新课程杂志2020年37期作者目录
探索篇_课题荟萃
论新课改下农村初中语文有效教学策略
董彦;
大语文时代下家庭教育实践
李倬;周燕舞;
初中英语阅读课有效词汇教学的策略
邱亚晴;周文杰;
将乡土资源融入初中英语教学的探究
朱彩琴;
基于学科素养探索如何在信息化条件下拓展初中历史课堂教学
陈岩;
如何让信息化技术走进初中历史课堂教学
何文奇;
七年级“自学·议论·引导”数学教学法应用研究
水永宝;
农村初中数学分层教学的策略研究
许会;
基于信息技术的初中物理微课教学思考与探究
金玉芬;
论初中物理探究式教学的问题及对策
徐苑;
科学素养下开展初中物理科技活动的策略研究
田芳芳;彭丽琼;
初中生物教学中情景教学法的组织与实施
吴霞;
乡镇中学生实验探究与创新意识的培养案例
韩晓光;
“互联网+”背景下初中化学教学模式的策略研究
魏万姣;
基于乡土资源的初中美术生活化教学研究
吴鹏澄;
排球校本课程的实施与思考
兰孝辉;
农村寄宿生情感缺失问题的成因与对策
宋鼎新;
“互联网+”背景下农村留守孩子家庭教育问题探究与解决对策
王倩倩;
初中生自主学习常态化的培养策略
许存荣;
提升初中班主任职业幸福感的途径
金巨满;
新时代基层初中班主任职业幸福感的影响因素及提升策略分析
何玉军;
农耕文化在校园文化建设中的传承活动研究
王俊国;
探索篇_教学研究
多元智能理论指导下的初中语文教学改革研究
刘鑫;
初中语文阅读教学中展示环节的优化探究
柴秀巧;
生态教学理念在英语词汇教学中的应用研究
刘维环;
初中英语教学中培养学生学习适应性的研究
肖虹妍;
初中英语教学中英文电影对学生的情感教育研究
马桂兰;
初中道德与法治教学中案例的选择呈现及问题设计
鲍琼花;
初中数学课程中的STEM教育理念渗透
武琴凤;
试析基于实验探究的初中生物学核心概念教学
张文娥;
初中化学探究性实验的设计与教学研究
陈钊;
探索篇_课改论坛
新课标下的初中语文课堂教学改革
吴春林;
阅读教学中如何培养学生的语文核心素养
李发旺;
初中语文教学中的自主合作探究学习观
杨世睿;
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
张益航;
锤炼情感教育,提升核心素养——初中英语教学改革
林晓强;
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
安海红;
初中英语和小学英语教学衔接策略分析
宋文锦;
英语课文背诵对提升学生英语学习能力的作用
张学莲;
在初中英语课堂教学中培养学生核心素养策略研究
逄维薇;
初探综合实践活动与学科教学的有效结合——以兰州天庆实验中学综合实践活动为研究载体
张克钦;
初中历史教学中学生核心素养的培养策略
尚硕武;
初中数学学生自主学习现状与教学优化
居煜峰;
新课改下初中物理教学中的实验改进与创新
柳昱萍;
新课程背景下初中物理教学存在的问题及对策
刘金元;
初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略
杨涛;
浅析初中生物教学中学生核心素养的培养
吴晓芳;
核心素养视角下初中生物课堂的教学现状与应对策略
李桂善;
关注学科核心素养 优化初中生物教学
孔令艳;
初中化学开展课外实验现状调查与实践研究——以沧源佤族自治县糯良乡中学为例
何健;阮琼;
初中化学实验教学改革与创新初探
他维媛;
关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析
尉转琴;
对初中体育课堂足球教学现状的分析及对策探讨
邓振雄;
探索篇_方法展示
在初中语文教学中引导学生进行自主学习
邹莉莉;
关于语文教学中“以读代讲”实践运用的研究
武艳丽;
初中语文综合性学习策略研究
袁坤;
初中语文教学提问设计的创新路径浅述
蒋曹彦;
古诗词朗诵对初中语文口语训练教学策略的影响探讨
杨玉霞;
中学群文阅读教学中落实语文核心素养的方法分析
马平邦;
提高课堂提问有效性,优化初中语文教学质量
敖玉巧;
谈初中语文文言文教学的现状与出路
徐军年;
论中小学语文阅读教学中开展群文阅读的有效途径
于艳萍;
初中语文课内外阅读与作文教学的有效结合
陈宗荣;
初中语文教学中差异教学法的运用探析
崔红霞;
初中语文跨学科阅读教学策略
杨连军;
从学生入手提高初中语文作文教学的质量
马引引;
初中语文微写作教学方法探讨
郝仁贵;
初中语文作文教学中的层递式教学法
席丽君;
初中语文优化学生写作思维的有效指导方法
陈丙红;
初中英语如何有效开展任务型教学实验研究
王可倩;
初中英语教学中提升学生英语语感的策略探讨
王陇玲;
促进初中英语写作水平提升的有效策略
温莲英;
初中英语“渐进式”写作探微
张玲;
