新课程杂志2020年45期作者目录

探索篇_课题荟萃

利用信息技术，提高学生安全教育实效性的实践

张国良;

农村留守儿童家庭教育中社会主义核心价值观培育的实践与思考

张泽鹏;

“互联网+”背景下教师专业发展策略研究

张治礼;徐雯;王治贵;

自媒体在少数民族地区农村初中家庭教育中的运用和引导

张学强;杜金龙;

如何在创客空间中测评和提升学生的计算思维

张成功;

初中语文线上线下教学有效衔接与融合之拙见

石磊;任正君;

试走“轻语文”之径，领略“真阅读”之境——以《一滴水经过丽江》为例

缪春花;

“初中历史教学中地方史运用的探索”开题报告

崔秀;

初中历史教学中渗透优秀传统文化的研究

陶拴珠;

如何在初中数学教学中渗透心理健康教育

陈丽平;

以学定教培养初中学生的数学核心素养研究

王磊;

初中物理教学中概念教学有效开展方法研究

冷丽;

小组合作学习策略在初中化学教学中的应用

陈名将;

开发地方美术资源的有效途径

韩娜;李旭;

巧用乡土资源优化初中美术教学实践的探讨

吴鹏澄;

探索篇_核心素养

浅谈初中语文教学中学生核心素养的渗透培养

邓丽芳;

中学语文教学中人文素养的培养策略研究

冯树进;

初中语文教学如何有效培养学生的核心素养

马进华;

核心素养背景下初中英语课堂高效教学的策略分析

胡淑群;

立足核心素养，优化初中历史课堂教学

岳小荣;

基于学科核心素养的初中历史教学优化策略

张雷鸣;

立足核心素养 优化初中历史课堂教学

许田田;

方寸之间 素养万千——以2019年全国中考卷中的格点问题为例

成静;

基于核心素养的初中物理实验教学探究

陈洪鸣;

基于学科核心素养的初中物理实验复习课教学

于军;

浅谈美术欣赏对学生核心素养的培养——以齐白石和毕加索艺术作品的欣赏为例

张仲丽;

核心素养下初中美术鉴赏教学探讨

周慎思;

论如何在核心素养视角下构建教师领导力

刘一秀;

基于核心素养的中学信息技术教学探究

樊博伟;

以音乐审美为核心的初中歌唱教学探究

王素芬;

探索篇_教学研究

提升初中学生写作水平的有效策略研究

杨振宇;

探究式教学在初中语文教学中的应用研究

叶闯;

初中语文教学中质疑意识的培养策略探讨

王学武;

初中语文微写作教学的实践研究

马得琴;

以读促写提升初中语文教学有效性的方法分析

赵青年;

初中英语多样化词汇教学方法研究

陈雪静;

情境教学法在初中英语教学应用中的问题及对策研究

陈宝娟;

初中英语教学中学生创新能力培养探究

吴奥纳;

情境教学法在初中英语教学中的创设研究

唐丽;

初中英语教学中分层教学法的应用研究

铁发存;

初中英语课外文学阅读有效引导策略研究

王赢;

“翻转课堂”在初中英语课堂教学中的实践探究

沈娟;

初中道德与法治构建“生本课堂”实现途径探析

顾曙明;

基于“让学引思”的初中道德与法治教学探究

张旭琨;

创设任务情境激活初中地理课堂教学策略研究

王新村;

在课堂教学中创设真实问题情境的思考

侯伟;

问题导学法在初中数学教学中的应用研究

雷慧芳;

新背景下初中数学课堂教学中情境创设研究

赵冬星;

问题导学法在初中数学教学中的应用研究

李福财;

初中数学学困生学习障碍及教学策略研究

李文;

创设初中物理教学生活化情境的研究

高莉兰;

基于初中物理教学中合作学习的研究

李荣辉;

问题导向式学习在初中物理教学中的运用研究

舒勇强;

阅读能力在初中化学中的培养探究

胡荣红;

