新课程杂志2020年38期作者目录

探索篇_课题荟萃

乡村小规模学校教育突围的策略

戚海鹏;

育人从教室环境布置开始

程志红;

浅析中小学教师工作负担现状与减负对策

伏涓;

构建和谐教育责任共同体中家长培训探索

周红霞;

如何处理和谐教育责任共同体中的师生关系

南彩菊;

基于小学语文主题教学实践的方法与策略研究

程军;

提高小学五年级学生写作能力的教学策略

韵和琴;

提升语文课堂教学效率，降低学生学习压力

郭子豪;

成都市低年级亲子阅读现状调查

赖国钢;冯璐;

图画教学法在成语阶梯式学习中的实践研究

王歆;

新课程视角下探究课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略

何晓燕;

主题情境在小学语文综合性学习中的运用

王会英;

新课程背景下小学英语阅读教学的有效策略分析

杜健兰;

浅谈如何有效地进行小学数学的课堂导入

张泽旭;

阅读让数学更美好 创编让数学更生活

段江霞;

小学低年段开展数学绘本教学实践的研究

石慧兰;

小学数学教学学具操作有效性的研究

马晓骋;

硬笔书法“独体字书写规律”新编探索——做一名合格的硬笔书法教师

陈天桂;

智力障碍学生社会适应课程情境教学策略研究

郭翠霞;

幼小衔接期儿童的家校共育研究

梁彩粉;

浅谈农村小学单亲家庭学生的家校共育策略

刘涛;

新时代我国农村留守儿童隔代家庭教育研究

王永吉;张虎婷;

促进中小学班主任专业化发展的路径分析

张学玉;

探索篇_教学研究

当前幼小衔接存在的问题及其解决对策探讨

尚芹艳;

新时期小学家校共育合作途径研究

柴晓丽;

走进课本，走向生活——浅谈语文教学策略研究

陈文博;

小学语文作文教学中层递式教学模式的应用探究

周小丽;

新时期先学后教模式在小学语文课堂上的教学分析

王瑞琳;

浅议小学语文教学中非语言交流的意义及实践运用

廖尚佳;

搭建支架，引导小学生阅读

杨海玲;

数形结合思想在小学数学教学中的应用浅析

万春娟;

探究引导小学生自主学习数学的教学模式

朱亚红;

构建农村小学中低年级数学自主学习课堂教学模式的研究

余克创;

数形结合思想在小学低年级数学教学中的渗透策略

柴成玉;

小学数学教学中的提问艺术研究

姜党梅;

“语文元素”在小学低年级音乐课堂中的运用

王欢锦;

探索篇_课改论坛

浅谈小学语文群文阅读的策略

刘妍;

促进学生深度学习的群文阅读教学策略分析

曹晓英;

生活化教学在小学高年级语文写作教学中的应用

秦晓凤;

小学高年级作文教学存在的问题及对策

杨涛;

拓展性阅读在小学语文教学中的应用

汪书兰;

基于核心素养分析小学语文教学优化策略

李平;

例谈语文教学中如何落实好“读”

曹小丽;

小学语文随文识字教学方法探讨

刘慧琴;

论小学语文阅读教学中的有效预习

况自会;

让小学生走进古诗词世界

常小明;

小学高年级语文阅读与写作一体化教学探微

贾存香;

指导小学生写好叙事作文的几点对策

姚润梅;

在小学语文教学中如何愉快教学

虎振梅;

关于经典诵读在小学语文教学中的实施策略研究

郭军祥;

浅谈小学阅读教学和作文教学

路承英;

小学中年级作文教法与学法探讨

王福全;

浅谈小学语文教学中字词的训练与积累

陈志荣;

小学语文课堂教学提问的优化策略

张勇;

浅谈小学语文写字教学的多样性

杜生艳;

小学语文教学中课堂气氛的营造方法探讨

何玉胜;

新课程改革下农村小学教学改革思路探索

王瑛;

关于小学语文阅读教学有效性的几点看法

强建民;

