新课程杂志2021年36期作者目录

探索篇_时代教育

乡土史教学中家国情怀素养的培养——以庆阳地区历史文化教学资源的开发和应用为例

李晓霞;

本土红色资源在高中历史教学中的运用

燕茹;

高中历史教学中学生家国情怀的培养路径

任登科;

高中历史教学中渗透家国情怀核心素养的基本策略

张青惠;

高中历史教学中渗透家国情怀教育的思考

杨桂兰;

高中历史教育中家国情怀的培养方式分析

缪明良;伍鹏飞;柳兴跃;

核心素养背景下家国情怀在高中历史课堂中的培养思考

张艳梅;

探索篇_课题荟萃

智能交互教学模式在高中语文课堂中的实践探究

苏叶红;

核心素养导向下的高中语文群文阅读教学

王燕妮;

借助信息 发展教研——谈西部农村高中语文教师教研水平提升的新路径

赵钟玲;

信息技术背景下文化意识培养的活动设计探究

刘启育;夏成军;

高中英语课改后课堂教学的问题与解决措施

张红霞;

高中英语跨学科教学模式的实践研究与反思

周昌鲜;邓敏鸿;汤小林;

自信满满 情趣点燃——谈高中英语教师有机心理调适的课堂渗透研究

邱翠蓉;

时空观念下历史概念的有效教学

李芬玉;

基于纸笔测试的高中历史时空观念素养达成分析及教学建议

罗开祥;

例谈UBD理论在高中地理单元教学设计中的应用

张小君;

核心素养视野下高中生数学抽象思维能力的培养

鲁伟阳;

基于核心素养指引下的多选题解题教学

张春女;

中外高中数学素养与劳动教育融合比较

雷田庄;

高中数学素养与劳动教育融合手册内容编写探讨

杨晶晶;

基于“深度学习”的高中数学教学研究

丁南丽;

核心素养教育下问题优化法在高中物理教学中的应用

邵学斌;

物理探究 指向素养——谈高中物理实验教学的项目式推进研究

马等兰;

在高中物理教学中提高学生核心素养的问题与对策

方向瑛;

基于核心素养的高中化学教学实践

王云;黄绍峰;

高中生物学核心素养评价与学业质量检测有效性研究

王培瑕;

在高中生物学教学中渗透生涯规划教育的途径探索

吴国强;

基于信息技术构建高中生物学实验高效课堂策略探究

梁烨;

高中生物学教学中社会责任的培养策略研究

李宏伟;孙立新;

刍议高中生体育锻炼改善学生心理的作用

陈炫静;

论篮球单手肩上投篮之持球、旋转和瞄准

叶得文;毛晓兰;

女排精神融入排球教学的价值与意义

司继江;

新时代背景下高中体育教学准备活动中音乐作用的研究

马锋;韩红霞;

信息技术融合于学校古琴文化艺术传承实践的意义

徐向京;

高中音乐特长生的选拔、培养研究

芝永兰;

“互联网+”背景下家校合作育人的措施与方法

祁慧;

浅谈“互联网+”背景下家校协同育人中教师、家长的作用——以农村普通高中为例

张君燕;

农村高中学生心理健康教育的有效性策略研究

费小林;

班主任指导叛逆期青少年家庭教育的理论与实践研究

孔德海;

“五步三查两侧重一中心”教学法

王志伟;

探索篇_核心素养

核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究

王小翠;

基于核心素养导向探究高中英语阅读教学的有效策略

黄楠;

核心素养背景下高中英语听说课堂优化路径

丁芳;

核心素养下高中英语课堂教学的新探索

张丰;

学科核心素养下高中英语教师文化素养提升的策略研究

夏涵冰;

核心素养下高中英语阅读思维品质培养策略

徐爱玲;

探析高中历史课堂中实现学生核心素养培养之对策

张春仙;

试论公民教育视域下如何在高中历史教学中培养学生的核心素养

蒋生福;

核心素养视域下思政课实证性教学实现路径探究

刘鹏;

核心素养下高中信息技术有效性教学实践研究

覃超哲;

基于核心素养的高中信息技术教学的有效性策略

张囯华;