网课之后深度教学策略探究

沈冬云;

初中生物教学中案例教学法的应用与实践研究

王岩生;

初中生物教学中的情景教学研究

孔庆龄;

初中美术教学中渗透情感教育的策略研究

钱运有;

思维导图在初中科学复习教学中的运用研究

胡菊红;

地域德育资源学科渗透研究

胡业福;董健华;

理念优化，整体发展：体验式教学在初中体育教学中的运用研究

龙姣姣;

浅谈初中体育课运动负荷

张雷;

初中体育教学中培养学生安全意识的策略研究

张红伟;

愉快体育教学在初中体育教学中的应用研究

文波;

探索篇_课改论坛

谈新课标下的初中语文课堂教学如何以学生为主体

邓天俊;

浅谈传统文化在初中语文教学中的渗透策略

唐小平;

浅谈特殊时期初中语文德育

赵萍;

新课标下如何培养初中生文言文语感能力

周伟敏;

立足课堂 先学致疑 因学施教——初中语文教学改革实践分析

何正彦;

浅谈英语教师如何提高跨文化意识的教学能力

卢燕群;

刍议英文歌曲在初中英语听说教学中的应用

许丽丽;

啖传统文化之一粟，添文化自信之一痕——初中道德与法治之“中华传统文化”教学探讨

胡灵芝;

初中数学概率统计教学中的问题及对策探讨

张徐慧;

浅谈问题串模式下的初中数学概念课教学

史秋华;

初中数学教学中对学困生的转化分析

张应军;

浅谈初中数学教学中数形结合思想的应用

刘玉宝;

刍议初中化学课堂中学生创新思维能力培养

苏良;

试论初中美术欣赏课的教学策略

刘春艳;

浅谈家庭教育、学校教育、社会教育的共生关系

贾世国;

浅谈从初中生的青春期烦恼发现中学性教育工作的现实意义和方法

李慧;

对隔代教育的几点思考

张晓莉;

课改改什么

张小利;

学习中华优秀传统文化，传承不朽民族精神——从传统文化教学看中学生的培养

郭嘉恩;

初中学生学习两极分化的原因及对策研究

王成龙;

新课改下的初中体育教学优化模式探析

宗清平;

校园足球运动对学生性格的影响分析

王凯;

探析《体育与健康课程标准》下青少年体能训练的发展方向

倪让辛;

关于中考体育与实际教学的思考与探究

李峰;

初中体育教学中体育游戏的应用现状及发展路径

宫杰涛;

浅谈初中体育教学提升学生主动参与策略

笪秀佳;

课程篇

眼中有景，心中有情——观察感悟开启写作的钥匙

张彩珍;

浅析《岳阳楼记》和《醉翁亭记》内容主题的异同

朱琰;

例谈以说课为依托追求有效教学——七年级英语下册Unit 10 I’d like some noodles.Section B(2a～2c)说课稿

郝建莉;

浅谈道德与法治课程内容教育价值的有效实现——以“享受学习”为例

朱立平;

初中生运用数学知识解决实际问题的方法初探

姜春华;

巧妙利用器材，激活实验探究

魏世平;

基于论证的化学教学设计——以“空气”为例

吴倩;

基于项目学习进行“了解生物圈”的教学设计

安运婵;周黎旭;

例谈初中体验式班会课的设计与实践

张莉;

劳动新天地 小炒大学问

王二春;

教学篇_方法展示

深度学习下的初中语文“活动探究”单元教学策略——以统编版语文教材八年级下册第四单元为例

胡茵;

初中语文记叙文读写结合教学方式探寻

刘秀君;

社会主义核心价值观在初中语文教学中的应用探讨

古力迪娜·多力达;

以任务驱动实施初中语文“活动·探究”单元教学

杨瑞红;

翻转课堂在初中语文教学中的运用研究

刘小伟;

初中语文批注式阅读教学方法研究

胡亚鸽;

