新课程杂志2020年27期作者目录

探索篇_教学研究

初中语文“整本书阅读”的教学研究

安玉忠;

基于传统文化的初中语文教学研究

成云;

提高初中生英语写作水平的策略研究

曹筱;

初中英语音标教学的有效教学策略研究

张天文;

初中英语写作困难的成因及对策研究

刘秀选;

浅谈中学英语写作的重要性、原则和技巧

袁爱红;

初中英语情境教学的开展

朱进铎;

基于数学核心素养理念下的初中数学课堂教学的实践研究

雷江瑞;

初中物理常态教学整体统筹的教学方法研究

李得晶;

核心素养下初中物理实验教学策略研究

白万明;

探析农村初中生物教学的现状及改善策略

史国林;

初中生物教学中的情景教学研究

赵娟娟;

浅谈初中音乐新课程实施状况调查研究

张彦荣;

体育中考排球垫球教学策略的有效性研究

乔发君;

探索篇_课题荟萃

农村初中“弱势”学生语文学习兴趣培养

郝振宇;

核心素养视野下的初中语文单元主题阅读教学探讨

李军林;

让“起承转合”法在古诗教学中异彩纷呈

詹爱蓉;

初中语文德育渗透的策略

伏宝宝;

浅谈国学经典的戏剧化教学课程设计、体验与实践——以秦腔《苏武牧羊》为例

姜丽琴;

刍议核心素养在初中英语课前五分钟创意活动中的渗透

豆娟;

浅谈语境设置在中小学英语教学中的应用研究

李增伟;

构建初中数学高效翻转课堂的几点做法

王红平;

初中数学单元整合教学策略

郗晓娟;

初中生数学水平差异与分层练习探讨

汪红喜;

关于分层理念融入初中数学作业设计的思考

张鸿;

基于落实核心素养的中考数学试题例谈

刘永锋;

利用生本教法提高物理实验课效率的研究

汪威强;

一题多解，胜似多解题

雒应胜;

“互联网+教育”背景下信息技术与初中化学教学融合的途径

祁光晓;

农村寄宿初中足球运动开展策略探究

马龙;

体育游戏对中学生体育学科核心素养的有效性探析

张文元;

合理安排体育比赛 提高课堂教学质量

关俊霞;

西部原生态农耕文化在初中校园文化建设中的传承活动研究——校园文化建设活动中原生态农诗的诗情与画意

代斌斌;

基于马斯洛需要层次理论分析农村儿童隔代教育的研究

王莉霞;

农村留守儿童家校互动教育的策略

张艳彬;

初中信息技术课程中培育学生核心素养策略研究

朱弋;

进城务工子女的心理问题研究

张静;

中学音乐课堂合作教学的有效性探索

李云芳;

班主任精细化管理对初中德育工作的提升路径

王蛟;

农村初中班级管理中学生创造力培养研究

程彦武;

探索篇_课改论坛

试析如何提高初中语文课堂主题式单元整体教学的实效性

孙翠萍;杜锁元;

初中语文“以生为本”课堂教学的实践探讨

乔彩霞;

浅谈新课改下初中语文作文指导的策略

杨兰;

简析初中语文课堂的感性与个性教学

马晓红;

在新课改背景下分析初中语文教学中的情感教育

焦万福;

新课程理念下初中语文教学策略研究

王亚萍;

浅谈素质教育背景下的英语教学

陈佩;

基于核心素养的初中英语教学策略

姚彩霞;

浅谈核心素养下初中英语阅读教学活动设计的策略

柳丽;

聚焦核心素养 优化初中英语教学策略

王婧雯;

基于核心素养的初中英语教学改革与实践探索

乔仲莉;

浅析在初中英语核心素养下开展教学改革策略

丁雪玲;

核心素养视角下初中英语有效教学策略探究

贾小惠;吴晓霞;

新课改背景下初中政治有效课堂教学策略分析

衡文斌;

基于新课标理念下的初中历史教学

朱军林;

情景教学对初中数学教学的积极影响

张永锋;

试论新课程改革背景下初中数学教学生活化

吉花花;

九年级化学实验教学活动的研究与探索

任保荣;

核心素养背景下九年级化学课堂教学方法研究

党军伟;陈菊;

核心素养下自我效能感对初中化学教学的影响

孙娟;

新课程理念下初中化学教学策略研究

苟维定;

探索篇_方法展示

浅析初中语文教学中的多元化教学方法

刘东;

初中语文课堂教学中阅读向写作迁移的策略探讨

陈文鑫;

初中语文阅读教学中的有效提问策略分析

贾志新;

初中语文的文言文阅读教学有效策略分析

徐玉金;

初中语文古诗词鉴赏教学策略

刘海元;

初中语文教学中的传统文化教育——以初中古诗文教学为例

郭梓怡;

浅谈情景教学法在初中语文教学中的应用

芦晓娟;

生活化初中语文教学方法的探讨

张静;

初中语文古诗词的意境教学探究

权晓霞;

创设综合实践活动 激活初中语文学习

刘利华;

作文与做人——寓思想教育于作文教学之中

龚江;

跨文化交际在初中英语教学中的渗透分析

漆小平;

