毕业班的老师，尤其是班主任老师有责任，也必须从不同的角度去疏导孩子内心的困惑，驱散孩子心头的阴云，让他们在人生的第一个转折阶段和着“爱”的节拍健康、快乐地成长。关键词... 阅读全文 >>

2015-08-03 阅读次数： 401

摘要：伴随着“民工潮”这一现象产生，父母外出，子女留守使家庭结构、家庭生活方式、家庭情感都发生了变化。从家庭功能的弱化这一视角，分析对学龄前留守儿童心理健康造成的影响，并在此基础上，从学校方面、家庭方面、社区方面提出相关建议和措施。关键... 阅读全文 >>

2015-07-16 阅读次数： 239

摘要：在影响学生数学学习的因素中，情感障碍一直是首要因素。正确认识学生的情感障碍，理解学生遇到情感障碍时的表现，帮助学生克服情感障碍，减少情感障碍对学生学习和生活的影响，是每一个教师都应该引起重视的教育课题。关键词：情感障碍；认识；理解... 阅读全文 >>

2015-07-16 阅读次数： 287

摘要：21世纪是一个人才强国的时代，国家对教育的重视程度不断加深，课程改革不断深化。在新课程教学中更注重对学生创新思维和发散思维能力的培养。尤其在数学教学中，如何在新课改下提高高中数学教学的有效性，成为教师面对数学教学的第一课题，教师应不断... 阅读全文 >>

2015-07-16 阅读次数： 192

摘要：“以学为中心”是新课改下所倡导的基本教学理念，也是构建以学生为主体的英语课堂的关键。所以，为了培养学生的主动性，也为了激发学生的学习热情，构建高效的初中英语课堂，在授课时，教师要选择恰当的方式来有效地贯彻落实“以学为中心”的教学理念... 阅读全文 >>

2015-07-16 阅读次数： 318

摘要：减负问题一直是教育界人士关心的话题。针对语文教学实践中存在的问题，探讨教师应该如何进行教学，帮助学生减负。关键词：减负；语文教学；教学实践减负，减负，减负，当我们在大声呐喊时，是否真正理解了减负的内涵，是否真的落到实处？减负仅仅是... 阅读全文 >>

2015-04-13 阅读次数： 177

张琼兰温海英一提起作文，教师一筹莫展，学生望而生畏。经过多年实践，我总结了以下几点原因：其一，多年的“ 教师命题学生写 ——教师批改学生看”的教学模式，束缚了学生的思维发展，抑制了学生的写作兴趣；其二，长期以来，语文教学仅限于课堂，忽视了... 阅读全文 >>

2015-04-11 阅读次数： 629

《诗经》处于我国汉字从单音节向双音节过渡的初期阶段，其诗句以四言为主，音节上要求成双成对，复音词得到适宜生长的条件，因而，《诗经》里涌现了大量复音词。单纯复音词是一种特殊的复音词，下面从《诗经》中的单纯复音词入手研究这一类特殊的词，通过... 阅读全文 >>

2015-04-10 阅读次数： 377

徐青摘要：识字是小学生获取信息和书写表达的基础，由于小学生天生爱动，注意力不容易集中，再加上小学时培养学生从无意识记忆到有意识的自主记忆过渡的时期，大纲要求小学生要掌握3000个字，其中低年级的学生就得学会1800字，能够写出1200个字，因此在小... 阅读全文 >>