词块记忆在初中英语教学中的运用

田淑敏;

初中英语人机对话的口语训练学习策略分析

孙婧雪;

人机对话背景下的初中英语听力教学策略分析

李建昌;

初中英语听说教学现状浅议

吕静;

思维导图在初中英语教学中的运用

王天睿;

提升初中物理学科教育质量的有效策略研究

王丽;

初中道德与法治生活化教学策略探究

柴世春;

“问题主线”教学法在初中历史教学中的运用

马永春;

数学文化在初中数学教学活动开展中的渗透方法分析

马立成;

化归思想在初中数学教学中的应用策略

郑雪梅;

浅析初中数学讨论法中教学内容的选择策略

贾志刚;

提高初中数学课堂评价有效性的策略探讨

朱秋燕;

初中数学学习中“说题”的重要性

陈艳吴;

初中数学课堂教学质量的提高策略

袁清秀;

初中物理教学中学生创新能力的培育路径探索

杜社生;

初中物理学生分组实验教学策略

黎国文;

课堂讨论法在初中物理教学中的应用

何梅林;

新教材背景下提升初中物理课堂教学实效性的几点方法

安斌;

巧用“范画”，让美术课堂锦上添花

张维;

初中化学实验教学方法探讨

刘建明;

在化学教学中开展探究性学习的探索与实践

桑梅萍;

初中化学教学中培养学生创新素养的方法

柳翔;

基于课堂实际探析农村体育有效教学策略

黄静华;

初中信息技术教学中学生创新能力的培养策略分析

王小军;

基于项目式学习在初中信息技术中的应用探究——以人型机器人全能挑战赛为例

廉琪;

教学篇_教育技术

多媒体技术在初中语文教学中的应用分析

李建荣;

初中英语口语教学中的微视频应用分析

谢艳琼;

论微课在初中英语教学中的有效应用

关桂莲;

探析微课在初中道德与法治教学中的运用

曾玲玲;

希沃白板为初中地理课堂教学插上翅膀

张业生;

初中地理可视化教学的探索与实践

王化文;

信息技术与初中历史教学整合策略探讨

王培敏;

浅谈历史影视资料在初中历史教学中的运用

何桂荣;

浅谈微课在初中数学教学中的应用

韩善普;

如何将人工智能融入初中信息技术教学中

马满芳;

“名师工作室团队”运用微信公众平台开设“名师课堂”的示范性、有效性实践探究

赵泽丽;

教学篇_教学反思

基于教学反思角度的初中语文教育教学与改革策略研究

张正晗;

让阅读成为学生快乐学习的源泉——激发学生语文阅读兴趣的反思

王昊;周彩丽;

赏出高度 感至深处——谈初中音乐欣赏课的实践与思考

周黎藜;

教学篇_教学创新

初中语文教学提问设计的创新分析

吴玉霞;

浅谈在初中语文教学中培养学生创新能力的策略

孙亚军;

关于大数据时代初中英语教学创新型发展思考

张兴盛;

教学篇_高效课堂

如何提高初中语文阅读教学实效

刘艳丽;

浅析初中语文自主课堂教学如何提高教学效率

尚晓莉;

如何提高初中英语阅读课的有效性

韦凯男;

精准施教，提高初中道德与法治的课堂效率

邓景林;

初中道德与法治学科“课堂七步”有效复习新课堂模式初探

张美洪;

基于核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建研究

顾伟;

初中地理教学构建高效生本课堂的策略研究

高红应;

新课改背景下构建初中地理高效课堂的途径

李运涛;

新课改下九年级数学课堂教学效率的分析

杨俊丰;

核心素养视角下的初中数学高效课堂构建

辛玲玲;

优化课堂 激发学习——浅谈初中数学有效教学策略

唐从贵;

提高初中数学课堂教学高效性的分析

张奇;

提高初中数学课堂提问实效性的探究

刘金龙;

问题导学在初中数学教学中的高效应用

余长葵;