初中英语口语教学中的情境创设

高建林;

初中英语写作技巧及教学指导

李东荣;

浅谈自然拼读法与音标教学在初中英语教学中的分阶段运用

曹莉军;

小班额英语教学方法探究

闫东英;

时事热点在初中政治教学中的运用

唐占海;

浅析对比法在初中道德与法治课堂中的运用

张晓玲;

初中政治课堂中引入时政教学的策略探索

柳金平;

初中数学课堂“精准预习演练教学”之实践探讨

韩强云;

浅谈类比推理在初中数学概念教学中的实践运用

史永江;

浅谈初中阶段的数学有理数教学

杨小林;

情境教学法在初中数学中的应用

冯晓莉;

初中数学教学中要加强归纳推理的应用

王开拓;

数形结合思想在初中数学教学中的渗透与应用

梁秀芳;

问题导学法在初中数学教学中的应用探究

马伟军;

负负得正教学方法的探究

杨志雄;

问题导学法在初中数学教学中的应用

杨晶星;

浅谈初中物理概念教学课堂导入方法——以联系生活导入法为例

彭飞;

生活素材在初中物理教学中的应用探究

张琼;

初中生物教学中生活化情境教学方法分析

赵瀛龙;

趣味化学实验在初中化学教学中的应用

刘轮轮;

浅议初中化学实验探究教学的实践与运用

明季平;

美术手工课教学中对纸材美感的探究

孙树文;

初中美术欣赏教学的策略

黄二彦;

论初中体育教学游戏的选择和应用

刘想稀;

拓展训练在初中体育教学中的实践分析

张建勇;

教学篇_教育技术

微课在初中语文课堂教学中的有效运用探讨

纪永贤;

信息技术手段与初中语文教学的全面整合策略

魏桥;

智能手机在初中英语教学中的运用

姜越;

互联网技术下的精准写作能力检测方法探究与实践

张洁;

移动互联网背景下初中道德与法治教学策略

张荣斌;

“微课程”在初中地理教学中的运用探讨

王小莹;

初中物理实验与多媒体技术整合方案分析

谢延珍;

刍议初中美术教学课件中的图像语言

余志江;

初中音乐的“多媒体+”教学模式探究

陈慕华;

融合信息化教学，让初中体育课堂焕发生机

赵宝安;

如何培养初中学生对信息技术课程的学习兴趣

张芳岚;

初中信息技术教学中学生自主学习的策略

陈永刚;

在初中信息技术教学中创设情境模式

李显;

面向学科核心素养的初中信息技术教学

张冬冬;

优化初中信息技术课堂教学的几点思考

羊万平;

教学篇_教学反思

浅议农村课堂教学中存在的问题与对策

马春林;

初中语文“学讲方式”的开展探讨

姜有军;

如何做好初中作文教学的“对症”引导

马学平;

老师如何引导学生走进经典作品

王月巧;

让语文走向生活——初中语文教学生活化的思考

仲文;

怎样做好语文教学中的情境教学

王小华;

探讨初中语文教学如何开展引导式名著阅读

王金娥;

作文教学质量的关键在于转变观念

李会儒;

课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略探讨

闫小红;

浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

杨烈花;

如何提高初中生英语成绩

王茜芬;

浅谈农村初中物理教学困境及解决路径

田新华;

试论“实验教学”在初中物理中的重要性

宋俊林;

浅谈流行音乐对中学生音乐审美趣味的影响

安宸兵;

农村中小学美术教育观念更新之我见

郑小娟;

教学篇_教学创新

读写结合模式在初中语文教学中的应用探索

董文辉;

浅谈初中英语教学中的趣味教学

马文斌;

分层递进教学法在初中英语教学中的运用

马列梅;

思维导图在初中英语阅读教学中的应用

武正娟;

互动式教学在初中英语教学实践中的运用

赵倩;

浅谈初中英语实施分层教学的必要性和具体路径

王月梅;

初中英语教学中运用分层教学法的策略浅析

卢太红;

以学生为中心的初中英语阅读教学模式

陈丽霞;

初中道德与法治课堂生活化教学路径探讨

张国明;

初中地理生活化教学模式的构建

杨菊红;

生活化教学策略在初中地理教学中的应用

王守义;

核心素养视角下初中数学高效课堂构建

段建锋;

翻转课堂在数学教学中的应用探索

瓦志明;

分层教学在初中数学教学中的应用与实践研究

吕银录;

浅谈构建初中数学家校合作学习共同体的策略

刘万平;

浅析合作教学法在初中数学教学中的应用策略

王娟娟;

分层教学在初中数学教学中的应用与实践研究

颉瑞红;

初中数学教学的分层教学课堂实践研究

甄永磊;

试析合作学习模式在初中物理教学中的应用

杨子龙;

简析初中物理实验教学中小组合作学习的有效运用

魏宏;

初中物理组织小组合作学习活动的教学策略

杨建平;

翻转课堂下的初中化学实验教学策略探究

杨亚丽;

初中化学探究性实验的设计与教学分析

赵自军;

关于合作学习在初中美术教学中的应用研究

陈奇;

