卷首语
做教育的“农人” .............何 捷/1
课改论谈
小学语文教学中学生创造性思维的培养.........黄丽娟/1
创设情境,培养学生提问题的能力..........顾红云/2
让语文课充满“魅力”............刘烽峰/3
注重自主学习,培养良好学习习惯..........王海花/3
教育案例
给学生希望...............黄一云/4
家访,让爱温暖每一个角落...........李继红/4
给孩子一个支点..............高连英/5
那些应该记住的事.............白术燕/5
让孩子插上想象的翅膀............闫卫红/6
“魔鬼老师”与“魔法老师”...........毕淑燕/6
换个称呼走进孩子心灵............曲明珍/7
你的大拇指里有阳光.............王淑兰/7
有一种幸福叫做爱...........朱丽丽 陈香菊/7
学生提问之后..............马 平/8
一封丢失的表扬信.............梁艺娟/8
对一名任性儿童的教育案例...........杨轶闳/9
给尊严加点“糖”.............于海珍/9
教学研究
小学数学教学中结构化教学的实施..........杜新轶/10
选准课眼 设置好主问题让课堂充满浓郁的语文味......黄 娟/10
魅力课堂
——新理念下百分数、分数应用题教学........赵录华/11
掌握技巧 答好应用题............丁小东/11
新课程下的计算教学.............吴 斌/12
试析英语课堂中如何提高学生注意力.........徐新罗/13
浅谈小学作文教学.............李春茹/13
对低年级学生巩固识字的探究.........范甲彬 杜绍华/14
教学案例
设计的精度
——《大作家的小老师》教学设计.........李孝琴/15
《这儿真好》教学设计............吉继红/15
〈庐山的云雾》教学设计............唐仕芹/16
“二十年后回故乡”习作教学设计与评析........马尚平/17
深化主题 感受《家》的温馨...........游 丽/18
入情入境 体味《小镇的早晨》..........张丽民/19
《一株紫丁香》教学设计............郑丽雯/20
情境中理解 阅读中领悟
——《一路花香》教学简案..........梁代英/20
《自相矛盾》教学设计与评析...........周振芳/21
《我想这样做》口语交际教学设计及点评....王美荣 陈金龙 种 丽/22
《感谢和安慰》教学设计与评析........汪 丹 刘晓涛/23
一堂“特殊”的单元复习课
——“稍复杂的分数实际问题”实录与评析.....俞淑英 陈松坡/24
《生活中的编码》教学设计...........萧婉君/25
“数学广角”教学实录与评析.........龙作栋 谭小娟/26
“商不变的规律”课堂实录与评析........姜 媛 曲惠春/27
《新标准英语》Module 5 Unit 1 Pleased to meet you....赵美玲 刘春萍/29
教育实践
每个孩子都是天才.............牛保群/30
携手学生 走进生活.............周永忠/30
家庭教育个案研究.............李爱萍/31
新课标下的数学教学要尽量做到“五要”........高海美/31
杏坛沙龙
警惕!数学课堂上的“左倾”现象..........张 辉/32
有效提问铸就有效课堂............钱炳生/32
对体育课“兴趣组合小群体教学”的探讨........季 云/33
在数学课堂教学中要让学生进行“发现交流”.....何承洲 谢一文/34
浅谈作文教学中学生创新意识的挖掘.........孙桂梅/34
小学语文课中的朗读教学问题及对策.........张夫侠/35
小学生自主探索之我见
——小学数学教师“四善于”..........赵 玲/36
浅谈课堂讨论............王 伟 蒋 彬/36
小学作文教学的现状及对策...........王秀萍/37
如何在教学中指导习作..........贺秀天 蔡秀喜/37
让小学数学教学生活化..........梁洪梅 樊会敏/38
教师是优化数学教学的关键...........顾允允/38
开发低年级学生口语交际能力的几种途径........司 晓/39
给学生一片自主的天空............高晚钦/39
重参与 谋高效..............薛国峰/40
让作文与生活亲密接触............陆晓燕/41
警惕数学教学的“浅表化”倾向..........关中华/41
加强复作指导 提高复作效果...........陆健蓉/42
浅谈小学作文起步教学............段雪梅/42
讲究作文批语艺术 激发学生习作兴趣.........钱春燕/43
重在引导 贵在创新.............吴 姮/44
作文讲评应注意学生心理特点...........徐亚娟/44
“辨”与“变”——有效课堂的生成机智........侯红英/45
谈小学数学教学中新课的导入...........许改芝/46
力求形式和效果的和谐统一...........王 静/46
在语文教学中如何运用启发式教学........李菊香 张广林/47
为孩子们练就一双识字的“慧眼”
——小学低段识字教学探讨..........顾美萍/47
认真研读教材,创造性地使用教材..........杨永红/48
数学教学必须生活化.............束杨斌/49
小学双语教学可行性初探............任淑萍/49
引生活之水 浇识字之花............王海芬/50
带着对比走近学生.............白牡丹/50
小学数学课导思浅议.............冯 虹/51
优化小学数学作业的设计与评价..........张志峰/51
作文平台
方法点拨
记人记叙文简快技巧.............翟 暾/52
谈景物描写技法..............姜书文/52
佳作点评
我与读书的故事..............朱斌杰/53
生活风景...............孙梦寒/53
雨韵................李政杰/53
给明天一个微笑..............郑师予/54
记一次体验活动..............李 畅/54
爸爸的记性...............陈雅婷/54
非物质文化遗产是我们的宝贵财富..........孙铁凡/55
风.................陈 梦/55
我身边的小孔明..............郑雪飞/55
爷爷的背影...............葛雅诚/56
游月亮湾公园..............向文青/56
暑假里的一件趣事.............陈思远/56
妈妈出差了...............窦墨一/56
全班第一...............曾庆珂/57
震不垮的中国心..............顾昕纯/57
温暖的怀抱...............卢京津/57
作文训练
写出过程 经历感受..............58
恰当选材 巧妙表达..............58
手拉手 并肩走...............58
作文探索
和着故事的节拍
——引领学生踏上作文之路的实践与探索.......沈海燕/59
如何培养学生的写作能力............刘维宇/59
百花园地
如何进行校园集体舞的教学...........钱军霞/60
小学生口语交际能力培养ABC...........钱季春/60
联系生活学数学..............薛迎春/61
低年级作文入门教学初探............石红林/62
小学语文教学的生成性探微...........韩 纯/62
趣味认读之“吉祥三宝”
——低年级识字教学点滴...........夏金洪/63
让数学走进学生的生活............葛再晓/63
读出意境 读出情感 读出体验
——浅谈小学语文课堂中的朗读教学........费 娟/64
小学数学探究式学习有效性的思考..........颜统安/65
用书信架起沟通心灵的桥梁
——关于小学高年级学生心理辅导.........赵 亮/65
发挥学生主体地位 提高作文教学效果.........姜海峰/66
活动化的思品课堂是学生成长的乐园.........王树旺/66
突出“围城” 拓宽语文教学新天地.........郁素华/67 相关阅读:
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