“核心素养”视角下“融学”课堂探究

董育宁;

基于核心素养的高中数学问题情境创设探究

刘宁;

核心素养培养下高中物理实验教学模式的改进

张春猛;

核心素养导向下高中物理概念教学改革

朱一航;

高中物理课堂学科核心素养培养策略研究

后新强;

论核心素养在高中化学课堂教学中的体现

范成梅;

高中化学核心素养教学模式的探究与实践

罗云彬;

浅谈高中化学实验教学中培养核心素养的策略

马文博;

学科核心素养视角下的高中化学教学研究

袁强;

提升核心素养——新高考背景下高中化学教学渗透核心素养教学的探析

涂永坤;

以学科核心素养培养为指向的高中化学生活化教学研究

张云飞;

基于发展学生核心素养下高中生物教学模式的优化

骆七灵;

基于生物学科核心素养刍议高中生物实验教学要点

杨海涛;

核心素养理念下的高中生物教学探究

田叶霞;

核心素养背景下高中音乐教学问题分析与策略探讨

郑方园;

以核心素养提升为目的的高中美术单元化教学研究

张娟;

高中体育核心素养的培养策略分析

季军;

探索篇_教学研究

研究性学习在高中语文教学中的实施策略研究

刘智;

新课程标准下高中语文教学中文化传承的研究

矫翠翠;

高中语文跨媒介阅读与交流的结构化教学研究

孙尧;

高中语文新教材创新编排下的大单元教学策略研究

马先芝;

指向核心素养的高中英语单元主题教学研究

杨昊;

高中思想政治课议题式教学模式的构建与实践研究

杨学孔;

基于互联网下的高中地理生活化教学策略研究

梁永峰;

高中地理教学渗透心理健康教育研究

化鹏飞;

高中数学课堂教学中师生协作互动的教学策略研究

王贤博;

数学建模有效融入高中数学课堂的教学策略研究

黄晓鑫;

高中化学习题课教学现状与教学策略的研究

王婷;

高中化学教学中框图法的应用策略研究

李荣芝;

高中化学趣味学习预防学困生形成的策略研究

任友运;

对双杠前滚翻成分腿坐分组教法的研究

张海卿;

农村寄宿制高中培养学生积极性、主动性的方法与策略研究

安克燕;

探索篇_课改论坛

任务群教学之高中草根课堂现状一窥

沈菲菲;

群文阅读观照下的高中语文古典诗歌教学策略探析

陈瑞平;

发挥学生主体性，构建和谐政治课堂教学——高中政治新课程和谐教学的探究

杨志周;

乡土资源在高中历史教学中的有效利用

温文婕;

探究新高考新教材背景下的高中历史教学

孔江;

高中生数学运算能力培养初探

把多忠;

关于高中学生数学抽象思维能力培养的分析

王长丽;

高中物理学习策略及其教学分析

张金宝;

指向深度学习的高中物理教学策略探索

徐艳;

高中物理模型教学应用与分析

雒晖;

生活化视角下的高中化学实验教学

张秀卿;

新高考改革背景下高中化学“选课走班”的实践探索

樊勇;

高中生物教学中科学思维能力的培养策略

刘太华;

基于核心能力培养的高中生物实验课教学

邓垒;

新课程标准下高中音乐特色课程建设浅析

曾珏;

体态律动教学在远郊高中音乐教学中的探究

李莉;

课程篇

挽弓如月箭如星，以身许国正韶光——2021年全国乙卷高考作文浅析及下水作文

黄瑾;

《林黛玉进贾府》第三课时教学设计

杜晓霞;

基于创新能力培养视角的高中数学课堂教学策略研究——以“双曲线及其标准方程”教学为例

安立辉;

巧破解，妙拓展——一道抛物线中两条切线交点问题的探究

张新村;

正余弦定理在三角形题中的应用

王媛媛;

高考生物非选择题答题规范

王黎;

教学篇_方法展示

高中语文“自学·议论·引导”教学法分析

刘永福;

统编版高中语文教材中项目式学习案例的研究设计

刘欣;