新课程背景下读写结合方法研究

左廷茹;

基于小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究

张巨海;

优化英语歌曲教学，美化小学英语课堂

韦爱华;

新课程下小学数学解决问题方法多样化的策略研究

马洁明;

分析小学数学实践活动课教学探讨

蔺淑霞;

新课程标准理念下的小学数学课堂活动设计

马永德;

农村小学数学教学问题与策略的研究

沙九;

浅议小学数学应用题教学的现状与对策

孛鹏慧;

基于核心素养的小学数学计算教学探讨

黄建戬;

小学数学高年级“精教活学，自主课堂”教学研究

李艳;

小学数学解决问题策略教学的思考与实践

韦梅芳;

核心素养视角下如何开展小学数学教学

王振莹;

锻炼小学生数学思维灵活性的有效策略研究

陈惠云;

小学科学课堂教学实践中存在的问题及对策

王朝成;

论小学科学教学中实施生活化教学的对策思考

问少军;

小学美术课堂若干问题的探索

黄艳;

当前小学美术教学中存在的问题及对策

王璟;

小学体育教育专业化与趣味化教学实践研究

陈高聪;

浅谈中小学开展戏曲进校活动的策略设计

李慧;

音乐游戏在小学音乐课堂教学中的有效运用

盖宁;

课堂教学中如何落实留守儿童精准教育

陈宝林;

探索篇_方法展示

如何使一年级学生学好汉语拼音

闫金花;

数学游戏在小学数学教学中的应用

史建国;

游戏拓展教学在小学体育课堂中的运用——以五年级软式棒垒球：“击打球游戏”研究为例

田鑫;

浅谈体育游戏在小学体育教学中的合理运用

崔文涛;

小学美术教学中引导学生感受色彩的方法探究

高蕊凤;

课程篇

开发资源 并行运转——小学社团活动课程化建设一探

张克功;

小学语文统编教材设计理念下群文阅读教学的意义

郑爱飞;曾艳;

“内”“外”兼修，点面结合

许阳婷;

浅谈TPR活动深入匹配小学英语教学内容和小学生需求

陆月平;

情景动画在小学低年级数学教学中的运用例谈

宋亚平;陈斌斌;

新课程背景下的“板书艺术”——对当前小学数学课堂教学中板书艺术的思考

郝秀英;申武广;

小学数学“小数的意义”教学设计分析

陈菊红;

试论小学综合实践课程资源的开发与利用

薛英;

材料有型，创意无限——浅谈小学美术教学活动

刘润琴;

教学篇_教育技术

多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

张晓萍;

线上教学，打破空间障碍——小学语文线上教学方法探析

卢碧红;

网络课程在小学语文教学中的应用

许建伟;

网络课程资源在小学语文预习、自学中的运用

马小祥;

现代信息技术在小学语文教学中的综合运用

张晓宏;

关于网络教学在小学英语教学中的运用分析

王效强;

影视资源在小学数学教学中的渗透探析

郭鹏珍;

论多媒体技术在小学数学教学中的应用

常东生;

信息技术与小学数学计算课的深度融合

凌海燕;

大数据环境下的学生深度自主学习

杨哲;

如何加强小学信息技术网络安全教学

崔玉芳;

小学机器人教育实践与探究

王祥;

浅谈分层教学在小学信息技术教学中的应用

马腾;

利用信息技术创新“互联网+”小学音乐课堂

雷林霞;

教学篇_教学反思

浅谈如何改善语文课堂教学的低效化现象

陈向华;

小学数学教学中课堂提问存在的问题及其改进策略

王同香;

出发：从复习课开始——学习许卫兵老师《长度单位的复习》所思

张瑾;

小学数学计算教学中应注意的问题之我见

孙辉;

动手操作在小学数学教学中的思考

卢德斌;

教学篇_教学创新

利用生活情境提高农村小学低段学生的识字能力

王燕萍;

对小学语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性分析

王菊霞;

小学语文有向开放之互动式课堂模式的构建和应用探究

肖冰梅;

