新课程杂志2021年23期作者目录
探索篇_课题荟萃
农村寄宿制高中学生手机成瘾行为的学校心理治疗个案研究
石兴娟;
有爱、会爱才会“赢”——教师在班级管理中的“四体”实践
李旭华;
重构新时代师生关系
谢建文;
“互联网+”背景下家庭教育面临的挑战与对策研究
杜银喜;张静;张国龙;
高中阶段母亲教育现状成因分析
王晓文;
核心素养视角下校本课程建设策略初探
李永伟;
思辨性阅读与表达在高中语文教学中的应用
孙旭升;
新课程标准下生本作文课堂构建探究
谢雪迎;
农村高中语文诵读教学的评价方式探究
达建龙;
浅谈怎样在高中语文综合性学习中渗透传统文化
路进财;
混合式学习方式在整本书阅读中的运用——以《西游记》为例
孙媛媛;
英汉诗歌同鉴赏 绽放民族自信花——对比英汉诗歌,培养学生文化素养
吉焕宏;
微信公众号在高中思政课教学中的应用——以X高中为例
李燕;
优化情境创设 助推议题教学
赵卫星;
传统文化融入中学思政课堂策略探析
刘永成;
新高考背景下高中学生地理综合思维培养的有效教学实践研究
黄其顺;
基于核心素养的高中数学单元主题教学设计研究
孙立;
新教材初中化学与高中化学的衔接探究
闫绿维;牟鹏洲;
地域文化对高中化学教学的促进作用
闫纪明;
基于Scratch技术的小球做圆周运动模型设计
李春胜;
高中生物学教学中渗透劳动教育的策略研究
陈玉萍;
核心素养视域下高中生物学教学研究
马月婷;
民间艺术在美术课堂中的应用研究
李昌谟;
探索篇_核心素养
基于核心素养的高中语文阅读教学探究
赵春香;
核心素养视野下高中思想政治活动课堂构建模式探析
郑永斌;
基于学科核心素养的高中思想政治议题式教学研究
周凤基;
高中思想政治教学中如何培养学生核心素养
苏靖平;
解析核心素养下高中思想政治议题式教学中情境的创设
谢天和;
试论如何在初高中历史教学衔接中实现学生核心素养的培养
吴楠;
核心素养视域下的高中历史教学策略
穆久萍;
高中历史教学中家国情怀核心素养培养策略探究
康丽园;
优化作业设计 提升核心素养——以“函数的单调性与导数”课后作业优化设计为例
俞琴;
核心素养视角下高中数学教学中如何培养学生的主体参与意识
刘宗海;
数学学科核心素养培养下高中数学教学分析
王发春;
探究核心素养下的高一物理主体意识化教学
钳立锋;
核心素养背景下高中物理课堂教学研究
王振彪;
基于核心素养理念下高中物理课堂教学实践探究
刘威;
基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考
杜斌;
核心素养下的高中生物生本课堂的构建策略
刘云;
在美术鉴赏教学中培养学生美术核心素养
刘佳;
探索篇_教学研究
新课程背景下高中语文课堂教学策略研究
戚丽惠;
入乎其内探内核 出乎其外观自心——高中语文阅读教学的实践探究
王旭东;
高中英语课堂提问的认知思维导向研究
张亚鹏;
英语学科核心素养视域下的高中英语阅读教学策略研究
徐海龙;
新课改背景下高中英语教师学科专业素养提升策略研究
王亚新;
新高考背景下高中思想政治听评课研究
于广磊;
发展公共参与素养的高中思想政治“议题式课堂”实践研究
刘欢欢;
情景体验式教学在高中地理教学中的应用研究
钟辉;
地质博物馆资源与高中地理课程的融合研究——以甘肃省地质博物馆为例
王泰平;杨文琴;
高中生地理学习方法培养策略研究
张苏娜;
高中数学教学中学生运算能力培养研究
封玉;
关于高中数学实验课件的开发与实践研究
陆静;
高中生物学实践性作业的现状调查及对策研究
王琦;
农村高中生物课堂教学中有效提问设计的策略研究
刘剑英;
“体验式”教学在高中生物教学中的实践研究
黎杏萍;
高中化学教学中学生的科学精神培养策略研究
毛立强;陈银山;
高中化学教学生活化的策略研究
张平录;