群文阅读在高中语文教学中的应用分析

翟赟;

浅析高中英语教学中课堂导入策略的应用

左莉;

主体教学法在高中英语教学中的有效性

王瑞燕;

思维可视化在高中英语读后续写中的运用初探

李淑惠;

新课改背景下高中英语教学中的问题与对策

张媛;

高中思想政治课教学引领生涯规划教育的实施方法探讨

刘鸿义;

探析PBL模式在高中地理教学中的应用

陈伟;

探究数形结合思想在高中数学教学中的应用

林荣元;

转化思想在高中数学解题中的应用初探

刘相芸;

分类讨论思想在高中数学教学中的应用

崔胜军;雷晓林;

浅析探究性学习在高中数学教学中的渗透运用

姚建鹏;

数学实验在高中数学教学中的应用

周秀丽;

聚焦物理实验教学，指向小组合作学习

蔡青;

牛顿三大定律在高中物理中的应用

卢麒麟;

探究实验在高中化学教学中的应用

来世宗;

现阶段智慧课堂在高中化学教学中的应用与探究

汪辉;

“生活素材”在高中化学教学中的应用

杨曙;

高中化学教学提升学生信息素养的方法探索

李习军;

翻转课堂在高中生物教学中的应用

康占军;

启发式教学法在高中生物学教学中的有效应用

张晓盼;

分层教学在高中体育与健康模块教学中的实践探索

孔金忠;

分组训练法在高中篮球教学中的应用

黄杰;

新课程背景下高中音乐的教学方法和对策研究

郭向东;

渗透多元文化 推动文化自信——新时期高中音乐教学中多元文化的应用策略

李董宇;

高中音乐教学中传统音乐文化的融入路径探讨

赵金;

高中舞蹈特长生进行专业训练的教学方法探析

许小丽;

多措并举，提高高中生心理健康教育质量

陈立芹;

教学篇_教育技术

微课之我见——以高中语文为例

郑国芳;

希沃白板5辅助英语阅读教学探析

李娜;

基于“互联网+”的高中思想政治课教学优化研究

吴晓婕;

微课在高中地理教学中的应用策略分析

凌夏;

创客视角下高中信息技术项目式教学初探

蒙延安;

高中信息技术python编程教学中的学生自主学习研究

韩鲁燕;

基于网络数字化平台下的信息技术个性化教学设计——以ASP.NET 2.0 Web程序开发课程的教学设计为例

薛文贤;

高中信息技术教学学生创新能力培养策略探析

祁彩云;

提高中学信息化教育效果的策略探究

王金龙;

项目式教学在高中信息技术课堂中的运用

李琳;

信息技术与高中数学课堂的有效融合与创新

张力;

Geogebra辅助高中函数教学的研究与实践

火扬蔺;

信息技术与高中物理教学的优化整合探讨

安永强;

基于数字化实验的高中生物学课堂教学研究

高橼;

基于微课的混合式教学模式在高中生物学实验教学中的应用

姚天华;

谈信息技术与高中生物学实验教学的整合策略

郭明明;

教学篇_教学反思

新高考视域下的高中语文阅读教学创新思考

王幽美;

高中语文新诗教学的策略思索

刘伟杰;

高中语文教学中提高学生作文思辨能力的思考

马媛媛;

浅谈如何有效进行高中英语议论文的阅读

余丽娜;

新高考改革背景下高中政治课教学的思考

徐丽君;

思维导图在高中信息技术教学中的应用路径思考

刘永平;

“反思性学习”——高中数学的新式教学

贾济元;

高中数学解题教学误区与对策研究

朱芹;

新课程背景下高中数学教学模式的创新思考

任良才;

圆锥曲线方程的解题分析和拓展思考

林俊杰;

探析如何在高中数学解题过程中培养学生的反思能力

张燕霞;

基于新课改背景下高中数学向量教学策略的思考

仲小丽;

在高中化学教学中如何做好分层教学

马旭春;

教学篇_教学创新

高中语文作文教学的实用性和创新性

季灵娇;

高中语文作文教学的实用性和创新性分析

杨建龙;

高中英语课堂教学模式创新路径探索

侯志远;