小学语文六年级教学中情景教学法的应用研究

杨柳;

素质教育背景下语文教学中渗透乡土文化的策略

张学范;

小学语文情境化课堂识字教学方法的探索

侯小红;

基于小学数学生活体验式教学的实践研究

王永恒;

巧用方法，提升小学数学教学质量

张释允;

数学核心素养与情景教育的融合探究

李成元;

浅析情境创设在人教版低段小学数学“数的运算”中的运用

李今欣;

探究小学美术教学模式创新的有效实施

傅肄;

教学篇_高效课堂

建构高效教学模式 凸显学生主体学习

田鹏;

小学语文阅读高效教学实践分析

包智红;

提高小学一年级语文识字教学效率的探析

吴淑娟;

试论提高小学四年级语文阅读教学效率的策略

李艳平;

小学语文高效课堂构建策略

柴亚萍;

谈谈课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略

梁丽雁;

关于开展小学语文高效课堂的几点思考

王丽;

小学语文高效自主课堂的构建策略

杨旭;

浅谈核心教育下如何构建有效的数学课堂

谢丽萍;

小学低年级数学有效课堂的实施策略建议

汪海润;

挖掘生活元素，构建小学数学高效课堂

祖冬梅;

浅谈提高农村小学数学课堂教学效率的途径

李太平;

寓教于乐，提高小学数学教学有效性

杜应龙;

如何打造小学高年级优质数学课堂

张虹;

刍议如何创建以生为本的小学音乐高效课堂

于菲;

浅谈如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

孙志强;

精心组织教学活动 精细打造高效课堂

张燕;

刍议小学篮球有效性教学策略

贵新荣;

新课改背景下如何构建小学道德与法治高效课堂

张琳;

教学篇_经验交流

提升小学生语文阅读理解能力的关键要素探究

张国翰;

语文教学中如何培养学生的口语交际能力

侯亚琼;

语文教学中的兴趣培养——角色扮演

段玲;

浅析如何通过小学语文教学提高学生个性化写作能力

彭荣;

小学高年级语文教学中阅读能力的培养与技巧的练习

姜新利;

语文教学中培养学生语感能力的策略

吴方平;

小学语文阅读教学提高学生写作能力的思考

王小梅;

探讨小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

张正翠;

探究小学语文阅读教学中学生整体阅读能力的提升

何亚萍;

激发小学生学习语文兴趣的办法分析

王权龙;

读写结合在小学语文阅读课堂中的应用研究

李英;

语文教学的“工笔”与“写意”构建精彩课堂

祁可花;

日常教学中如何培养小学生成为阅读者

杨伦先;

在小学语文教学中培养学生的阅读能力

马明海;

小学语文中段阅读教学与答题技巧初探

潘永红;

快乐阅读，照亮心灵——提高小学语文阅读能力的策略探析

王书勤;

基于学生听说能力培养的小学语文教学策略阐述

汪菊红;

小学语文课堂培养小学生倾听好习惯的实践

张海清;

小学英语教学学生兴趣培养的几点感悟

雒玉荣;

关于农村学校留守儿童英语学习兴趣培养的策略

钱莉;

小学低年级阶段英语语音意识培养初探

熊小均;

道德与法治课教学中学生阅读能力的培养

陆贻识;

浅谈在小学数学教学中培养学生学习的自主性

张素垠;陈亚屏;

小学数学的课堂教学中渗透农村儿童创造性培养的行为研究

寇小军;

关于小学数学教学中培养学生独立思考能力问题的研究

王克勤;

如何培养学生的数学问题解决能力

高小棉;

核心素养理念下小学生逻辑推理能力的培养

刘体美;

浅谈小学数学教学中对学生创新意识的培养

杨永林;

小学数学能力培养的教学策略

伏东红;

小学数学教学中趣味性渗透策略研究

卢毅;

小学数学教学中估算意识的培养探讨

李剑;

小学数学教学中独立思考能力的培养

张国贤;

在小学数学教学中如何培养学生的思维能力

何莉珺;