关于高中化学课堂学生自主探究能力培养的研究
李定威;
新课程背景下高中化学课堂教学策略研究
贾小红;
高中化学原电池和电解池教学实施策略研究
胡劼;
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
王秋红;卢世宏;
利用图表化学实施输出式学习的研究
阴增斌;
探索篇_课改论坛
挖掘校本内涵 厚植家国情怀——《王权李恭诗赏析》县域选修校本教材导读
原田林;
高中语文新教材群文连类阅读的策略探究——以戏剧《俄狄浦斯王》为例
丁雪云;
基于文化传承背景下高中文言文阅读教学策略探析
郑亚荣;
研究性学习在高中英语教学中的实施
朱丹;
高中英语听力常规课对学生思维品质的培养
张城琪;
生成性课堂的探索与实践
程毅;
高中地理体验式教学情境创设探讨
李长江;
高中地理新教材教学的着力点
卫永录;
新课改下高中艺术生地理教学策略
苏晓蓉;
新高考背景下的高中数学教学原则与策略分析
孟一梅;
基于新课改视角下的高中数学教学策略分析
王成娟;
新高考背景下的高中物理教学改革
吴志民;
思维导图理念下的高中物理教学模式探析
来斌;
绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透
张琦;
高中定量实验浸润式教学探究
曹晓香;罗芸芸;
浅析拓展活动在高中体育教学中的作用
王启明;
试论高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略
王隆基;
高中音乐鉴赏教学中提升学生审美感知力的策略
靳翊;
关于高中音乐教学中引入流行音乐的相关探讨
韩红霞;
课程篇
论高中历史教学中的知识整合——以人教版高中历史必修3“三民主义的形成和发展”为例
巩立彬;
基于等差数列的高中数学构造法解题策略
马永平;
提升高中生数学运算能力的有效教学研究——以高考试题为例
魏琼;
例谈转化思想在二次型条件最值问题中的应用
赵志明;
多元智能理论下高中物理课堂教学模式的优化——以“牛顿第一定律”为例
毛在文;
在中学物理教学中引入电场与电流的定量关系
罗迪;李其玲;黄敏;赵芸赫;
一道动态平衡高考题的两种解法
张守柏;
高中微生物创客教学实践研究案例
王晋飞;王西奎;
以高中化学必修2乙烯为例探究基于学科思想建构的有机化学教学
彭华清;
教学篇_方法展示
浅析高中语文教学开展新思维写作的方法
宋林社;
浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透
杨彩云;
传统文化教育在高中语文教学中的应用研讨
马丽;
情感教学在高中语文教学中的应用策略探析
张晓龙;
翻转课堂在高中语文教学中的应用探究
杨凤君;
如何在高中语文课堂中构建古文知识体系
韩昱;
浅谈高中英语课堂中应用互动式教学的策略
徐娟;
探究式学习模式在高中英语词汇教学中的实践探究
刘娜;
基于语篇分析的实体指示性词语在完形填空语义猜测中的应用
王璇;
新课程视域下高中英语词汇教学的困境及改善方法
纪丽萍;
刍议分层教学在高二年级英语教学中的应用
何生晶;
图式理论在高中英语阅读教学中的运用分析
陶亚伟;
活动教学法在高中英语口语课堂教学中的运用
刘玉翠;
高中英语教学中多元读写模式的运用分析
张天勇;
案例教学法在高中思想政治教学中的应用探析
秦学娜;
“学案导学”教学模式在高中历史教学中的应用
杜亮亮;
高中历史教学对学生人文精神的培养途径
曹静;
情境教学在高中历史教学中的应用要点分析
肖中;
新课改下思维导图在高中地理教学中的运用
马扩峰;
浅析小组合作教学法在高中数学教学中的实践应用
夏莉;
浅析高中数学函数教学中数学思想方法的渗透
赵珍;
高中数学“练习”教学的有效性方法探究
罗忠;
思维导图在高中物理教学中的应用