以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略
宋世珍;
浅谈问题导向法在初中道德与法治教学中的有效应用
索南加措;
初中道德与法治课堂教学策略
马玉泉;
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
薛永;
初中数学落实小组合作教学方法的具体路径
刘钟灵;
问题导学法在初中数学教学中的应用
王世斌;
初中数学教学方法应用初探
马随齐;
初中数学课堂教学中激发学生学习兴趣的有效途径
包环召;
从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养研究
马光华;
初中生数学解题错误成因与教学对策
王得昌;
问题导学法在初中数学教学中的应用
孙愈;
开展中学数学集体备课的有效策略
冯兴骞;
数形结合方法在初中数学教学中的应用
张晓敏;
变式教学在初中数学课堂中的实践
李燕利;
初中数学中“二次函数”的教学策略探讨
代娇春;
浅论初中物理学习中的几种重要方法
李艳红;
巧用导学案提高初中物理教学质量
李新玲;
基于“绿水青山”新时代背景下初中化学实验教学策略研究
吕颖;
如何将趣味化学实验高效运用于初中化学教学中
王吉佳;
归纳法在初中化学教学中的应用策略
娄静;
初中化学探究式教学的实施现状与改进对策分析
柳强国;
农村初中生物教学现状及对策探析
权军;
初中体育短跑教学及训练策略微探
卢家培;
初中体育教学中足球兴趣培养途径探究
张荣华;
初中体育教学中传递终身运动观念的教学对策
郭大来;
立德树人视域下初中音乐教学策略谈
李清钰;
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学
杨静汝;
提高初中计算机教学水平的有效方法与途径
冯富强;
课程篇
智慧诗歌重诵读,智慧课堂再创作
李莉;
二次函数综合复习教学设计
杨进锋;
一元二次方程的应用课堂教学案例分析
周雪梅;
基于初中体育与健康校本课程建设的方法研究
王新平;
大数据时代下初中信息技术课件设计的方法与策略研究
牛小花;
《纸为你来》教学设计
王琴;
教学篇_教育技术
基于自媒体背景下初中道德与法治教学的合理优化策略探究
张建英;
如何利用微课提高初中数学课堂教学效率
李海龙;
初中数学融合信息技术的教学
于水华;
现代教育技术与初中数学教学整合的设计与应用分析
刘天贵;
探析如何结合信息技术强化初中数学思维的构建
杨小斌;
信息技术与数学教学深度融合的策略探究
马兰芳;
略谈多媒体技术在初中数学教学中的应用
焦军;
谈几何画板与初中数学教学的融合策略
魏国平;
微课应用于初中数学复习课的教学策略
阮雄;
翻转课堂在初中数学中的应用策略探究
刘升;
借助远程教学资源提升教师专业素养的策略
付正强;
初中生物在线教学初探
邵喜英;
基于微课的翻转课堂在初中化学教学中的探索和实践
包晓斌;
现代教育技术在初中化学实验教学中的作用探讨
秦新明;
教学篇_教学反思
拓展资料在初中语文教学中的应用及思考
丑磊娜;
初中语文文本解读的误区及对策
喇玉山;
初中语文作文教学困境分析及对策研究
孙振军;
初中英语教学中有效利用多媒体教学的几点思考
李燕;
浅谈农村英语教学问题及策略
黄爱花;
初中英语教育教学中存在的问题及对策分析
马成林;
法的维度,德的温度——初中道德与法治课教学价值有效实现的探索与思考
王郁;
关于核心素养下初中数学计算教学的思考
李汉儒;
初中物理实验教学的实践与思考
鲍胜利;
教学篇_教学创新
生活化教学在初中语文中的运用策略
卢天辉;
核心素养背景下探析初中语文深度学习策略
李继珍;
体验式教学在初中语文课堂中的应用探讨
贾永良;
情景教学在初中语文写作教学中的运用研究
许骐;
品读诗词 由象入境——体验式教学在初中古诗词教学中的应用
曹旭亚;
初中语文课的互动教学模式创设分析
肖志忠;
在情境中成就精彩——初中语文情境教学浅析
安仁斌;
初中英语阅读USE教学模式的实践探讨
张伟荣;
初中英语教学对分层教学法的应用探析
管文奇;
初中英语教学中如何构建智慧课堂的策略探究
兰娟;
初中英语教学中“学案导学”教学模式的运用解析
马丽;
激励理论在初中道德与法治课堂教学中的应用
郭智;
初中道德与法治课程开放性教学的有效实践
万鸿翔;
初中道德与法治课教学中的互动教学策略
韩胜全;
初中历史创新教学策略浅谈
杨茂同;
突破历史教学困境,打造多元教学体系
刘岁良;
运用情景教学法提高初中数学教学效率
周春梅;
初中数学实验课课堂教学模式初探
刘前平;
创新演示实验 提升科学素养
陈爱明;
初中物理教学中利用生活现象创设问题情境
韦应荣;
自学、探究、生活——初中物理教学模式的实践分析
高亮亮;
新课程下中学物理教学方式转变探究
谢仁生;
初中物理运用开放式教学的方法