试论如何提高初中数学课堂教学效率

张艳;

探析初中生物教学的有效性

孙瑞霞;

教学篇_经验交流

巧设问题，创建活力四射的初中语文课堂

王培新;

初中语文作文教学中如何进行分层次教学

王斌;

如何在语文教学中弘扬传统文化

薛佗;

初中语文课堂增强课堂互动性策略探究

魏晔;

刍议提高初中语文阅读教学有效性的策略

史晓艳;

“课”中行——以李白的《客中行》为线索谈观课感悟

金灵芝;

“三法”有效开展初中语文精读教学

倪晓艳;

初中语文诗歌教学目标设计探讨

乌能齐·巴勒登;

小组合作学习在初中语文教学中的应用探微

祁康宁;

初中语文早读存在的问题与改进策略

李啸;

初中语文微写作的策略初探

蒋亚春;

如何提升初中语文阅读教学的有效性

石忠;

让记叙文“出彩”——浅谈记叙文写作技巧

闫茹娟;

初中语文写字教学存在问题及对策研究

周强;

初中语文作文教学中如何进行分层次教学

闫妮;

如何在初中英语教学中培养学生的写作能力

刘德永;

浅议初中英语课堂教学中进行德育渗透的有效策略

马丽萍;

精心设“导” 引人“入”胜——谈初中英语课堂教学的导入

靳军周;

思维导图在初中英语词汇教学中的有效应用

崔永吉;

如何优化初中英语课堂教学

王志忠;

让英语课堂教师话语分析观察落地生根

蒋瑛;

初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

候得峰;

思维导图在初中英语词汇教学中的应用

冯东尧;

如何运用思维导图提高初中英语写作水平——以永登县第八中学英语教学为例

钱灵玉;

贯彻德育，提高初中道德与法治教学实效

折俊;

探讨中学校园模拟法庭法制教育之艺术

谭松乔;

初中道德与法治课中的互动教学策略

尹始忠;

浅论法治教学生活化

李静云;孙红霞;

初中道德与法治课中学生法治意识培养分析

魏兵;

我的开学第一课

田猛;

历史故事在初中历史教学中的灵活运用

朱慧;

初中地理教学中创设生活情境的实践探索

武剑;

初中数学教学过程中如何激励学生

魏红凯;

浅析数学学困生的成因及转变策略

魏强;

分层教学在初中数学教学中的应用

郭建宏;

初中数学课堂中学生学习素养提升的策略和实践

刘启乾;

初中数学教学如何培养学生的创新能力

吴新梅;

纸上得来不觉浅——例谈初中数学中的折纸教学

周斌;

初中数学核心知识与思维导图设计

张莹;

小组合作学习在数学课外学习中有效性的探究

徐文红;

结合生活化教学优化初中物理教学

程雄;

“问题串”在初中物理教学中的应用

杜娟;

关于提升初中物理教学质量的策略分析

黄爱娟;

中学化学教学中学生文字表达能力的培养探讨

齐宏静;

在初中生物教学中开展综合实践活动探析

胡静;

将趣味田径引入初中体育课的实验探究

笪秀佳;

初中体育教学提升学生主动参与度的策略分析

彭雪花;

初中体育课程引入篮球拓展训练的思考

董吕强;

让初中生爱上体育

杨智;

初中信息技术教学中有效运用学习支架的实践探析

王燕;

探析初中科学教学中对学生情感因素的培养

汪姝;

管理篇

浅谈新时期初中班主任工作的创新管理

林平荣;

探究初中班主任加强班级管理的有效策略

赵飞娟;

浅析初中班主任的育人方式与班级管理艺术

罗莉光;

好班级是怎么炼成的

贾祯;

小组合作模式在初中班级管理中的运用价值研究

魏晓莉;

初中德育与人文教育的融合实践

任国垣;

例谈人本化视角下初中德育管理新策略

樊红旗;

中小学教育管理中亟待关注的问题及应对分析

马义英;

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