徐文广;
探究性学习模式在高中物理教学中的应用探索
缪珲;
基于思维导图模式下的高中物理复习课教学策略
宋梅兰;
新课程下高中物理教学自主探究模式的构想与实施探究
姚海军;
探讨高中化学探究性学习法的教学
郭冬梅;
翻转课堂在高中生物教学中的应用分析
郑晓雨;
探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用
马奉明;
同课异构模式在高中美术鉴赏教学中的应用探讨
吴伟;
游戏教学法在高中武术教学中的应用实践
崔鹏飞;
基于生本理念的高中体育分层教学分析
马锋;
教学篇_教育技术
跨媒介视域下的学术著作类整本书阅读——以《乡土中国》为例
廖文婧;
云课堂在高中语文教学中的运用与研究
杜淑英;
如何利用现代信息技术优化高中写作教学的策略
万晶晶;
目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略研究
高丽霞;
巧用微课教学提升高中信息技术课堂实效性
严莉;
高中教师应用网络学习空间集体备课模式研究
薛东梅;
教育信息化视野下的教育技术装备管理研究
张建良;
信息技术与高中通用技术教学整合措施分析
刘永艳;
新课程背景下高中信息技术课堂项目任务的设计策略
叶珍;
实战新教材——Python程序设计第一课曲折经历
杜雪莉;
浅谈游戏在高中信息技术教学中的应用
俞小惠;
信息化环境下高中地理自主学习方法的实践研究
朱慧;
基于翻转课堂模式的高中数学微课教学应用研究
许立玲;
高中数学课堂中信息技术的运用
李建邦;
网络授课中提高学生数学学习兴趣的关键问题探究
熊记有;
信息技术在高中数学教学中的应用研究
吕明武;
信息技术支撑下的初高中生物学衔接教学问题整合
米晓珍;
现代化技术手段在高中生物学课堂中的应用
王旭;
信息技术与化学教学融合的实践与思考
刘建民;
教学篇_教学反思
浅析高中语文教学中如何渗透传统文化
程志伟;
高中语文教学中如何培养学生的诗歌鉴赏能力
李异科;
高中语文教学如何实现学生的自主感悟
王波;
探究高中英语课堂教学的问题及改革策略
朱文胜;
基于实践力的高中地理课堂教学思考
胡中奎;
《中外历史纲要》上册第二单元教学问题及对策
胡玉静;
高中数学课堂中反思性学习的教学策略
刘倩;
高中数学解题中整合数形结合思想的实践思考
邓伟;
关于优化初高中数学衔接的策略思考
李响;
高中物理数字化教学的思考
许宝山;
新课程背景下普通高中物理课堂教学改革思考
朱凡国;
新课程背景下高中化学学困生的成因和对策探究
李家富;
项目式教学法在高中化学教学中的思考与探索
李强龙;
高中生物学教学中开展探究性学习面临的困难及对策
王锡福;
探究性学习在高中生物学教学中应用的几点体会
曹化淳;
高中体育田径教学存在的问题及对策
刘发强;
高中体育气排球教学现状、原因及对策分析
县志强;
教学篇_教学创新
高中语文作文教学的实用性和创新性分析
白鹏飞;
夯实基础,拔高技能——高中数学创新模式探讨
唐杰;
在高中数学教学中开展探究性学习的对策
杨书戈;
浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养
杨平贵;
分析高中生物学教学中学生创新能力的培养
张斌;
体能训练在高中体育教学中的创新
张秀林;
高中美术图形设计教学培养创意思维的价值
鲍洪玲;
教学篇_高效课堂
高中语文教研活动的有效开展策略探索
毛静;
浅谈提高高中语文阅读教学有效性的策略
曹莉丽;
高中语文阅读教学有效性策略探究
宋时玲;
以读促写提升高中英语写作能力探析
张丽娜;
巧用历史图片提高高中历史课堂教学效率
胡向东;
提高高中数学课堂教学有效性的策略研究
万凌寒;
基于高考改革背景下高中数学高效课堂的教学策略探析