小学数学教学中如何激发学生学习数学的兴趣

李青;

听出乐趣 听出效率——让小学生在小学数学课堂中学会倾听

李英娥;

小学低年级数学计算能力培养策略探究

王世银;

浅析小学体育教学中学生竞争与合作意识的培养策略

李建军;

小学体育教学中学生创造性思维的训练

单德秀;

论小学体育教学中学生素质能力的提高

刘文江;

在小学美术教学中培养学生想象力和创新能力的策略

付亦丹;

动手能力在小学美术教学中的培养

白海霞;

小学生日常卫生习惯存在的问题及解决策略

陈倩;

小学生日常卫生习惯的培养策略

曾雍强;

小学课堂注意力现状调查与策略探究

黄宝河;

教学篇_学业评价

优化语文作业设计，提升小学生语文学习质量

范万娟;

基于核心素养的小学语用实践作业探究

李晓云;

义务教育小学阶段英语课堂教学有效性的评价标准研究

王菁;

数学日记在小学高年级课堂评价中的实践研究

骆福芹;

浅谈小学低年级数学有效课堂教学的激励性评价

王先贵;

农村小学数学个性化作业教学分析

班东梅;

小学高年级数学教学中习题“变式”的应用探究

曾海军;

刍议小学数学学困生作业批改的策略

张文兴;

浅谈小学数学课堂练习设计的有效性

刘建祥;

美育在小学生评价中的影响

林静;

新课程改革背景下小学高年级美术有效评价策略探究

张倡祎;

注重过程 改善结果——浅谈小学高年级美术教学有效评价策略研究

张东伟;

管理篇_班级管理

浅谈家校共育特殊儿童

邹品秀;

提升小学班主任班级管理质量的策略分析

潘尚博;

浅谈小学班主任管理工作中与学生和谐关系的构建

赵国平;

试析小学班主任班级管理工作的困境和突破

戚如意;

小学一年级新生自信心的培养措施

张晓燕;

依托主题班会提升班主任专业素养

杨军梅;

农村留守儿童家庭教育印象与解析探讨

张晓莉;

沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

梁亚萍;

新时期小学班主任班级管理的发展与创新探析

樊娜;

用真心播下爱的种子——小学班主任教育有感

肖德华;

加强家校合作，优化家庭学校育人策略

段彩芳;

小学班级管理中后进生的转化对策探讨

董鑫;

以人为本理念下小学班主任对“后进生”的转化分析

岳莉;

小学毕业班班主任班级管理策略探讨

芦娟;

管理篇_德育天地

摭谈做好小学班级德育管理工作策略

马英明;

提高小学班主任德育工作实效性的思路

曾翔;

心理团体辅导课对小学生品德发展的作用之我见

何燕琴;

论小学校园文化建设中的传统文化继承

温立祯;

弘扬传统文化 绽放语文课堂光彩——论传统文化在小学语文教学中的有效渗透

杨永强;

小学语文课堂中渗透国学教育教学策略

贾存英;

浅析小学语文教学中情感渗透教育策略

李艳丽;

小学语文教学中的情感教育及其实施对策剖析

李艳;

谈低年级写字教学中审美情趣的培养

陈玲;

浅谈小学语文教学中的情感教育的实施策略

王学院;

爱在心间，情满课堂——如何在小学语文教学中渗透爱的教育

王小静;

探讨小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效策略

王小红;

在小学数学教学中渗透积极心理品质

刘邦恭;

德育在小学课堂教学中的渗透

陈龙;

传统文化在小学美术课堂教学中的运用

韩洪娜;

单亲家庭学生心理及学习的策略研究

蒋经鹏;

培养小学生生命安全自我认知责任感的实践与思考

杨爱霞;

撷英篇

爱心奉献平凡岗，智慧铺就成功路

邓敏;

在体育教学中如何实现育人目标

吴芳;

凄美缠绵伤别离之绝唱——关于《长亭送别》中戏剧语言艺术的赏析与拓展

任国青;

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