实施分层教学提高初中体育教育成效

马晓鹏;

小组合作学习策略在初中体育课堂教学中的有效运用

王自成;

教学篇_高效课堂

如何提高中学语文课堂教学的有效性

党爱红;

浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建

苟军萍;

新时代初中语文高效课堂的教学模式改革

王强凯;

初中语文作文教学现状与提高策略

王亚琴;

核心素养下初中英语高效课堂构建

常文君;

浅谈初中英语高效写作教学策略

王有军;

谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性

赵仕堂;

提高初中政治教学实效性的措施

丁琳;

论如何提高思想政治课教学实效性

赵鹏;

农村初中数学课堂教学实效性提升路径研究

王翔宇;

浅谈初中数学教学如何实施减负增效

曾辉;

关于初中数学课堂教学有效性探究

丁成明;

初中数学有效教学策略探析

李蕊霞;

浅析构建初中数学高效课堂的策略

潘雪;

构建农村初中物理高效课堂的策略

王永桥;

构建初中物理高效课堂的策略浅析

梁园春;

基于核心素养的初中物理高效课堂构建策略

陈小媛;

浅谈初中生物有效课堂教学策略

司理栋;

核心素养下初中化学基础薄弱生课堂教学有效性的研究

拓宝萍;

和谐互动 高效课堂——第七片区“校际联动——同课异构”评课感想

韩玉芳;

教学篇_经验交流

初中语文课堂教学要重视学生思维的提升

杨林;

初中语文课堂教学中学生语文实践能力的培养

张国瑞;

初中语文教学中学生创新思维的培养思路

包慧科;

初中语文教学中学生表达能力的培养分析

张瑞兰;

浅析初中语文教学中强化思维能力的培养

李彦荣;

基于任务驱动下的初中英语阅读教学初探

万跟荣;

初中英语教学中培养学生兴趣的方法

苏红梅;

初中历史教学中学生问题意识的培养

张萍;

初中数学教学培养学生逆向思维的有效策略分析

王钰;

中学数学教学中探究能力培养策略

王天花;

培养初中生数学观察能力的有效策略

王彬良;

初中数学提高学生课堂参与度的教学策略

邹大桥;

初中物理核心素养的培育策略

何冰;

基于自主探究能力培养的初中物理教学探讨

徐伟;

浅述初中生物教学中核心素养的培养策略

杨玲;

初中生物教学中科学素养培养的重要性

姬小花;

初中生物培养学生自主学习能力的指导策略

武军虎;

浅谈初中体育教学中学生广泛参与性的提升策略

汪想存;

例谈提升初中学生短跑能力的有效策略

马玉蛟;

初中体育教学中提升学生主动参与的策略研究

王勇;

初中教学中学生计算机知识认知能力的培养

杨志清;

初中音乐教学中提高学生注意力方式探究

许红;

教学篇_学业评价

提高初中生体育学业水平考试成绩的教学策略

裴兵;

对融合评价的阅读教学的探析

石丽华;

初中数学作业分层设计和评价的有效性研究

苟惠芸;

初中数学教学实施作业多样性的探讨

贾森;

管理篇_班级管理

“轻轨”化教学管理，为基础教育提速——浅谈“小组合作·竞争式学习”之效

陈萍娥;

浅析中小学班级管理艺术

刘凤刚;

柔性管理模式在初中班级管理工作中的应用

陈娟;

农村寄宿制学校“互联网+”家校共育模式探究

陈建军;

美术课对学生要“爱”“严”相结合

金龙;

关于学生自我管理模式在初中班主任工作中的应用思考

杨继发;

初中学困生自信心的培养

周秀娟;

浅谈初中班主任的管理与教育艺术

张丽;

校园欺凌现象分析及对策

王旺江;

管理篇_师资建设

语文教学活动中教师自我角色定位

李廷翠;

新课改背景下如何做一名优秀的初中生物教师

陈柏霞;

管理篇_德育天地

情感教育在初中语文教学中的运用分析

廉静;

如何在初中语文教学中有效进行德育渗透

张维霞;

分析优秀传统文化与初中语文教学的有效融合

王瑞芳;

新课改下初中语文教学中的情感教育分析

霍永霞;

简述初中语文教学中渗透传统文化的措施

付建章;

在初中英语教学中渗透德育的途径分析

白领弟;

初中生物情感教育的现状及策略研究

赵书俊;

情感教育在初中美术教学中的渗透分析

李彦伟;

民族音乐文化在初中音乐教学中的传承

刘畅;

农村初中体育教学中渗透心理健康教育的尝试

杨金辉;

家庭教养方式对农村留守儿童心理健康的影响

成仲霞;

农村中学德育主题班会的现状及应对策略

马小兰;

新课改背景下初中班主任德育工作理念及方法探究

魏孔峰;

各学段之间美育的有机衔接研究

苏艳;

杜威德育思想对我国中小学德育的启示

李琼;

新教育实施过程中家长在学生德育成长中的“身教”作用不容小觑

王春凌;

撷英篇

浅谈初中生物中考专题复习策略

高婷;

甘肃迭部多儿自然保护区大型真菌初探

陈志梅;

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