以英语电视纪录片辅助高中英语阅读教学的创新路径

周英娟;

如何在高中数学教学中提升学生的创新思维

陆有俊;

“互联网+”背景下的高中数学教学创新路径

李扬;

高中生物实验教学的创新探索

凌晓芳;

探讨体能训练在高中体育教育中的创新

雷国蓉;

教学篇_高效课堂

群文阅读对提升学生阅读能力的探究

王瑜红;

浅谈新课程下高中语文课堂教学如何提升有效性

王玉花;

高中思想政治课教学中问题设置的有效策略

马冬梅;

运用小组合作学习，提高高中思想政治教学实效

王丽娟;

高中自然地理有效教学策略研究

武东燕;

以素质教育为导向，优化高中地理教学开展

李锦;

影响高中数学学习效率的因素与对策

刘平平;

基于DIS实验对提高中学物理教学的探索

林同仁;

提高高中物理课堂教学实效性的策略研究

张钰;

新课程背景下的高中物理教学困境及消解策略

霍得荣;

高中化学教学中课堂提问的有效性探究

王旭东;

提高高中化学实验趣味性与有效性的教学探究

李丽;

新课改下高中生物教学的有效途径探索

刘才发;

提升高中生物教学有效性的策略

王静;

提高高中体育特长生训练效率的方式浅谈

陈利泉;

篮球模块教学在高中体育教学中的有效性

张浩;

教学篇_经验交流

高中语文阅读教学中的“问题意识”培养策略

陈瑞黎;

如何在高三语文教学中为学生创设自主学习空间

陶炎;

利用精细化阅读提高学生语文学习的自我效能感

南娟峰;

高中语文教学中的中华优秀传统文化渗透

牟庆农;

浅析高中语文教学中学生语文思维能力培养策略

刘静;

渗透传统文化 奠定知识基础——浅谈高中语文教学中传统文化的渗透策略

蔡竹青;

高中英语教学中学生自主学习能力的培养

李继龙;

巧设快乐活动，点燃认知热情

刘占尧;

新课标下高中英语作业布置及评价

郑海霞;

高中英语阅读课堂的教学核心探索

许建平;

基于英语学习活动观的高中英语读后续写教学探究

周远兴;

高中历史教学中学生迁移能力的培养途径探索

王虎龙;

基于核心素养视域下高中地理教学策略分析

谢莉莉;

谈中学地理教学之美

曹益民;

高中地理教学中如何运用地图培养学生问题意识

葛正红;

高中数学突出学生主体学习行为的引导策略探究

鲍晓霞;

高中物理力学教学中生活情境的融入分析

靳晓刚;

浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养

袁朝英;

在高中生物实验教学中培养学生科学素养的探索

周伟;

借助绘画实践培养高中学生美术能力

王俊文;

高中美术课程对学生审美能力培养的重要性

昝文然;

探讨民族音乐教学在高中音乐教学中的作用

张煜晗;

谈中学体育教学中的健康教育问题

桑自荣;

快乐体育，健康成长——快乐理念下的高中体育教学

吴涛;

管理篇

在高中语文教学中立德树人的路径探索

李姝君;

巧用中华优秀传统文化视频点亮中学生德育

陈倩倩;

浅谈高中英语课堂教学中渗透德育的方法

马春艳;

提高聋生思想品德教育的有效性分析

韩亚莉;

基于新课程理念下的高中物理德育渗透研究

张冬珉;

新高考核心素养下高中化学教学中德育的渗透路径

黄丽丹;

新形势下高中音乐课程中的德育途径探究

赵婉玲;何卫;

基于教师发展理论的高中青年教师教学能力提升策略探索

胡华;

群策群力，促家校和谐共育——以班主任微信群管理为例

李伟霞;

撷英篇

校园心理剧在高中心理团体辅导中的应用和思考

李萍;

高中生青春期问题行为的功能分析与辅导策略

覃光红;

中学生经济人素养意识的培养路径分析

张晓红;

线上学习与学生心理健康教育干预研究

黄鹏秀;

艺术教师为什么要创作作品

于呈祥;

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