王俊斌;
浅谈高中数学复习课教学实效性提高路径
岳丰凯;
构建高中物理品质课堂,培养学生思维品质
王广昌;
新课程背景下高中物理课堂教学有效性分析
包秋贵;
微型实验在高中化学高效课堂中的构建
王芳;
提高高中化学课堂教学有效性的对策及思路分析
吕君霞;
教学篇_经验交流
浅谈高中语文教学中学生个性的培养
祁镇平;
穿越思维的隧道——议高中语文教育新航向
郑风岳;
谈传统文化在高中语文教学中的渗透
王亚丽;
高中语文阅读审美能力培养策略初探
刘芳芳;
浅谈高中语文课外阅读的指导策略
张虹;
新课程标准下的高中文言文教学策略探讨
曹天利;
高中英语在新高考中的衔接教学
马宜清;
高中英语教学中如何培养学生的自主探究性学习能力
甘永清;
高中生英语写作能力培养策略
李喜平;
浅谈如何在高中思想政治课中进行民族精神教育
王博学;
高中历史教学中学生时空观念的培养
任传盛;
把握“家国情怀” 提升人文素养
韩华淑;
优化高中地理教学 加强生态文明教育
娄伟娜;
提高高三艺考生数学成绩的有效策略
孙金伟;
新课程背景下高中女生数学思维能力的培养策略
张琰琰;
浅谈情境创设对高中数学教学的积极影响
魏萍萍;
高中数学教学中学生抽象能力的培养
石翀;
高中物理教学中促进学生深度学习的策略
巩文全;
万事开头难——浅淡高一物理教学
杨永年;
略谈高中化学教学中问题情境的创设策略
吴战民;
浅谈高中化学教学中的自主学习
陈来兵;
高中化学生活化教学情境的创设及实践探究
于芳;
让绿色化学理念渗透高中化学课堂
冯田;
例谈基于深度学习的高中生物学微课教学
李拓;
高三生物学复习备考策略浅析
王莉;
高中音乐教学中打击乐器的使用对于鉴赏课的作用
王晶;
高中音乐教学中的审美教育探讨
吴雪;
高中学校如何开发校本教材
白军志;
如何引导学生完成高质量的研学课题
张瑜;
管理篇_班级管理
高中班主任教育理念与班级管理的实践与创新
滕彦红;
核心素养下高中班级管理中如何构建和谐师生关系
邢万东;
高中班主任班级管理中的学困生转化措施
余艳;
地方普通高中青年教师成长“瓶颈”探究
李爱方;
基于学生为主体的高中班级管理策略分析
张彬;
班主任高效指导家庭教育的策略研究
张小波;
心理健康教育在高中班主任工作中的渗透
丁俊;
立德树人 以德促教——谈高中班主任管理艺术
金文杰;
城郊学生家校共育问题的分析与探究
王胜文;
管理篇_德育天地
高中化学教学中渗透德育研究
刘建厂;
新课改下高中历史教学中德育渗透的路径初探
王兆江;
用爱浇灌成长——论高中班主任德育工作的有效方式
苏燕萍;
撷英篇
浅谈家国情怀教育对中学生成长的意义
霍得荣;
选课走班背景下的高中生生涯规划指导的实践研究——以山东省潍坊文昌中学为例
崔玉颖;
普通高中学籍档案管理存在的问题与对策
程蕾;
中学生考试焦虑现状及对策研究
李有贵;
政治育人 德才兼备
袁琰莉;
相关阅读:- 《新课程》杂志征稿通知
- 论文发表中的DOI是什么意思
- 《新课程》杂志论文知网收截图
- 新课程杂志主管单位主办单位说明
- 如何提高发表论文的“命中率”
- 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
- 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
- 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
- 编辑在论文发表工作中的重要性
新课程杂志社提示:
本文标题:新课程杂志2021年23期作者目录
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/mulu/xinkecheng/18990.html