谢一杰;
初中生物直观教学应用策略
郝林贵;
初中化学生活化教学策略
汪旭燕;
柳暗花明又一村——探析新课改背景下中学化学教学新出路
庞宏武;
探究翻转课堂在初中化学教学中的精彩呈现
赵红艳;
关于初中化学实施生活化教学的探讨
周学忠;
中学体育教学中快乐体育的渗入
刘维阔;
个性化教育在初中美术教学中的运用
徐彩云;
谈初中体育欣赏教学的实践策略
冀陇;
教学篇_高效课堂
构建初中语文高效课堂,提升语文教学效率
唐海燕;
初中语文教学中打造高效课堂的对策研究
张祥明;
利用学案导学提高初中英语课堂教学的有效性对策
徐玉萍;
构建初中道德与法治课堂教学有效性的策略
魏其武;
初中历史教育教学中高效课堂的构建路径研究
杨国民;
对提高初中数学课堂教学有效性策略的研究
赵晓利;
智慧课堂+李庾南教学法提升数学教学效率
王玮;
合作学习模式下初中数学高效课堂的开展
汪胜利;
基于小组合作的初中数学高效课堂的构建
李会军;
初中物理高效课堂的构建
刘育福;
浅析如何有效提高初中物理教学效果
王耀龙;
初中生物课教学中提高生物课的效率
刘小玉;
浅谈提高体育课堂教学效率
孟祥东;
精心做好课前准备,打造高效美术课堂
保文娟;
教学篇_经验交流
初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力
张双琴;
巧设有效问题 激活学生思维——如何在初中语文教学中以问题促进思维的发展
李建玲;
基于核心素养视角下初中语文教学中学生阅读能力的培养
王思盟;
初中语文教学中培养学生创新能力的策略
司建国;
初中英语教学中学生思维能力的培养与提升策略
袁亚玲;
浅谈如何提高初中英语核心素养中的阅读能力
李静;
初中英语教学中学生自主学习能力的培养探讨
袁旭;
基于初中道德与法治教学的学生法治意识培养
朱米娟;
提高道德与法治教学成绩措施
李荣荣;
如何在道德与法治课中培养学生自主学习能力
王燕;
如何激发学生学习初中道德与法治课的兴趣
卢力;
如何在初中地理教学中培养学生区域认知素养
顾雅娟;
初中历史教学中学生参与兴趣的激发
王美玲;
初中数学教学中学生运算能力的培养研究
李启伟;
初中数学教学中学生解题能力培养策略
李仲林;
在初中数学教学中培养学生应用数学意识的策略研究
朱强;
初中数学教学中学生反思能力的培养策略
慈临兰;
初中数学教学中对学生应用意识的培养研究
魏奇;
初中数学教学中学生数学思维能力培养策略
姚代霞;
初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力
宋红超;
初中物理教学中如何培养学生的观察能力
刘民军;
关于初中物理教学如何激发学生兴趣的研究
刘宗琳;
初中物理计算题解题能力的培养
黄文林;
初中体育教学提升学生主动参与策略
吴志东;
浅谈初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
马雯丹;
教学篇_学业评价
初中生英语口语与听力作业设计初探
张波;
初中数学优化考试评价激励效果的有效方法
高娜;
管理篇_班级管理
浅谈初中语文教学中中华优秀传统文化的渗透
胡志平;
初中教学管理有效性初探
肖铭;
初中数学“学困生”学习障碍及教学策略探讨
徐亚惠;李响;
简析初中教育中后进生转化技巧
杨世芳;
浅谈农村中学班主任对“留守学生”的教育策略
刘红梅;
班级微信群在中学班级管理中的有效应用
高齐燕;
如何有效与学生沟通交流,提高班级管理效率
史忠苗;
初中班主任班级管理策略探究
文利平;
论如何提升初中班主任管理工作效率
李倩;
浅析班主任工作的“三坚持”——初中班主任工作经验与体会
商福丽;
提升初中班主任德育能力的实践研究
韩丽萍;
初中班主任基于微信开展互动德育探索
马国彦;
管理篇_德育天地
传统文化在初中语文教学中的渗透
尹正平;
基于新课改下初中语文教学的情感教育探究
赵宝岱;
谈如何在初中语文教学中落实情感教育
张天宝;
新课改下语文教学中的情感教育研究
李岩;
初中语文课堂教学中的情感教育探讨
王琪;
新时期初中道德与法治课生命教育主题教学及其优化研究
董亚南;
初中地理落实立德树人改革任务的有效方法
完么草;
现阶段初中德育存在的问题及对策
吕琼;
新课改背景下的初中班主任德育工作实践探讨
魏杰;
初中班主任德育中如何有效实施激励策略探讨
周安明;
践行社会主义核心价值观 创新中学德育工作
王琴;
浅谈初中生责任担当的自我教育
何燕琴;
感受生命魅力,培养健康意识——中学生生命教学策略初探
孙秀丽;
撷英篇
引领九年级毕业季的孩子成长的路径浅述
权福英;
互联网带给农村家庭教育的困惑
孙谦谦;王有龙;
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